五年段季學(xué)期綜合實踐活動教案:共建我們的圖書角_第1頁
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文檔簡介

1、五年段春季學(xué)期綜合實踐活動教案:共建我們的圖書角教學(xué)內(nèi)容 共建我們的圖書角教學(xué)目標 1通過活動,建立起以家庭、班級、個人為主的少年小書庫。2.通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3.通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4.通過活動,促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。5.通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點 促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠

2、定基礎(chǔ)。課前準備教 學(xué) 過 程1、具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。2、 營造書香濃郁的讀書氛圍(1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當運用鮮花、音樂、書簽等。(2)、 讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。(3)、征集凡人名言金獎“讀書名言:在學(xué)生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,例如:”我們是花園里的小樹,貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光,茁壯成長?!啊焙脮x來讓人余香滿口,回味長久?!?/p>

3、可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進一步營造班級書香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。3、 辦讀書博覽會:(1) 每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。(2)班級舉辦”讀書博覽會“,以”名人名言“、”書海拾貝“、”我最喜歡的“、”好書推薦“等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。4、 建立少年小書庫:讀書活動中,召開題為”我是這樣建立小書庫“,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。在校圖書室的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫,建立起班級圖書角。5、 建立好書交換站:同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立”好書

4、交換站“,定期舉行”好書換著看“的活動。每個學(xué)生每個月向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。6、 建立讀書成長冊:每個學(xué)生都要建立一本”讀書成長冊“,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。7、 制作、評比書簽:學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的”特色書簽“老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,每次看完書后,他們

5、都會小心翼翼地把書簽夾進去。 學(xué)生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。 (即親子共讀)學(xué)生的讀書活動也影響了家庭的娛樂,也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。 家庭讀書,由于每個人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有興趣愛好不同,所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。 而家庭讀書又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外,還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。9、開展讀書實踐活動:讀書活動中,班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀

6、書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告,我們可以舉行”小荷尖尖學(xué)生優(yōu)秀閱讀報告展“?!蹦阕x的書真多!“、”你畫的畫真棒!“、”你寫得真好!“類似的活動。課堂欣賞,熏陶感受。利堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞播放朗誦的磁帶,有時我們聽磁帶欣賞,有時聽學(xué)生朗讀欣賞,對朗讀的文章進行評析,使他們從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。開展讀書活動要注意幾個結(jié)合:(1)、讀與聽說相結(jié)合:這里的”聽說“不是指語文課堂教學(xué)中的聽說訓(xùn)練,而是指學(xué)生將閱讀的內(nèi)容講給同學(xué)或聽同學(xué)介紹他的閱讀收獲。如我們每節(jié)語文課結(jié)束前都抽五分鐘,由學(xué)生介紹、評點圖書

7、,或是內(nèi)容簡介,或是閱讀的感受,既精彩生動,又要點到即止,使聽的同學(xué)欲罷不能,大大激起了大家閱讀的興趣。(2)、讀與議講相結(jié)合:”議“指針對閱讀的內(nèi)容開展討論,有時是專題討論,有時是自由議論。如在閱讀了三國演義的相關(guān)內(nèi)容后,就開設(shè)了一個”三國人物專論“的專題討論,大家紛紛發(fā)表看法。自由議論就是每天抽一定的時間,讓學(xué)生自由評書、議論書,可以是書的內(nèi)容,也可以是書的寫法。有時一個同學(xué)看了某本書后一個獨特的見解,又會引起大家再讀的高潮,使讀書活動精彩繽紛。 ”講“是指舉辦演講活動、講故事活動,或根據(jù)具體情況而定,或每月一次,既訓(xùn)練口才,又積累知識,還是一種自我思想教育,頗能活躍讀書氣氛。(3)、讀與

8、誦相結(jié)合:”誦“可以是朗誦,也可以是背誦。學(xué)生選擇合適的詩歌、寓言、經(jīng)典的美文或所讀書中的一些佳句、段落,每天在課堂上抽一定的時間,讓學(xué)生或者有表情朗讀,或者背誦,來體驗規(guī)范的語言,感受語言的魅力,豐富學(xué)生的良好語言積累。還可以結(jié)合語文教材誦讀一些精美片段、古今賢文、名言警句和成語。全校每班都選了兩名威信高、負責任、具有較強組織能力的讀書組織委員,組織班級學(xué)生晨讀、晨背。在優(yōu)美的晨曲中,各班書聲瑯瑯、井然有序,學(xué)生們在誦讀中開始了新一天的學(xué)習(xí)。(4)、讀與寫相結(jié)合:每班專門設(shè)立了一塊讀書園地的墻報,讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況。分這樣幾個欄目:(1)薦書評書:介紹自己認為好的書報(文章

9、),評點書籍;(2)讀書快訊:讀書信息,讀書方法交流;(3)讀書心得:刊出學(xué)生的讀書筆記、讀后感, (4)作家(作品)簡介,介紹語文書中相關(guān)作家(作品)。這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力,又能激勵引導(dǎo)學(xué)生更好讀書。此外還要把把閱讀與日記、隨筆相結(jié)合,既有利于學(xué)生的寫作,更有利于學(xué)生保持長久的閱讀熱情。(5)、讀與編相結(jié)合:這里的”編“指兩方面:(1)編手抄報,編自辦報,學(xué)生至少每學(xué)期出一張手抄報、自辦報,介紹自己的讀書情況。(2)由學(xué)生定期在黑板報上刊出他們編制的語文閱讀知識小競賽的題目,以小組為單位,每星期進行一次語文知識接力賽。(6)、讀與畫相結(jié)合:即將讀書的內(nèi)容用圖畫的形式表現(xiàn)出來。如學(xué)古詩,

10、畫古詩。聽看故事畫故事內(nèi)容等。(7)、讀與演相結(jié)合:在閱讀后,用編排小品、課本劇的方法將書的內(nèi)容和自己的理解介紹給大家,這種閱讀實踐既形象,又使讀書的氛圍轟轟烈烈。尤其是一些童話、寓言、成語故事的閱讀,用這種形式,能濃厚學(xué)生閱讀的興趣,加深對內(nèi)容的理解。(8)、讀與做相結(jié)合:這種形式主要應(yīng)用在讀科技勞藝一類的書的交流實踐上,但也包含其他類型的書的交流。因為生活的外延就該是閱讀的外延。如閱讀了科普讀物后照樣做小實驗,閱讀了一些孝敬長輩的書后,幫助大人做一些事等。(9)、讀與想象相結(jié)合。在課外閱讀中,教師或?qū)W生將書中某部分的內(nèi)容講出來,引導(dǎo)大家想象下面會怎樣,先設(shè)想幾個結(jié)果,再閱讀看看書中的結(jié)果,

11、它能極大引起學(xué)生閱讀的興趣,同時又培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新力。10、 讀書活動評價辦法:(1) 根據(jù)讀書成長冊和班里實際情況制定讀書評價方案,經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報,可評為”小書蟲“”讀書小明星“等。(2)可制定循序漸進的閱讀目標,鼓勵學(xué)生超前完全,并進行一定的星級評比活動。”讀萬卷書,行萬里路?!跋嘈盼野嗟摹币宦窌惆槲倚小暗男陆逃芬欢軙闼囊?、花開滿地!c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c9

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