減數(shù)分裂復(fù)習學案

1、自主學習案生物 編號14課題：（遺傳的細胞基礎(chǔ)減數(shù)分裂和受精作用）制作人：霍曉杰 時間：2015年7月 1、 復(fù)習目標1減數(shù)分裂過程中染色體、DNA的數(shù)量變化與曲線分析2精子和卵細胞形成過程的比較3減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律的聯(lián)系 4.有絲分裂和減數(shù)分裂的比較二、掃除盲點1.減數(shù)分裂的概念？適用范圍：_。時間：_。特點：_。結(jié)果：_。2.辨別同源染色體與非同源染色體，姐妹染色單體和非姐妹染色單體這兩組概念。（可畫圖說明）3.請分別畫出哺乳動物精子和卵細胞的形成過程。（假設(shè)體細胞中染色體2N=4）4.指出精子和卵細胞形成過程中的異同點。5減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較(以二倍體生物為例) 項目 /

2、 名稱 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲點是否分裂染色體數(shù)目變化DNA數(shù)目變化染色體主要行為同源染色體的有無6.觀察下列表格中染色體（質(zhì)）填寫相關(guān)內(nèi)容。A BB CC DDE染色體（質(zhì)）變化每條染色體（質(zhì)）上的染色單體數(shù)及DNA分子數(shù)減數(shù)分裂對應(yīng)時期有絲分裂對應(yīng)時期7畫圖表示減數(shù)分裂中染色體、DNA、染色單體、每條染色體上DNA數(shù)量變化曲線(設(shè)體細胞中染色體數(shù)為2N) 8減數(shù)分裂是遺傳基本定律的細胞學基礎(chǔ)的原因是什么？9.有絲分裂與減數(shù)分裂主要時期細胞圖像比較（畫出缺失的圖像，并填空） 有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期 與的主要區(qū)別 的行為特點不同；與、與的主要區(qū)別在于有無

3、。 中期與的主要區(qū)別在于 的行為特點不同； 與、與的主要區(qū)別在于有無 。 后期 與比較中 分離，中 分離；與比較中有 染色體，中無 染色體；與、比較 中有 ，中無 11.觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片（1）實驗材料的選取宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：（2）裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)的步驟？ （3）選用精巢裝片觀察時，能否看到有絲分裂的圖像？12.具有N對同源染色體的個體產(chǎn)生配子情況（不考慮交叉互換）可能產(chǎn)生的配子種類實際產(chǎn)生配子種類1個精原細胞1個次級精母細胞1個雄性個體1個卵原細胞1個次級卵母細胞1個雌性個體13.解釋配子多樣性的原因？（請畫出體細胞中有三對同源染色的精原細胞形

4、成配子時染色體的組合方式；提示:可用1和1;，2和2;等來對同源染色體進行標注。）總結(jié)：一個體細胞中有N對同源染色體的個體理論上可以產(chǎn)生_種配子。13.受精作用： 概念：_ 過程:_. 結(jié)果：_。減數(shù)分裂和受精作用的意義：_。四、名師點撥：1.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類：（1）假設(shè)某個個體的精（卵）原細胞中含有n對同源染色體，則經(jīng)過減數(shù)分裂后，形成的精子（卵細胞）可能（不含交叉互換）的種類：2n種；實際上產(chǎn)生精子（卵細胞）的種類：2n種。其中，完全含父方（或母方）染色體的配子占的比例是1/2n。非同源染色體自由組合的方式有2n-1種可能性。（2）不論一個精（卵）原細胞中含有多少對同源染色體，經(jīng)減數(shù)

5、第一次分裂形成的次級精（卵）母細胞的實際數(shù)目都是2個（1個），實際種類均為2種（1種）；經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成的精子（卵細胞）的實際數(shù)目都是4個（1個），實際種類均為2種（1種）.2可遺傳變異在減數(shù)分裂中發(fā)生的時間：（1）基因突變：減間期DNA復(fù)制。（2）基因重組： （3）染色體變異：染色體數(shù)目加倍一般發(fā)生在減數(shù)分裂前期；個別染色體的增加或減少發(fā)生于減或減的后期；染色體結(jié)構(gòu)變異常發(fā)生于減的前期。 減數(shù)分裂和受精作用減數(shù)分裂意義有利于生物在自然選擇中進化；對于維持每種生物前后代體細胞中 的恒定以及生物的遺傳和變異都是十分重要的。概念受精作用卵細胞和精子相互識別，融合成為受精卵的過程精子和卵細胞的

6、相互融合實例質(zhì)有絲分裂與減數(shù)分裂的過程及圖像的比較概念進行 的生物在產(chǎn)生 時，進行的染色體數(shù)目 的細胞分裂精子和卵細胞形成減和減的比較有性生殖產(chǎn)生的后代呈現(xiàn)多樣性有關(guān)概念辨別同源染色體和非同源染色體聯(lián)會和四分體染色體和染色單體過程配子中染色體 具有多樣性受精時卵細胞和精子結(jié)合具有 比較項目：間期是否復(fù)制等注意事項：減和減的特征分裂過程中染色體的行為特征精（卵）原細胞初級精（卵）母細胞次級精（卵）母細胞精細胞精子卵細胞精子和卵細胞形成過程的不同點（1）形成部位（2）細胞質(zhì)分裂方式（3）生殖細胞數(shù)目（4）是否變形5、 思維導(dǎo)圖：六、減數(shù)分裂專項訓練：1下列對二倍體的細胞增殖過程中量變的相關(guān)敘述，正

7、確的是A.細胞分裂間期，染色體復(fù)制結(jié)束會導(dǎo)致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量增加一倍B.細胞內(nèi)姐妹染色單體消失時，細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍且不應(yīng)存在同源染色體C.如1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細胞，則增殖過程很可能發(fā)生了交叉互換D.如細胞內(nèi)含有4個染色體組則該細胞分裂的前一時期細胞內(nèi)應(yīng)存在四分體2某田鼠基因型為FfXDY，下列有關(guān)它體內(nèi)細胞分裂過程的描述，正確的是AXD與XD分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中B基因F和D隨機組合發(fā)生在同源染色體分離之后C精原細胞分裂產(chǎn)生的子細胞需要經(jīng)過變形D一個初級精母細胞分裂可以產(chǎn)生4種精子3下圖為某高等動物的一個細胞分裂時期示意圖。下列分析正確的是A該細胞中染色體數(shù)目與

8、精原細胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等B該細胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進行同源染色體的分離C形成該細胞過程中的四分體時期可能發(fā)生過非姐妹染色單體的交叉互換D該動物的基因型一定是AABbDD，基因B、b的分離只發(fā)生在該時期4下列有關(guān)描述正確的是A.孟德爾所說的成對的遺傳因子是指等位基因，不同對的遺傳因子是指非等位基因B.孟德爾認為YyRr植株能產(chǎn)生雌配子和雄配子各種，且比值均為1:1:1:1C.減四分體時期的交叉互換使同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組D.人體細胞的減過程中染色體組數(shù)為2N，減過程中染色體組數(shù)為5如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下

9、列分析判斷正確的是 ( )A丙細胞的名稱是次級精母細胞 Ba和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換C甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體D丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合6人體的下列細胞中，存在2條X染色體的是A.初級卵母細胞 B.卵細胞 C.初級精母細胞 D.精細胞7 下圖1是某種二倍體動物的細胞分裂示意圖（局部），三個細胞均來自于同一個動物個體；下圖2是該動物某種細胞分裂全過程中染色體組數(shù)目的變化曲線。下列敘述中錯誤的是（ ）A圖1中丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B圖2中的bc段能對應(yīng)圖1中乙圖的變化Ccd段細胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4

10、m Dm所代表的數(shù)值是“1”或“2”8假設(shè)某動物的一個初級卵母細胞在產(chǎn)生卵細胞的過程中，形成的次級卵母細胞在分裂后期，由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極，則該初級卵母細胞產(chǎn)生正常卵細胞的幾率是( ) A0 B1/2 C1/3 D1/49如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是( ) A來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換BB與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂CA與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂DA與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂10下列是動物細胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是( ) A BC D11圖甲和圖乙與細

11、胞分裂相關(guān)，下列有關(guān)敘述正確的是A.圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期B.圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數(shù)分裂C.圖乙中一定含有同源染色體的是AB時期和E時間點D.圖乙中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半12下列關(guān)于人體細胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，錯誤的是A有絲分裂前期細胞中含有92條染色單體B有絲分裂后期細胞中可含有24種形態(tài)不同的染色體C減數(shù)第二次分裂中期細胞中含23個四分體D減數(shù)第二次分裂后期細胞中含2個染色體組13某同學學完“減數(shù)分裂”一節(jié)后，寫下了下面四句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的( )A.我細胞內(nèi)的染色體中來自爸爸的比來自媽

12、媽的多B.我和弟弟的父母是相同的，所以我們細胞內(nèi)的染色體也是完全一樣的C.我細胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的D.我弟弟細胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的14下列圖1和圖2分別表示某動物(2n4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖像，請分析回答：（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是_，圖1中所對應(yīng)的細胞中一定不存在同源染色體的是_。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的_，由變?yōu)椋喈斢趫D2中_的過程。由變成的過程中，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 。（3）圖2中甲細胞正在進行 分裂，含有 條染色單體；該動物體細胞含有 條染色體。（

13、4）圖2中具有同源染色體的細胞有 ，染色體數(shù)：染色單體數(shù)核DNA數(shù)122的細胞是 。（5）圖2中乙細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為 。15（12分）下圖一是某同學所畫的某種哺乳動物在不同分裂過程中某些時期的部分染色體分布示意圖，下圖二表示另一同學觀察同種種哺乳動物某組織切片時，記錄的兩個處于分裂期細胞內(nèi)的染色體、DNA、染色單體數(shù)量，請據(jù)圖回答以下問題： （1）圖一所示細胞均處于對應(yīng)分裂過程中的 期，其中 細胞的下一個時期可對應(yīng)圖二中的B細胞，圖二中的A細胞可能與圖一中 細胞染色體分布規(guī)律相同。（2）若將某個細胞的所有DNA全用32P標記，培養(yǎng)在不含任何放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，讓其進行連續(xù)分裂，檢測時發(fā)現(xiàn)一個處于圖一甲時期的細胞中沒有任何放射性，則在產(chǎn)生該細胞前至少經(jīng)歷了 次有絲分裂。（3）圖二中的分別代表 的數(shù)量，綜合AB分析兩個細胞的染色體、DNA、染色單體數(shù)量，可知該組織切片取材于動物的 （填組織器官）。16下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）A細胞中含有 個染色體組，f點細