杭州市2016科學模擬卷(42)

1、2016年杭州市高中招生文化考試模擬卷科 學考生須知：1. 本試卷滿分為 180 分，考試時間為 120 分鐘。2. 答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。3. 必須在答題紙的對應位置上答題，寫在其它地方無效。4. 考試結束后，試題卷和答題紙一并上交。5.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：Na:23 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5 甲 乙試題卷一、選擇題（每小題 3 分，共 60 分，每小題只有一個選項符合題意）1. (原創(chuàng))西部地區(qū)的一些鄉(xiāng)村學校由于設備簡陋，一些科學實驗常常因缺少儀器或藥品無法順利進行。如實驗室制取氫氣實驗，缺少橡皮塞、鋅粒，

2、僅有大、小不同的兩種試管和稀硫酸。同學們開動腦筋，他們找來鋁制的廢牙膏皮代替鋅粒，設計了兩個簡易裝置，制取并收集氫氣，如右圖。你認為哪一個裝置合理、可行？( ) A甲裝置 B乙裝置 C兩個均合理 D無法比較2.(改編，來自“題谷”網(wǎng))右圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，圖中“”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法中不正確的是( ) A甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B當乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成C丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽D當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應可

3、能產(chǎn)生兩種沉淀3.（原創(chuàng)）“技術成就夢想，創(chuàng)新引領未來”，顯微鏡的使用把人的視野引入了微觀領域。同學們在課余展開了有趣的討論：載玻片上寫有一個“上”字（如圖甲），怎樣操作才能看到使圖像“摔倒”（如圖乙）？( ) A將載玻片順時針轉(zhuǎn)動90° B將載玻片逆時針轉(zhuǎn)動90°C將載玻片向左上角移動 D將載玻片向右下角移動4.（改編，2011新昌適應卷）右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、III、分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。則下列敘述正確的是 ( )AI是初級消費者 B為分解者C能量可在食物鏈中循環(huán)利用 DE1為太陽能，E2為熱能5.（改編，2014樂清自主招生）

4、如圖，物體A、B、C與水平地面之間的接觸面均為粗糙平面。在水平拉力F的作用下，A、B、C一起向右作勻速直線運動。下列有關說法正確的是（ ）A. C物體既受到水平向右的摩擦力作用，又受到水平向左的摩擦力作用B. B物體受到水平向右的摩擦力作用C. A物體受到水平向左的摩擦力作用D. A、B、C三個物體都受到水平方向的摩擦力作用，但方向不能確定6.（原創(chuàng)）“民以食為天”，人體正常生命活動所需的能量來自食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，而食物的消化和吸收靠消化系統(tǒng)來完成。右圖是人體消化系統(tǒng)的部分消化器官，下列有關的敘述中正確的是( ) A是肝臟，分泌的消化液中含有能消化脂肪的酶B是胃，能分泌胃液，其中含有能把蛋白質(zhì)

5、消化為氨基酸的酶C是胰腺，既是消化腺，也是內(nèi)分泌腺，分泌的胰島素能促進血糖的合成D是小腸，分泌的腸液中含有能消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的各種酶 平均每日失去水分（毫升） 來 源氣溫3438 氣溫2125 呼氣250350尿液10001400汗液1750450糞便2002007.（改編，山東泰安2015模擬卷）新陳代謝是生命的基本特征，人體每天都在向外界環(huán)境排放各種物質(zhì)。為了研究人體排放水分的情況，研究人員在不同氣溫條件下，測量了某志愿者的呼出氣體、尿液、汗液和糞便中的水分（見下表），利用這些數(shù)據(jù)可計算此人平均每日失去的水分。根據(jù)此表，若受試者在測試期間生理現(xiàn)象皆正常穩(wěn)定，且空氣中的濕度保持在固定的

6、范圍內(nèi)，則推測在氣溫711的環(huán)境下，此受試者最可能發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A. 呼氣時不會失去水分 B以汗液形式失去的水分較尿液少C以糞便形式失去的水分較尿液多 D尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時多8.（原創(chuàng)）面對蔚藍的大海、遼闊的草原，我們總會不由自主地吸氣。首先，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，然后，請把下列各項按正確的順序排列在后。( ) ：胸腔容積縮小；胸腔容積擴大；肺收縮；肺擴張；肺內(nèi)氣壓低于大氣壓；肺內(nèi)氣壓高于大氣壓。A B C D 9. (原創(chuàng))“八月十五月兒圓啊，爺爺為我打月餅呀”中秋佳節(jié)，合家團聚。下面是四位同學畫出的當天日、地、月三者的相對位置圖，其中正確的是( ) 10.（原創(chuàng)）東部

7、地區(qū)工業(yè)發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，但環(huán)境保護的措施沒有及時跟上導致污染也相應嚴重，一些河流的河水含有較多的重金屬離子，引起水生生物大量死亡。同學們學習了鹽、金屬的性質(zhì)后，進行了下述探究：向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2廢水中加入一定量的鋅粒，充分反應后過濾，再向濾出的固體中滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣體生成。則濾出的固體中一定有( )A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn11.（原創(chuàng)）如圖所示，滑動變阻器的滑片在某兩點移動時，電流表的示數(shù)范圍在1A至3A之間，電壓表的示數(shù)范圍在6V至10V之間。根據(jù)以上數(shù)據(jù)不能求出的是（ ）A定值電阻R的阻值 B

8、定值電阻消耗電功率的變化范圍C電源電壓的大小 D滑動變阻器的最大阻值12.（原創(chuàng))118號元素中X元素的原子最外層只有1個電子，Y元素的原子的第三層有6個電子，Z元素的第二層也有6個電子，在化合物中只有Z元素的化合價為負。則由這三種元素組成的化合物的化學式可能是（ ）AXYZ4 BX2YZ3 CX3YZ4 DXYZ313.(改編，2013遼寧本溪高三地理月考)太陽東升西落是地球上的自然現(xiàn)象，但在某些特殊條件下，在高緯度地區(qū)上空飛行的飛機上旅客可以看到“太陽從西邊升起”的奇妙現(xiàn)象。這些條件是（ ）：A時間必須是在清晨，飛機正在由東向西飛行，飛機的速度必須較大B時間必須是在清晨，飛機正在由西向東飛

9、行，飛機的速度必須較大C時間必須是在傍晚，飛機正在由東向西飛行，飛機的速度必須較大D時間必須是在傍晚，飛機正在由西向東飛行，飛機的速度不能太大14.(改編，寧波2015中考)小柯愛養(yǎng)魚，學習之余，他總愛待在魚缸邊觀察。一次他蹲在地上，從水下向水面看，看到了一條魚及其所成的像（如圖），發(fā)現(xiàn)兩者幾乎對稱。這是怎么回事呢？( )A. a是b魚通過光的反射成的虛像 B. a是b魚通過光的折射成的虛像C. b是a魚通過光的反射成的虛像 D. b是a魚通過光的折射成的虛像15.(改編，2013山東菏澤中考)小美同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的

10、是( ) A圖象中的DE段是冰的熔化過程BAB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱CBC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變D冰的比熱比水小16. （原創(chuàng)）C919大型客機(如圖）是中國首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機，于2008年開始研制，計劃于2016年首飛，此舉將挑戰(zhàn)世界上最大的商用飛機制造商空客和波音。該機部分機身采用新型的鋁鋰合金，具有較高的強度和適宜的延展性。下列關于合金的說法中正確的是( ) A合金是兩種金屬的熔合物 B合金是化合物C合金中至少含有一種金屬 D合金都具有較高的強度A B C D17.(改編，2013常州中考)2015年6月，蕭山圍墾趙先生家中的井水突然

11、變熱至47，家人因此恐慌。維修電工訪談后得知：水井內(nèi)有抽水泵(電動機)，原來工作正常，井水溫度也正常；前段時間水泵壞了，開關S就一直斷開，但井水溫度從此明顯變高。電工檢測后發(fā)現(xiàn)：開關處確實斷開，但水泵和井水都帶電。由此可知，趙先生家水泵電路的實際連接方式為下圖中的( ) 18. (改編，“360問答”)為了探究鐵和硫酸銅溶液反應中量的關系。某興趣小組做了五組實驗。實驗結果記錄如下：編號加入鐵的質(zhì)量/g硫酸銅溶液體積/ml生成銅的質(zhì)量/g11.1210.01.282x10.02.5633.3610.03.8444.4810.04.9855.6020.0y 則表格中記錄的x和y的數(shù)值應分別為（ ）

12、 A.2.24, 4.98 B.2.24, 6.40 C.3.36, 5.12 D.3.36, 4.9819.（改編，2015寧波）出門旅行，有時需坐纜車上山、下山。已知纜車水平前進時,乘客從右側窗戶看到如圖甲所示的“地平線”。當乘客從左側窗戶看到如圖乙所示的“地平線”時，纜車可能在( ) A. 斜向上爬升 B. 斜向下降落C. 豎直向上爬升 D. 豎直向下降落20.(改編，網(wǎng)絡)在科學研究中，常常用到“對照”的科學方法。下列實驗與這一科學方法不符合的是( ) A. 研究可燃物燃燒的條件 B. 研究蒸發(fā)快慢影響的因素C. 研究空氣中氧氣的含量D. 研究種子萌發(fā)的條件二、填空題（本大題共 34

13、分）21（6分）(原創(chuàng))市場上多數(shù)種類西瓜的食用部分是果肉，但有一種特殊栽培種類“瓜子西瓜”的種子特別大，適合用來制作瓜子。另外，科技人員將剛結出的圓形西瓜幼果放進立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長，則原本圓形西瓜會被塑造成方形，這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛。（1）若從“方形西瓜”中取出種子播種，使其自然生長，則會結出 形西瓜。（2）西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機物質(zhì)，其中礦物質(zhì)元素來自 。（3）這種“瓜子西瓜”的種子是由 發(fā)育來的。22（原創(chuàng)）2012年2月，世界衛(wèi)生組織磋商并最終A組小雞健康生活正常生活 注射H5N1型疫苗 注射H5N1型病毒B組小雞健康生活全

14、部死亡 決定，不允許美國、荷蘭兩個研究小組公布其有關H5N1型禽流感變種病毒人際傳播的研究結果。因為這一病毒如果流入人群，從發(fā)現(xiàn)到研制出相應疫苗需要1-2年時間進行動物和人體實驗，這期間對人群危害極大。右圖是利用疫苗進行動物實驗的過程和結果，請回答： 從傳染病的角度看,H5N1型禽流感病毒是 ；從免疫學的角度看,該病毒是 。（2）給A組小雞注射H5 N1型疫苗，這種方法從預防傳染病角度分析屬于 ；將疫區(qū)周圍3 km2以內(nèi)的家禽全部捕殺，這種做法屬于預防傳染病的哪種措施? 。（3）小雞得了禽流感，能注射抗生素進行治療嗎？ 。痊愈后，短時間內(nèi)小雞不會再感染病毒，這是因為傳染病具有 性。23.（4

15、分）(改編，來自“魔方格”)小李學習了二氧化碳知識后，進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置如下：用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體；試劑瓶中加入200毫升水(恰好加滿)，塞緊雙孔橡皮塞；連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中。(1)試劑瓶中加入的水應是_( A蒸餾水B自來水),推動活塞時應盡量緩慢，其目的是_。(3)當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動。實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解_體積的二氧化碳。24.（6 分）(改編，2013溫州畢業(yè)生學業(yè)考試卷)廢電池隨意丟棄不僅造成環(huán)境污染，還會造成資源浪費，廢電池內(nèi)的黑色物質(zhì)含有

16、碳、二氧化錳、氯化銨等物質(zhì)。氯化銨濃溶液可用于去除某些金屬表面的氧化物。某研究小組要回收和利用廢電池內(nèi)的氯化銨，進行如下實驗：(1) 操作的名稱是_。(2) 小組同學欲配制30的氯化銨飽和溶液來去除金屬表面的氧化物，查氯化銨的溶解度曲線圖(如圖)可知：30時，60克水中最多能溶解_ _ 克氯化銨。(3)用氯化銨(NH4Cl)濃溶液去除某金屬表面氧化物(氧化物化學式用MO表示)，其反應原理為：2NH4ClMO=MCl22NH3X，則物質(zhì)X的化學式為_。25.（6 分）(改編，來自“菁優(yōu)網(wǎng)”)一塊重為10N、底面積為1厘米×2厘米的條形磁鐵豎直放在水平桌面上，將電磁鐵放在條形磁鐵的正上方

17、，如圖所示。（1） 閉合開關，當滑動變阻器滑片P在中點時，條形磁鐵對桌面的壓力為6N。磁鐵上端的磁極為 極。（2）改變電路中的電流方向，桌面受到的壓強變?yōu)?Pa。將滑片P向右移動，條形磁鐵對桌面的壓力將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。26.（6 分）(改編，2014杭州中考卷)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達B位置速度達到最大，到達C位置小球的速度變?yōu)榱?已知AC間的高度差為h，則從 A 位置到C位置鐵球的重力做功是 ；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為 。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重 (填 “大于” 、 “小于” 或“等于” )彈簧所施加

18、的彈力(整個過程中不計能量損耗)。三、實驗探究題（本大題共 49 分）27.（8 分）(改編，河北中考模擬卷)某興趣小組同學進行了植物系列實驗，請回答： A圖 B圖C圖（1）圖A是某同學設計的實驗，他的實驗目的是探究 。（2）如圖B，甲裝置中的蠟燭的燃燒時間比乙裝置的長，原因是 。（3）某同學選取綠色葉片和有白斑葉片的牽?；ㄟM行光合作用實驗，如圖C所示。在實驗中，先將牽牛花放在暗室一晝夜，然后將此裝置放在光下數(shù)小時后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，處理后滴加碘液不變藍的是 ：A葉覆蓋鋁箔的部分 B葉白色部分 C 葉 D葉未覆蓋鋁箔的部分（4）移栽植物怎樣才能提高成活率？寫出一種方法及相關原理

19、。28.（8 分）(改編，2014安徽初中畢業(yè)學業(yè)考試)某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如右圖所示：(1)甲裝置： 儀器a的名稱為_。 向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球體積 （填“變大”、“變小”或“不變”），說明該裝置氣密性良好。(2)乙裝置： 若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是_。若生成CO2使氣球脹大，則反應的化學方程式為_ _。若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_。(3)丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_。29.（8 分）(改編，2011鹽城模擬卷)氯化鈉是日常生活的必需

20、品，也是重要的化工原料。粗鹽中除含NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是粗鹽提純的操作流程。 提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液和NaCl溶液。(1)欲除去溶液中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、_、 。(2)在濾液中加鹽酸的作用是_，反應的化學方程式為 。圖乙圖甲L 3 15VA 0.6 330.（9 分）(改編，2015上海嘉定物理二模)某同學在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，待測小燈上標有“0.3A”字樣清晰

21、可見。實驗桌上還有若干節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器 “10 2A”和“20 2A”各一個、電鍵和導線等器材可供選擇。（1）該同學選取器材連接如圖甲所示電路，當他接上最后一根導線時發(fā)現(xiàn)小燈幾乎不發(fā)光；他移動滑動變阻器的滑片P，小燈逐漸變亮，但無論怎樣移動滑片P，都無法觀察到小燈正常發(fā)光。請你在圖18中用筆線代替導線將滑動變阻器正確連入電路，造成這種現(xiàn)象的原因是_。（2）該同學思考后解決了實驗中的問題，又重新正確連接電路進行實驗，再次閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示。繼續(xù)移動滑片，當小燈正常發(fā)光時，此時電壓表的示數(shù)變化了0.2伏。則待測小燈的額定功率為_瓦。（3）完成上述實驗后，他將

22、本實驗與“用電流表電壓表測電阻” 實驗進行比較，提出 “在不增加其它器材的情況下，本次實驗是否也可以不用滑動變阻器，而能達到多次測量的目的？”你的觀點是： 要用到滑動變阻器(選填“一定”或“不一定”)，理由是_。31.（6 分）(改編，2015紹興中考)將一密度比水小的木塊，系好繩子后放入甲圖容器中，并把繩子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁緩慢勻速倒入水(忽略其他因素影響)，容器中水與木塊位置變化如乙圖。請你在丙圖中畫出木塊從加水開始到被完全浸沒后的過程中浮力隨時間的變化情況圖，并說出各段變化的理由。(溫馨提示：t1時木塊恰好離開杯底，t2時繩子剛好拉直，t3時木塊剛好完全浸沒)32.

23、（10 分）(原創(chuàng))2016年9月，G20峰會將在杭州召開，有關方面正在努力改善杭州的市容市貌，霧霾天氣也是治理的目標之一。霾，主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物。根據(jù)目前的認識，機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的一氧化碳和氮氧化物都是PM2.5的主要來源。（1）霧霾天氣會對肺臟造成損傷，多吃些富含維生素的食物可達到清肺、養(yǎng)肺的功效。如圖所示的食物中，富含維生素的是 （填字母）。（2）不同的霧霾顆粒物進入人體不同部位，PM10大部分能被阻擋在肺外；PM1顆粒進入血液后，吞噬細胞會對部分顆粒進行吞噬，這些化學

24、保護性生理功能屬于 (選填“特異性”或“非特異性”)免疫。（3）如果PM2.5吸入人體后，一部分會攜帶有害物質(zhì)進入血液，對血管尤其是最內(nèi)層的血管內(nèi)膜層造成損傷，由此會產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀，從而易誘發(fā)的疾病是 ： A遺傳病 B冠心病 C免疫缺陷綜合癥 D糖尿病電池類型電池標準容量/安時充電電壓/伏充電時間/時車重（滿載）/千克車輪和地面接觸總面積/cm2磷酸鐵鋰2003803.8120400(4）將汽車由燃燒汽油、柴油等改為使用電力，是從源頭減少“霾”的重要措施。某款以磷酸鐵鋰電池為動力的電動汽車，其部分的技術參數(shù)如表所示： 該電動汽車電池充滿電儲存的電能是 千瓦時； 該電動車以54

25、千米/時的正常速度勻速行駛時的輸出功率是36千瓦，此時的阻力為 。 四、簡答題（37分）33.（7 分）(原創(chuàng))目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖甲。（1）碳罐的作用是 ： A. 殺菌消毒 B. 吸附雜質(zhì) C. 蒸餾D. 過濾（2）直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細菌等），便得到直飲水。直飲水屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）。（3）據(jù)圖乙信息計算：若電熱開水器每天正常加熱5 h，則一臺直飲水機一星期（按5天計算）所消耗的電能是多少？甲 乙34.（6 分） (原創(chuàng))如圖甲是一種餐桌，用餐時，用手輕拉轉(zhuǎn)盤，美食就來到面前。已知圓形玻璃轉(zhuǎn)盤的半徑

26、為50 cm，甲在A點施加20 N的水平力FA讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動（如圖乙），對面的乙在距O點40 cm 的B點同時施加一個水平力阻止轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，則乙沿圖中 (填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施力所需的力最小，為 N。乙還有更省力的施力點嗎？試在圖中畫出該力的示意圖。35. （8 分）(原創(chuàng))如圖所示的四個電路中，R1、R2的電阻分別為5歐姆、10歐姆，A、B、C為3個接線柱，電源電壓恒為6V。（1） 圖中，把兩只電流表分別接在A與B、A與C之間，則此時通過R1、R2的電流之比為 ；（2） 把電壓表接在A、B之間，把電流表接在A、C之間，則電壓表示數(shù)2伏的圖是 。（3） 圖中分別用導線把A

27、與B、A與C連起來，求電路消耗的總功率。36.（6 分）(原創(chuàng))實驗課上,同學們對中和反應做了如圖所示的探究： (1)若甲實驗恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是_ (填化學式，除酚酞外)。(2)取乙反應后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分數(shù)26.5%的Na2CO3溶液，如圖丙，溶液pH的變化如圖丁所示。圖中BC段為什么溶液的PH不變？ 。(3)在圖戊中畫出沉淀質(zhì)量與所加碳酸鈉溶液質(zhì)量的關系圖（寫出計算過程）。37. （改編，2014浙江模擬）(10分)海洋蘊藏的資源極其豐富，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要財富。（1)海洋中生物種類繁多，其中魚、蝦、蟹、貝類、藻類等所有生物組成了 ，它們大多是人類喜愛的食物。(

28、2）巨大的海浪能為人類發(fā)電。最近科技人員將一些圓柱體浮標放入海中，這些浮標會隨波浪起伏，從而使置于海底的發(fā)電機發(fā)電。若功率為104千瓦的發(fā)電機一天不間斷發(fā)電，產(chǎn)生的電能可供應一戶消耗電功率為0.5千瓦的家庭使用 小時。(3) 海水可為人類提供食鹽。海水中鹽類物質(zhì)的平均含量為3.5%，而這鹽類物質(zhì)中70%是食鹽。2004年我國從海水中提煉出0.23億噸食鹽，這至少利用了多少億噸海水？（計算結果保留1位小數(shù)）(4）目前，海洋污染日益嚴重。據(jù)統(tǒng)計，去年5月份我省就發(fā)生赤潮30次。赤潮是由于海水中  等元素含量過高，致使水質(zhì)富營養(yǎng)化，從而破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)的 能力而造成。我們要關愛海洋，因為

29、善待海洋就是善待人類自己。答題卷一、選擇題題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題（本大題共 34 分）：21 . （6分）(1) (2) （3） 。22（6分）（1） ； 。 （2） ； 。 （3） 。 性。23.（4 分）(1) , 目的是 。 (3) 。24.（6 分）(1) 。 (2) 克。 (3) 。25.（6 分）（1） 極。 （2） Pa。 。26.（6 分） ； 。 。三、實驗探究題（本大題共 49 分）27.（8 分）（1） 。 （2） 。（3） 。 （4） 。28.（8 分）(1) _ _。 。 (2) 。 。 。 (3) 。

30、29.（8 分） (1) 、 。(2) ， 。圖18L 3 15VA 0.6 330.（9 分）（1） 。 （2） 瓦。（3） ， （4） 理由是 。31.（6 分）32.（10 分）（1） （填字母）。 （2） 。 （3） 。 (4） 千瓦時； 。 四、簡答題（37分）33.（7 分）（1） 。 （2） 。 （3）34.（6 分） ， 為 N。36. （8 分）（1） ； （2） 。（3）36.（6 分） (1) (填化學式)。(2) （2分）。(3) 37. (10分) （1） （2） （3） 。 （4）參考答案一、選擇題題號12345678910答案BCBDADBAAC題號11121314151617181920答案DBCADCBBAC二、填空題：21. （6分）（1） 方； （2）土壤； （3）胚珠。22. （6分）（1）病原體，抗原； （2）保護易感人群；控制傳染源； （3）不能，免疫性。23. （4分）（1）A； 促使CO2溶解在水中。 （2） 0.6 。24. （6 分）（1） 過濾。 （2）18。 （3）H2O。25.（6 分）