部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事

1、看圖講故事看圖講故事 你喜歡聽故事嗎？平你喜歡聽故事嗎？平時都是聽誰講故事呢？今時都是聽誰講故事呢？今天我們就看著圖畫來給老天我們就看著圖畫來給老師和同學(xué)們講講故事吧！師和同學(xué)們講講故事吧！ 看圖，先了解每幅圖的看圖，先了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，講一講這個故事。起來，講一講這個故事。（圖圖）德國）德國 埃埃奧奧卜勞恩卜勞恩 看看 按順序看懂每一幅圖：按順序看懂每一幅圖：每幅圖每幅圖里里有幾個人，分別是誰，他們是什么關(guān)系？他有幾個人，分別是誰，他們是什么關(guān)系？他們在干們在干什么？會想些什么？會說些什么呢？什么？會想些什么？會說些什么呢？0部編版二年級上

2、冊語文園地六 口語交際：看圖講故事 看看 同桌互相說說每幅圖的內(nèi)容，同桌互相說說每幅圖的內(nèi)容，將將5 5幅圖的內(nèi)容連成完整通順的一段話。幅圖的內(nèi)容連成完整通順的一段話。0部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事 想想 爸爸干什么去了？爸爸干什么去了？0接下來會發(fā)生什么事情呢？接下來會發(fā)生什么事情呢？部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事0 講講 小組成員輪流講，按順序講清楚圖小組成員輪流講，按順序講清楚圖意。其他同學(xué)認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖意。其他同學(xué)認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。聽同學(xué)講完后，不明白可以問。的內(nèi)容。聽同學(xué)講完后，不明白可以問。部編版二年級上冊語文園

3、地六 口語交際：看圖講故事 每組推薦一個講得最好每組推薦一個講得最好的同學(xué)參加講故事比賽，請的同學(xué)參加講故事比賽，請評委評選出優(yōu)秀的同學(xué)獲得評委評選出優(yōu)秀的同學(xué)獲得“故事大王故事大王”獎。獎。全班交流全班交流部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事聲音洪亮有趣味。聲音洪亮有趣味。表演形象，表現(xiàn)大方。表演形象，表現(xiàn)大方。吐字清楚普通話。吐字清楚普通話。評選標(biāo)準(zhǔn)評選標(biāo)準(zhǔn)全班交流全班交流故事清楚有條理，想象故事很合理。故事清楚有條理，想象故事很合理。部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事故事大王故事大王全班交流全班交流部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事請評委宣布請評委

4、宣布“故事大王故事大王” ” 獲得者。獲得者。部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事0引人入勝的書引人入勝的書部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事 今天我們講的故事選自漫畫今天我們講的故事選自漫畫父與子父與子。漫。漫畫作者是德國的埃畫作者是德國的埃奧奧卜勞恩。卜勞恩有一個卜勞恩。卜勞恩有一個可愛的兒子，他們父子每天都會發(fā)生一些有趣的可愛的兒子，他們父子每天都會發(fā)生一些有趣的故事，卜勞恩把這些事畫下來，就有了這本漫畫。故事，卜勞恩把這些事畫下來，就有了這本漫畫。0走進(jìn)漫畫走進(jìn)漫畫部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事0部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事0部編版二年級上冊語文園地六 口語交際：看圖講故事 你們喜歡這本書你們喜歡這本書嗎？別忘了書的名字是嗎？別忘了書的名字是父與子父與子哦！哦！