小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀課件29

1、三（二）班家長(zhǎng)會(huì)三（二）班家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)，您好！各位家長(zhǎng)，您好！1、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在 班級(jí)背景中了解自己的孩子班級(jí)背景中了解自己的孩子2、學(xué)生在校表現(xiàn)差異原因、學(xué)生在校表現(xiàn)差異原因3、解決差異的辦法、解決差異的辦法班級(jí)情況分析v我班有49名同學(xué)，學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽(tīng)話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。 表現(xiàn)良好表現(xiàn)良好：位子晨 付雅琦 任小慧 靳慧 閆旭 趙良順 邢傳宗 張怡凡 馬藝瑞 時(shí)天 王 爽 王辛瑜 孫田雨 徐善武 侯芝月 趙可 盧光輝 時(shí)林碩 張懷東 閆紅

2、昌 作業(yè)每次都能及時(shí)認(rèn)真完成：作業(yè)每次都能及時(shí)認(rèn)真完成：位子晨 付雅琦 任小慧 靳慧 閆旭 趙良順 邢傳宗 張怡凡 馬藝瑞 時(shí)天 王 爽 王辛瑜 孫田雨 徐善武 侯芝月 時(shí)林碩跳繩比賽：跳繩比賽：位子晨 付雅琦 任小慧 靳慧 閆旭 趙良順 邢傳宗 張怡凡 馬藝瑞 時(shí)天 王 爽 孫田雨 侯芝月 時(shí)林碩 閆紅昌 數(shù)棋比賽：數(shù)棋比賽：位子晨 趙良順 邢傳宗手抄報(bào)比賽：手抄報(bào)比賽：位子晨 付雅琦 任小慧 靳慧 閆旭 孫田雨 盧光輝 作文比賽：作文比賽：位子晨 付雅琦 任小慧 邢傳宗 閆旭1、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課 愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)做小動(dòng)作、“愛(ài)插嘴愛(ài)插嘴”的的 習(xí)慣有待改進(jìn)。

3、習(xí)慣有待改進(jìn)。2、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約 束能力較差，課下愛(ài)追逐打束能力較差，課下愛(ài)追逐打 鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。3、 部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí) 慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲； 學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各 位家長(zhǎng)理解配合。位家長(zhǎng)理解配合。 4、部分同學(xué)在教室講臟話，、部分同學(xué)在教室講臟話， 家長(zhǎng)在家要注意語(yǔ)言教育家長(zhǎng)在家要注意語(yǔ)言教育 5、部分學(xué)生愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)；、部分學(xué)生愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)；問(wèn)題學(xué)生6、大部分同學(xué)能做到課上認(rèn)、大部分同學(xué)能做到課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、課下真聽(tīng)講、課

4、后認(rèn)真復(fù)習(xí)、課下認(rèn)真作業(yè)。認(rèn)真作業(yè)。7、家庭作業(yè)不夠重視，通過(guò)、家庭作業(yè)不夠重視，通過(guò)書寫質(zhì)量就可以看出來(lái)。書寫質(zhì)量就可以看出來(lái)。8、作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動(dòng)性不、作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動(dòng)性不夠；夠；董奕涵董奕涵 張博淵張博淵 馬祥震馬祥震 王俊稱王俊稱 好行為決定好習(xí)慣好行為決定好習(xí)慣好習(xí)慣好習(xí)慣決定好人決定好人生生 學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因：學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因：1. 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2. 2. 學(xué)習(xí)方法比較好；學(xué)習(xí)方法比較好；3 3 自制力強(qiáng)，善于思考；自制力強(qiáng)，善于思考；4. 4. 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì) 后進(jìn)生存在的問(wèn)題后進(jìn)生存在的問(wèn)題 1 1、 有個(gè)別同學(xué)有個(gè)別

5、同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2 2、平常聽(tīng)課容易、平常聽(tīng)課容易分心分心 3 3、課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)效率較低效率較低 4 4、個(gè)別、個(gè)別作業(yè)寫不完作業(yè)寫不完 5 5、有的甚至忘記做、有的甚至忘記做 6 6、還有部分學(xué)生、還有部分學(xué)生寫字太潦草寫字太潦草，沒(méi)有，沒(méi)有恒心、耐心恒心、耐心 家校攜手家校攜手零 在學(xué)校學(xué)到的知在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和做人的道理識(shí)和做人的道理由于家長(zhǎng)的要求由于家長(zhǎng)的要求和學(xué)校的要求不和學(xué)校的要求不一致，學(xué)校教育一致，學(xué)校教育的成果喪失殆盡！的成果喪失殆盡！（5+2=0） 周末接受的家長(zhǎng)教育，回到學(xué)校拋到腦后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 1 1、文化教育程度不高的家

6、長(zhǎng)總擔(dān)心文化教育程度不高的家長(zhǎng)總擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。即使我們即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T功課，并不能好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T功課，并不能對(duì)孩子的各門功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以對(duì)孩子的各門功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以你們不要擔(dān)心和自卑，識(shí)，所以你們不要擔(dān)心和自卑，家長(zhǎng)在對(duì)家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

7、，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的 技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。 2、有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢時(shí)間

8、用來(lái)陪子女呢? 家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。把孩子培養(yǎng)好。1、安全工作2、時(shí)間的安排3、支持孩子的學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查5、積極配合老師（1）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫簦丶?，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫簦?）注意孩子的外出，家長(zhǎng)一定要）注意孩子的外出，家長(zhǎng)一定要過(guò)問(wèn)，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)

9、過(guò)問(wèn)，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)（3）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。人身安全、防火安全等。1（1） 在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2） 對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在定早上在7：30早讀。下午早讀。下午1:30午讀。午讀。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。到。（3）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺(jué)時(shí)

10、間不少于每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請(qǐng)家小時(shí)，午休請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注；長(zhǎng)給予關(guān)注；2向各位家長(zhǎng)提一些建議和要求v1.每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改錯(cuò)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽字。v2.定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。v3.每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。 俗話說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子 ” 言傳不如身教，作為家長(zhǎng)和老師我們要活出孩子欽佩的樣子，做到其身正不令而行。、傾聽(tīng)孩子的心

11、聲，多和孩子交流。、傾聽(tīng)孩子的心聲，多和孩子交流。、鼓勵(lì)孩子多多參與班級(jí)和校外活動(dòng)，、鼓勵(lì)孩子多多參與班級(jí)和校外活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子自信心。增長(zhǎng)孩子自信心。、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。育鍛煉。、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，少指責(zé)，多幫助。、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，少指責(zé)，多幫助。、重視孩子情商培養(yǎng)，因?yàn)橹巧檀蠹叶?、重視孩子情商培養(yǎng)，因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷?。不相上下?尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)能重視，你們的孩同時(shí)家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最后，我想說(shuō)：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，后，我想說(shuō)：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)