幼兒園中班上學(xué)期社會《自己被別人打了怎么辦》教案_第1頁
幼兒園中班上學(xué)期社會《自己被別人打了怎么辦》教案_第2頁
幼兒園中班上學(xué)期社會《自己被別人打了怎么辦》教案_第3頁
幼兒園中班上學(xué)期社會《自己被別人打了怎么辦》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、the realization of the goal is based on my strong desire to succeed.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h)幼兒園中班上學(xué)期社會自己被別人打了怎么辦教案 活動目的1教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。2教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法。3學(xué)習(xí)初步簡單的分析問題。4激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。重點難點分析重點:教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。難點:學(xué)習(xí)初步簡單的分析問題,教育幼兒選擇一種處理問題的較好的方式方法?;顒訙蕚淇翠浵窕顒舆^程(一)導(dǎo)入組織幼兒看一段錄像。兩個小朋友在玩

2、一盒玩具,玩著玩著,他們同時發(fā)現(xiàn)了一件新玩具。為此吵了起來,后來又動手相互打?qū)Ψ?。(二)展開1引導(dǎo)幼兒分析解決問題。1)教師請幼兒舉手發(fā)言,知道這是一種不好的行為。教師:錄像看完了,我請小朋友說說,這兩個小朋友做得好不好,為什么?。2)幫助幼兒分析問題。教師:他們兩個不對。他們互相爭、搶、打,只會浪費時間,結(jié)果他們誰玩到新玩具了?(誰都沒有玩到)誰都玩不到新玩具,大家還都不高興,那么中二班的小朋友,誰能幫他們想個好辦法?教師請幼兒動腦筋、想辦法,說出自己的看法。教師小結(jié):幼兒園里這種經(jīng)常發(fā)生,解決的辦法:a小朋友要相互謙讓,也可以一起玩。b可以商量,相互輪流玩。c可以利用石頭、剪子、布的游戲輪

3、換著玩。2組織幼兒再看一遍錄像,引出新問題。教師:請小朋友接著看錄像,他們兩個又發(fā)生了什么事兒?錄像內(nèi)容:戶外游戲時,一個幼兒往前跑時潮后面看,不小心撞了前面的小朋友,他趕緊說:對不起。被撞的小朋友不原諒他,動手又打了他一下。1)看了錄像,請幼兒判斷:誰做的隊,誰做的不對?并請幼兒說出自己的'理由。2)教師教幼兒學(xué)習(xí)分析:如果別人打了你一下,你要看他是不是有意的,如果他是無意碰到你,又向你道歉,應(yīng)該原諒他,說:#39;沒關(guān)系#39;。3教師提出一個新問題,請幼兒思考:你站在那兒玩,別人跑過來故意打你一下,你怎么辦?教師幫助幼兒分析:1)他為什么打你?是不是妨礙了別人?是不是別人和你逗著玩?2)他打疼你了嗎?疼說明了什么?不疼說明了什么?3)他打疼了你,你怎么做?4)他總是那么做,你怎么辦?教師啟發(fā)幼兒回答:a告訴老師,請老師解決。b學(xué)會躲閃。c給他以有力的回擊,保護自己。(三)結(jié)束在日常生活中,小朋友要團結(jié)友愛、相互幫助,不允許其父別的小朋友。當別人打了你,你要了解清楚是為什么,然后再選擇合適的好的解決辦法。(四)活動延伸:組織幼兒聽故事。小百科:打架是指對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論