北師大版第九冊們的錯誤PPT課件3

1、我們的錯誤我們的錯誤作者簡介作者簡介沙班沙班羅伯特羅伯特 ：坦桑尼亞小說家、語言學(xué)家。坦桑尼亞小說家、語言學(xué)家。 學(xué)習(xí)詩歌的方法步驟學(xué)習(xí)詩歌的方法步驟：一、初讀。初步了解詩歌的主要內(nèi)容。二、品讀。理解詩意，了解表達(dá)手法。、抓住重點句品讀詩歌。、聯(lián)系上下文，結(jié)合具體例子品讀詩句。三、誦讀。熟讀成誦，感悟詩人的心意。四、感悟。受到的啟發(fā)。 初讀課文初讀課文 1快速閱讀課文，找出生字詞。并用自己喜歡的方式學(xué)會，同桌互檢識字情況。 2練讀課文23次，標(biāo)出小節(jié)，把課文讀通讀順，想一想每個小節(jié)主要講了什么 ？ 讀準(zhǔn)詞語讀準(zhǔn)詞語根除 畏縮不前 必修 研讀成熟 糊涂 跌倒 錯誤我們的錯誤我們的錯誤 學(xué)習(xí)擊鼓總

2、有漏拍的時候，練習(xí)舞蹈也會邁錯腳步。年輕人啊， 誰又能不犯錯誤。 知道錯了， 不難把錯誤根除。 錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也可能是成功之母。 人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。 錯誤，不會使他們畏縮不前， 跌倒爬起來，重新上路！ 可怕的不是錯誤， 可怕的是錯誤的對待錯誤。 錯誤是必修的一課啊， 每個人都要細(xì)細(xì)地研讀。 細(xì)細(xì)研讀啊，才會讀懂， 細(xì)細(xì)研讀啊，你才會成熟。 上好人生這一課啊， 你將永遠(yuǎn)不會糊涂！可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤不可怕，錯誤地對待錯誤才可怕。 請同學(xué)們再用自己喜歡的方式來讀讀請同學(xué)們再用自己喜歡的方式來讀讀課文，聯(lián)系上下文，課文中哪些小節(jié)或哪課文，

3、聯(lián)系上下文，課文中哪些小節(jié)或哪些語句寫出了些語句寫出了“錯誤不可怕錯誤不可怕”，畫出相關(guān)，畫出相關(guān)語句，并結(jié)合生活實際或你查找的資料作語句，并結(jié)合生活實際或你查找的資料作上批注。上批注。 為什么說為什么說“錯誤地對待錯誤才可怕？錯誤地對待錯誤才可怕？”請你再聯(lián)系上下文，從文中找出相關(guān)語請你再聯(lián)系上下文，從文中找出相關(guān)語句，并結(jié)合生活實際或你查找的資料作句，并結(jié)合生活實際或你查找的資料作上批注。上批注。熟讀成誦，感悟詩人的心意熟讀成誦，感悟詩人的心意詩人象一個溫和的長者，象一個謙和可敬的導(dǎo)師，用平等的身份，可親的態(tài)度，溫和、樸素而簡明的語言，和我們娓娓交談。沒有居高臨下的優(yōu)越，沒有聲色俱厲的責(zé)備，他態(tài)度和藹，委婉親切，從各個角度講述道理，告誡世人，給人深刻的警示。讓我們再來讀詩，讀出作者的想要表達(dá)的情感，再試著把它背誦下來吧。 回顧課文，強(qiáng)化感悟回顧課文，強(qiáng)化感悟?qū)W了這篇課文，對你有什么啟發(fā)？（你記憶最深的一次錯誤是什么？當(dāng)時是怎樣處理，學(xué)了這篇文，你覺得當(dāng)時處理得好嗎？今后你打算怎樣面對錯誤？）錯誤常是最好的老師。（諺語）只有什么事也不干的人才不會犯錯誤。 （列寧）錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。周恩來我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。戴維 作業(yè)作業(yè)1.寫生字詞各遍。2.背誦課文。3.任選一題：a、把自己記憶最深的一次錯誤以及你是怎樣對待的