高三物理熱、光、原子、原子核練習(xí)

1、高三物理熱、光、原子、原子核練習(xí)一、單選題1夏天將密閉有空氣的礦泉水瓶放進(jìn)低溫的冰箱中會變扁，此過程中瓶內(nèi)空氣（可看成理想氣體）A內(nèi)能減小，外界對其做功 B內(nèi)能減小，密度不變C內(nèi)能增加，放出熱量 D內(nèi)能不變，壓強(qiáng)增大2下列說法正確的是A布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動B液體中懸浮的微粒越大，布朗運動越顯著C物體的溫度升高，其分子的平均動能增大D當(dāng)兩分子間距離增大時，分子引力增大，分子斥力也增大3下列敘述正確的是A擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動B布朗運動就是液體分子的運動C分子間距離增大，分子間作用力一定減小D物體的溫度越高，分子運動越激烈，每個分子的動能都一定越大4以下說法正確的有A物

2、體的溫度升高，表示物體中所有分子的動能都增大B熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體C電流通過電阻后電阻發(fā)熱，它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實現(xiàn)的D晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大5下列說法正確的是A當(dāng)人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大B用氣筒給自行車打氣，越打越費勁，說明氣體分子之間有斥力C教室內(nèi)看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動，這種運動是布朗運動D露珠呈球形狀是由于液體表面張力的作用6民間“拔火罐”是將點燃的紙片放入一個小罐內(nèi)，當(dāng)紙片燒完時，迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上，火罐就會緊緊地被“吸”在皮膚上，這是由于火罐內(nèi)的氣體A體積減小，壓強(qiáng)增大 B體積增大，壓強(qiáng)增

3、大C溫度升高，壓強(qiáng)減小 D溫度降低，壓強(qiáng)減小7、某壓力鍋的結(jié)構(gòu)如圖所示，蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時，氣體就把壓力閥頂起假定在壓力閥被頂起時，停止加熱此后對鍋內(nèi)氣體，下列說法正確的是A氣體要吸熱 B外界要對氣體做功C氣體的分子平均動能將增大 D氣體的內(nèi)能將減小8用密閉活塞封閉在汽缸內(nèi)一定質(zhì)量的某種理想氣體，如果氣體與外界沒有熱交換，下列說法正確的是A若氣體分子的平均動能增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大B若氣體分子的平均動能增大，則氣體的壓強(qiáng)一定減小OPTabC若氣體分子的平均距離增大，則氣體分子的平均動能一定增大D若氣體分子的平均距離增大，則氣體分子的

4、平均動能可能不變9.如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體沿圖線從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，在此過程中氣體A體積減小 B內(nèi)能減小 C從外界吸收熱量 D平均動能減小10.如圖，a、b是航天員王亞平在“天宮一號”實驗艙做水球?qū)嶒灂r形成的氣泡，a、b溫度相同且a的體積大，則Aa內(nèi)氣體的內(nèi)能比b的小Ba內(nèi)氣體的分子平均動能比b的大C氣泡表面附近的水分子間作用力表現(xiàn)為斥力D水球外表面附近的水分子間作用力表現(xiàn)為引力11PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5微米的懸浮顆粒物，其漂浮在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害。礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因。下列關(guān)于PM2.5的說法

5、中，正確的是APM2.5的大小接近分子大小的數(shù)量級 BPM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動C溫度越高，PM2.5的運動越激烈 D環(huán)境溫度低于0時，PM2.5不具有內(nèi)能12現(xiàn)將一定質(zhì)量的空氣等溫壓縮，空氣可視為理想氣體。下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強(qiáng)P和體積V關(guān)系的是13下列說法正確的是 A布朗運動就是液體分子的運動  B露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用 C三月的某天,沒有向黑板灑水,黑板上卻布滿水珠,則當(dāng)天空氣相對濕度為30% D晶體熔化后就是液晶 14給四只相同的氣球充以等質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），置于水平地面，氣球上平放一塑料

6、板，如圖所示慢慢將一堆課本放上塑料板，氣球沒有破裂球內(nèi)氣體溫度可視為不變下列說法正確的是A氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于球內(nèi)氣體受重力而產(chǎn)生的B課本放上塑料板后，塑料板對氣球壓力增大，球內(nèi)氣體分子間相互作用力表現(xiàn)為斥力C課本放上塑料板的過程中，對球內(nèi)氣體共做了4J的功，則氣球放出的熱量是4JD課本放上塑料板前后,氣球內(nèi)氣體分子的平均動能增大15氫原子的部分能級如圖，關(guān)于氫原子的表述正確的是A處于基態(tài)時最不穩(wěn)定B從不同能級向基態(tài)躍遷時輻射的光子頻率都一樣C從基態(tài)躍遷到n=2能級需吸收10.2eV的能量D躍遷時輻射光子說明了原子核能的存在16已知氫原子的基態(tài)能量為五"激發(fā)態(tài)能量，其中n= 2，3

7、。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速。能使氫原子從基態(tài)躍遷到n = 2的激發(fā)態(tài)的光子的波長為A B C D17氫原子的能級如右圖。某光電管的陰極由金屬鉀制成，鉀的逸出功為2.25ev。處于n4激發(fā)態(tài)的一群氫原子，它們向各較低能級躍遷時，哪兩能級間躍遷產(chǎn)生的光子不能使光電管產(chǎn)生光電子A從n=4向n=3躍遷 B從n=3向n=1躍遷C從n=4向n=1躍遷 D從n=2向n=1躍遷18核動力潛艇是潛艇中的一種類型，指以核反應(yīng)堆為動力來源設(shè)計的潛艇在核反應(yīng)中有一種是一個原子核在中子的轟擊下發(fā)生的一種可能的裂變反應(yīng)，其裂變方程為，則下列敘述正確的是AX原子核中含有54個質(zhì)子BX原子核中含有53個中子C裂

8、變時釋放能量是因為虧損的質(zhì)量變成了能量D裂變時釋放能量，出現(xiàn)質(zhì)量虧損，質(zhì)量數(shù)不守恒19下列說法正確的是A粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)B天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)C原子核能發(fā)生衰變說明原子核內(nèi)存在電子D氫原子從定態(tài)n=4向基態(tài)躍遷，可以輻射連續(xù)光譜20一個原子核經(jīng)過6次衰變和4次衰變，最后變成穩(wěn)定的某種原子核，衰變后，原子核中的中子共減少A12個 B4個 C10個 D16個21.下列四幅圖分別對應(yīng)四種說法，其中正確的是：原子吸收光譜焦耳熱功當(dāng)量實驗氣體分子速率分布火熱的太陽A熱功當(dāng)量實驗為能量守恒定律實驗奠定了實驗基礎(chǔ)B圖說明溫度升高時氣體熱運動的分子速率都會增大C太陽釋放

9、的巨大能量來自于其內(nèi)部的氫與氧之間的劇烈反應(yīng)，即氫的燃燒D同一物質(zhì)的原子處于三個不同的能量狀態(tài)，有可能產(chǎn)生類似圖中上、中、下三個不同的光譜22.用某色光照射金屬表面時，有光電子從金屬表面飛出，如果改用頻率更大的光照射該金屬表面，則A金屬的逸出功增大 B金屬的逸出功減小C光電子的最大初動能增大 D光電子的最大初動能不變23如圖是氫原子從n=3、4、5、6能級躍遷到n=2能級時輻射的四條光譜線，其中頻率最大的是AHBHCHDH24.物理學(xué)理論的建立離不開實驗下述幾個在物理學(xué)發(fā)展史上有重要地位的物理實驗，以及與之相關(guān)的物理學(xué)發(fā)展史實，其中表述正確的是A.盧瑟福粒子散射實驗為原子核式結(jié)構(gòu)理論提供實驗基

10、礎(chǔ)B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示了原子核結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性C.查德威克發(fā)現(xiàn)中子揭示了原子不再是物質(zhì)的最小微粒D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象證實了玻爾原子理論的正確性25.如圖所示為氫原子的能級結(jié)構(gòu)示意圖，一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級躍遷的過程中向外輻射出光子，用這些光子照射逸出功為2.49eV的金屬鈉。下列說法正確的是 A.這群氫原子能輻射出三種不同頻率的光，其中從n=3能級躍 遷到n=2能級所發(fā)出的光波長最短n=4 0.85eVn=3 1.51eVn=2 3.40eVn=1 13.6eV B.這群氫原子在輻射光子的過程中電子繞核運動的動能減小，電勢能增大 C.能發(fā)生光電效應(yīng)的光有三種 D.金屬

11、鈉表面所發(fā)出的光電子的最大初動能是9.60eV二、雙選題26如圖所示，汽缸放置在水平臺上，活塞質(zhì)量為5kg，若保持密閉氣體溫度不變，將汽缸緩慢豎起倒置，汽缸倒置過程中(活塞沒有脫離汽缸)，下列說法正確的是A密閉氣體的壓強(qiáng)增大了B密閉氣體的壓強(qiáng)減小了C密閉氣體吸收熱量，對外做功D外界氣體對缸內(nèi)密閉氣體做功，放出熱量27如圖為簡易測溫裝置，玻璃管中一小段水銀封閉了燒瓶內(nèi)一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度升高時500100A.瓶內(nèi)氣體的密度增大B.瓶內(nèi)氣體分子的平均動能增加C.外界對瓶內(nèi)氣體做正功D.熱傳遞使瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能增加28下列說法正確的是BCA理想氣體的溫度變化時，其分子平均動能和分子間勢能也隨之改變B

12、氣體壓強(qiáng)本質(zhì)上就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力C熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到髙溫物體D機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能29一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程，則在此過程中A氣體的內(nèi)能增大 B氣體對外界做功C氣體的壓強(qiáng)增大 D氣體分子的平均動能減少30.如圖為某壓力鍋的結(jié)構(gòu)簡圖將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，在氣體把壓力閥頂起之前，鍋內(nèi)氣體A壓強(qiáng)增大 B內(nèi)能不變PVab0C對外界做正功 D分子平均動能增大31.如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，在這一過程中，下列表述正確的是A氣體從外界吸收

13、熱量B氣體分子的平均動能減少 C外界對氣體做正功D氣體分子撞擊器壁的作用力增大32內(nèi)燃機(jī)的做功過程是氣缸內(nèi)高溫高壓氣體的膨脹過程，如圖對這一過程氣缸內(nèi)的氣體，下列敘述正確是A氣體對外做功，部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B氣體的分子勢能減少C氣體從外界吸收熱量 D氣體的溫度下降33.如下圖所示，導(dǎo)熱的氣缸開口向下，缸內(nèi)活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞可自由滑動且不漏氣，活塞下掛一個沙桶，沙桶裝滿沙子時，活塞恰好靜止現(xiàn)將沙桶底部鉆一個小洞，讓細(xì)砂慢慢漏出，氣缸外部溫度恒定不變則 A.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，內(nèi)能增加 B.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，內(nèi)能不變 C.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，內(nèi)能減少 D.外界對缸內(nèi)氣體做功34光電效

14、應(yīng)實驗中，下列正確的是A光照時間越長光電流越大 B入射光足夠強(qiáng)就可以有光電流C遏止電壓與入射光的頻率有關(guān) D入射光頻率大于極限頻率就可以有光電流35氫原子的能級如圖，一群氫原子處于n=3的能級，向較低能級躍遷過程中，輻射的光子A頻率最多有2種B頻率最多有3種C能量最大為12.09eVD能量最小為10.2eV36下列說法正確的是A只要有光照射在金屬表面上，就一定能發(fā)生光電效應(yīng)B一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出六種不同頻率的光子C是衰變方程D，式中d=337右圖是氫原子能級圖，某個氫原子A從n3的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài)，另一氫原子B從n4的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài)，下列說法正確的是AA和B都

15、只釋放出一種頻率的光子BA和B都不只放出一種頻率的光子C若A放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則B放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)D若B放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則A放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)38如圖在研究光電效應(yīng)的實驗中，發(fā)現(xiàn)用一定頻率的A單色光照射光電管時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而用另一頻率的B單色光照射時不發(fā)生光電效應(yīng)，則下列說法正確的是AA光的頻率大于B光的頻率 BA光的頻率小于B光的頻率CA光照射光電管時流過電流表G的電流方向是a流向bDA光照射光電管時流過電流表G的電流方向是b流向a39下列說法中正確的是A一群處于n3能級的氫原子自發(fā)躍遷時能發(fā)出2種不同頻率的光子

16、B粒子散射實驗揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu)C核反應(yīng)12H13H24He01n屬于原子核聚變D發(fā)生光電效應(yīng)時，入射光越強(qiáng)，光子的能量就越大，遏止電壓就越大40下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是A衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 B粒子散射實驗揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu)C氫原子核外電子軌道半徑越大，其能量越高D氫原子核外電子軌道半徑越小，其能量越高41下列說法正確的是 A核內(nèi)有30個中子 B金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)時，入射光的頻率越高金屬的逸出功越大C核反應(yīng)方程X中的 X表示的是質(zhì)子D玻爾理論認(rèn)為原子能量狀態(tài)是不連續(xù)的42朝鮮的“核危機(jī)”引起了全世界的矚目，其焦點問題就是朝鮮核電站采用的是輕水堆還是重水堆。因為重

17、水堆核電站在發(fā)電的同時還可以產(chǎn)出供研制核武器的钚239（），這種可由鈾239（）經(jīng)過衰變而產(chǎn)生，則下列判斷中正確的是A與的核內(nèi)具有相同的中子數(shù) B與的核內(nèi)具有相同的核子數(shù)C經(jīng)過1次衰變產(chǎn)生 D經(jīng)過2次衰變產(chǎn)生4318原子核俘獲一個慢中子后發(fā)生裂變，核反應(yīng)方程式為：，其中X為某種粒子，a為X的個數(shù)則以下說法正確的是Aa=3 BX為電子C上述原子核中的核子數(shù)最多的是 D上述原子核中的中子數(shù)最少的44 下列說法正確的是A布朗運動反映了液體或氣體分子的無規(guī)則運動B交變電流的有效值是利用電流的熱效應(yīng)定義的C若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小D衰變所釋放的電子來自原子核外。45在下列兩個核反應(yīng)方程中

18、，分別代表一種粒子 ，下列說法正確的是A是重核裂反應(yīng) B是輕核聚變反應(yīng)CX1是粒子，此種粒子形成的射線具有很強(qiáng)的電離本領(lǐng)DX2是中子，X2的質(zhì)量等于與質(zhì)量之和減去的質(zhì)量46在下列四個核反應(yīng)方程中，和各代表某種粒子 以下判斷中正確的是A.是質(zhì)子 B.是質(zhì)子 C.是質(zhì)子 D.是質(zhì)子47核潛艇是以核反應(yīng)堆為動力來源的潛艇有一種核裂變方程為：UnXSr10n，下列說法正確的是A裂變反應(yīng)中虧損的質(zhì)量變成了能量 B裂變反應(yīng)出現(xiàn)質(zhì)量虧損導(dǎo)致質(zhì)量數(shù)不守恒CX原子核中有54個質(zhì)子 DX原子核比鈾核的平均結(jié)合能大48兩個核反應(yīng)方程： H+HHe+ x1 PSi+x2 其中x1、x2各表示某種粒子，則下列說法正確的

19、是A是聚變反應(yīng) B是裂變反應(yīng) Cx1是 Dx2是49氘核、氚核、中子、氦核的質(zhì)量分別是m1、m2、m3和m4，如果氘核和氚核結(jié)合生成氦核，則下列說法中正確的是 A核反應(yīng)方程為 B這是一個裂變反應(yīng)C核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損m=m1+m2- m4 D核反應(yīng)過程中釋放的核能E=(m1+m2-m3-m4)c250關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是A原子核的半衰期與環(huán)境的溫度、壓強(qiáng)有關(guān) B是裂變C是衰變 D目前核電站的能量來自重核的裂變51以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的是A原子核發(fā)生一次衰變,該原子外層就失去一個電子B一束頻率不變的光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為這束光的光強(qiáng)太

20、小C按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，但原子的能量增大D天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的看不見的射線52在下列四個核反應(yīng)方程中，和各代表某種粒子，以下判斷中正確的是 A是質(zhì)子 B是質(zhì)子 C是質(zhì)子 D是質(zhì)子53下列說法正確的是A鈾核裂變的核反應(yīng)是： B核由兩個中子和兩個質(zhì)子組成C是衰變方程D氫原子吸收一個光子從低能級躍遷到高能級，氫原子的電勢能增加了54關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是A原子核的半衰期與環(huán)境的溫度、壓強(qiáng)有關(guān) B是裂變反應(yīng)C是衰變 D目前核電站的能量來自重核的裂變55關(guān)于天然放射現(xiàn)象，下列說法中正確的是A射線不帶電，它是頻率很高的電磁波B核裂變與核聚變都伴有質(zhì)量虧損C某原子核經(jīng)過一次衰變和兩次衰變后，核內(nèi)中子數(shù)不變D采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期56.放射性元素的衰變方程為，下列相關(guān)表述正確的是A該衰變是衰變 BX是由Th原子釋放的核外電子C加壓或加