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文檔簡介
1、12.3三角函數(shù)的誘導公式(二)課時目標1借助單位圓及三角函數(shù)定義理解公式五、公式六的推導過程.2.運用公式五、公式六進行有關計算與證明1誘導公式五六(1)公式五:sin_;cos_.以替代公式五中的,可得公式六(2)公式六:sin_;cos_.2誘導公式五六的記憶,的三角函數(shù)值,等于的_三角函數(shù)值,前面加上一個把看成銳角時原函數(shù)值的_,記憶口訣為“函數(shù)名改變,符號看象限”一、填空題1已知f(sin x)cos 3x,則f(cos 10°)的值為_2若sin,則cos_.3若sin(3),則cos _.4已知sin,則cos的值等于_5若sin()cosm,則cos2sin(2)的值
2、為_6代數(shù)式sin2(A15°)sin2(A45°)的化簡結果是_7已知cos,且|,則tan _.8已知cos(75°),則sin(15°)cos(105°)的值是_9sin21°sin22°sin288°sin289°_.10已知tan(3)2,則_.二、解答題11求證:tan .12已知sin·cos,且<<,求sin 與cos 的值能力提升13化簡:sincos (kZ)14是否存在角,(0,),使等式同時成立若存在,求出,的值;若不存在,說明理由1學習了本節(jié)知識后,連同前面
3、的誘導公式可以統(tǒng)一概括為“k·±(kZ)”的誘導公式當k為偶數(shù)時,得的同名函數(shù)值;當k為奇數(shù)時,得的異名函數(shù)值,然后前面加一個把看成銳角時原函數(shù)值的符號2誘導公式統(tǒng)一成“k·±(kZ)”后,記憶口訣為“奇變偶不變,符號看象限”12.3三角函數(shù)的誘導公式(二)知識梳理1(1)cos sin (2)cos sin 2異名符號作業(yè)設計1解析f(cos 10°)f(sin 80°)cos 240°cos(180°60°)cos 60°.2解析coscossin.3解析sin(3)sin ,sin .co
4、scoscossin .4解析cossinsinsin.5解析sin()cossin sin m,sin .cos2sin(2)sin 2sin 3sin m.61解析原式sin2(A45°)sin2(45°A)sin2(A45°)cos2(A45°)1.7解析由cossin ,得sin ,又|<,tan .8解析sin(15°)cos(105°)sin(75°)90°cos180°(75°)sin90°(75°)cos(75°)cos(75°)co
5、s(75°)2cos(75°).9.解析原式(sin21°sin289°)(sin22°sin288°)(sin244°sin246°)sin245°44.102解析原式2.11證明左邊tan 右邊原等式成立12解sincos ,coscossin .sin ·cos ,即2sin ·cos .又sin2cos21,得(sin cos )2,得(sin cos )2,又,sin >cos >0,即sin cos >0,sin cos >0,sin cos ,sin cos ,得sin ,得cos .13解原式sincos.當k為奇數(shù)時,設k2n1 (nZ),則原式sincossincossinsincossinsin0;當k為偶數(shù)時,設k2n (nZ),則原式sincossincossincossinsin0.綜上所述,原式0.14解由條件,得22,得sin23cos22,又因為sin2cos21,由得sin2,即sin ±,因
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