七年級(jí)上英語《Doyouhaveasoccerball》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 Do you have a soccer ball?教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱Do you have a soccer ball?科目英語年級(jí)七年級(jí)教學(xué)時(shí)間一課時(shí)學(xué)生們對(duì)英語已經(jīng)有了初步的了解，在新課程當(dāng)中，英語的視聽能力比較重要，而山區(qū)的視聽比較欠缺，因此，要不斷加強(qiáng)與提高學(xué)生的聽力。同學(xué)習(xí)者分析時(shí)，在這節(jié)課當(dāng)中，我們要了解一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并讓學(xué)生互相詢問所愛好的運(yùn)動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)引起學(xué)生的好奇心和求知欲。在教學(xué)過程中，要鼓勵(lì)學(xué)生參與分組討論學(xué)習(xí)。一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體。3.通過分組活動(dòng)，學(xué)生了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性

2、。二、過程與方法1.學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，完成1a ,并且通過聽錄音，完成1b 的聽力任務(wù)。2.學(xué)生分組編對(duì)話，并把對(duì)話表演出來。教學(xué)目標(biāo)三、知識(shí)與技能1. 詞匯： do, have, tennis, ball, ping-pong, soccer, soccer ball, volleyball, basketball2. 句型： I/We/They have a /an-Do you have a ping-pong ball?-Yes, I do. /No, I dont.3. 學(xué)生聽錄音時(shí)，有目的地獲取關(guān)鍵信息，并根據(jù)聽力內(nèi)容完成聽力任務(wù)。4. 學(xué)生通過所認(rèn)識(shí)的球類，談?wù)撟约旱南埠谩?.

3、 詞匯： do, have, tennis, ball, ping-pong, soccer, soccer ball, volleyball, basketball2. 句型： I/We/They have a /an教學(xué)重點(diǎn)、-Do you have a ping-pong ball?難點(diǎn)t.-Yes, I do. /No, I don3. 學(xué)生掌握各類球類的單詞，have 的一般現(xiàn)在時(shí)的用法，do 引導(dǎo)的一般疑教學(xué)資源問句及其簡單問答。錄音機(jī)，磁帶，圖片，多媒體課件教學(xué)過程Greeting and talking: 學(xué)生就自己的學(xué)習(xí)用具進(jìn)行交談A: Where is your bag?教

4、學(xué)活動(dòng)1B: It s under the desk.A: Where s your pencil-box?B: It s in my schoolbag.Lead-in: 利用圖片導(dǎo)入，出事一些球類圖片，根據(jù)圖片想學(xué)生提出問題，導(dǎo)入本科要學(xué)習(xí)的新詞匯。T: What s this in English?教學(xué)活動(dòng)Ss: It s a basketball.2T: How do you spell it?Ss: B-A-S-K-E-T-B-A-L-L.然后出示其他的圖片， 像 tennis, ping-pong ball, soccer, volleyball, baseball.學(xué)生們仿照上面

5、的對(duì)話進(jìn)行練習(xí)。Present and practice the new words:1.學(xué)生看課本 1a 的圖片，將單詞與圖中的物品對(duì)號(hào)入座。然后一名學(xué)生說教學(xué)活動(dòng)3 出答案，師生一起核對(duì)。教學(xué)活動(dòng)4教學(xué)活動(dòng)5教學(xué)活動(dòng)6教學(xué)活動(dòng)7教學(xué)反思2.學(xué)生聽 1a 部分的錄音，通過聽力訓(xùn)練操練所學(xué)的新單詞，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確流利地讀出。Finish 1b:1.學(xué)生們看課本上的圖片，可以看到兩個(gè)小朋友正在看比賽，他們非常熱愛體育運(yùn)動(dòng)，然后問學(xué)生：想知道他們有哪些體育器材嗎？讓學(xué)生聽錄音并圈出所聽到的單詞。2.學(xué)生跟讀1b 的聽力材料，然后讓學(xué)生分角色練習(xí)1b 部分的對(duì)話，學(xué)會(huì)運(yùn)用助動(dòng)詞do 進(jìn)行問答。Pr

6、actice the new sentences:1.學(xué)生們練習(xí)1c 的對(duì)話，學(xué)生們先集體齊讀對(duì)話，然后兩個(gè)人一組表演對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生人人開口，增強(qiáng)他們說英語的信心，培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣，為下一步的操練打好基礎(chǔ)。2.教師創(chuàng)設(shè)情境讓小組編對(duì)話，并讓學(xué)生們?cè)谌鄮熒媲氨硌莩鰜?。句型結(jié)構(gòu)：Do you have a ? Yes, I do. / No, I dont.What ball do you have? I have a3.教師講解have 的一般現(xiàn)在時(shí)的用法及do 引導(dǎo)的一般疑問句。Summary:本 節(jié) 課 主 要 學(xué) 習(xí) 了 tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, soccer ball,volleyball, basketball等與球類名稱有關(guān)的單詞。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 “ Do you havea soccer ball? ”和 ”I have a basketball. ”這兩個(gè)句型。下節(jié)課我們繼續(xù)使用這兩個(gè)句型進(jìn)行交際。Homework:1.學(xué)生們思考“Does she/he have ?”的用法。2.學(xué)生們寫一篇關(guān)于體育愛好的文章，字?jǐn)?shù)40