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1、精心整理關(guān)于教育機(jī)構(gòu)的話術(shù)結(jié)合市場(chǎng),期末考試以及寒假輔導(dǎo),針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生咨詢思路及話術(shù)有別,分析如下:年級(jí):年級(jí)類別畢業(yè)班高考普考生高考藝考及其他特長(zhǎng)生初三畢業(yè)生非畢業(yè)生各年級(jí)第一部分畢業(yè)班一、 畢業(yè)生一)、高考普考生/初三學(xué)生1、了解學(xué)生文/理科各科成績(jī),先定位學(xué)生成績(jī)檔次;找出失分原因。女口:離高考*天了,目前咱們孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)/文綜/理綜分?jǐn)?shù)是多少? 數(shù)學(xué)或其他科目,目前扣分部分分析。女口:孩子數(shù)學(xué)110分,目前扣分部分是單選題,填空題,答題哪些部分?扣分原因分析,找出提高成績(jī)的方法女口:孩子是因?yàn)楦呖贾R(shí)點(diǎn)沒掌握好;孩子對(duì)于高考題型分析有問題;平時(shí)和練題太少;平時(shí)總結(jié)太少,沒有錯(cuò)
2、題整理等等。2、展示天材產(chǎn)品首先,針對(duì)孩子進(jìn)行全面分析測(cè)評(píng),有針對(duì)性的做輔導(dǎo)計(jì)劃,選派高三授課老師。如:上課之前,我們有一個(gè)綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng),詳細(xì)了解孩子目前的扣分知識(shí)點(diǎn),各科需要提高的部分, 后期針對(duì)孩子情況選擇老師,安排時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),針對(duì)性提分。其次,授課老師根據(jù)學(xué)生情況,針對(duì)孩子情況做學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃,課后針對(duì)高考題型留作業(yè),讓學(xué)生 有針對(duì)性練習(xí);第三,由陪讀老師課后跟蹤學(xué)生情況;第四,后期綜合跟蹤系統(tǒng),班主任老師定期月測(cè);根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整課程安排。3、課程安排在對(duì)學(xué)生問題分析,危機(jī)滲透的前提下,分析目前學(xué)生到高考或中考前輔導(dǎo)課程安排;精心整理精心整理初三:寒假前,就孩子重點(diǎn)需要輔導(dǎo)的科目進(jìn)行輔
3、導(dǎo), 寒假期間進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),初一至初三重點(diǎn)科 目查缺補(bǔ)漏;開學(xué)之后,結(jié)合學(xué)習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)度,針對(duì)性提高,提高中考應(yīng)試技巧。高三:從現(xiàn)在考試根據(jù)高考知識(shí)模塊針對(duì)性輔導(dǎo), 基礎(chǔ)或提高。寒假結(jié)束前一輪復(fù)習(xí)必須給孩子夯 實(shí)基礎(chǔ),年后結(jié)合學(xué)習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行模塊專項(xiàng)練習(xí)提高。4、邀約上門咨詢,約定時(shí)間如:今天晚上7點(diǎn)帶孩子來(lái),帶上平時(shí)的測(cè)試試卷,給學(xué)生分析一下,提前找出問題,盡早進(jìn)行輔導(dǎo)。近期對(duì)于高三畢業(yè)班的學(xué)生,我們教研組,整理了一些學(xué)習(xí)資料和考試重點(diǎn),給孩子做一下參考。二)、藝考生及其他特殊考生1、先了解學(xué)生所學(xué)的專業(yè),和目前的時(shí)間安排如:藝考從1月24到3月開始專業(yè)考試。咱們孩子學(xué)的是什么專業(yè)?孩子目前是脫離學(xué)
4、校在外突擊專業(yè)考試嗎?2、了解專業(yè)考試時(shí)間,文化課情況了解了解學(xué)生計(jì)劃參加專業(yè)考試的院校,分析對(duì)應(yīng)院校 09年文化課要求,是否要科目分?jǐn)?shù)限制。如:孩子考試目標(biāo)學(xué)校是哪些?省內(nèi)是哪些?省外是哪些?該院校XX年一般要求分?jǐn)?shù)*,咱孩子需要進(jìn)一步提高,尤其是*科目。3、展示天材產(chǎn)品首先,針對(duì)孩子進(jìn)行全面分析測(cè)評(píng), 有針對(duì)性的做輔導(dǎo)計(jì)劃,選派高三授課老師,而且長(zhǎng)期在我們 天材輔導(dǎo)藝術(shù)考生/或其他特長(zhǎng)生,對(duì)這部分學(xué)生的接受能力,輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)都非常有經(jīng)驗(yàn)的。如:上課之前,我們有一個(gè)綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng),詳細(xì)了解孩子目前的扣分知識(shí)點(diǎn),各科需要提高的部分, 后期針對(duì)孩子情況選擇老師,安排時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),針對(duì)性提分。其次,授
5、課老師根據(jù)學(xué)生情況,針對(duì)孩子情況做學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃,課后針對(duì)高考題型留作業(yè),讓學(xué)生 有針對(duì)性練習(xí);第三,由陪讀老師課后跟蹤學(xué)生情況;第四,后期綜合跟蹤系統(tǒng),班主任老師定期月測(cè);根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整課程安排。4、藝考生課程安排根據(jù)目前學(xué)生課外時(shí)間進(jìn)行安排,藝考前可以穿插學(xué)習(xí)主科;如果2月之前沒有時(shí)間,可以過來(lái)先感受自習(xí);藝考結(jié)束之前提前過來(lái)預(yù)約老師(根據(jù)學(xué)生藝考時(shí)間來(lái)分析)。5、藝考生及其他特長(zhǎng)生輔導(dǎo)方式精心整理第一、半托,即在學(xué)校學(xué)習(xí)+天材課外輔導(dǎo);第二、全托,全天在天材進(jìn)行全科輔導(dǎo)。6藝考生或其他特長(zhǎng)生需要一直跟蹤,每周保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系。第二部分非畢業(yè)生1、了解學(xué)生各科成績(jī),先定位學(xué)生成績(jī)檔次;找出
6、失分原因。女如:目前咱們孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)/文綜/理綜分?jǐn)?shù)是多少?數(shù)學(xué)或其他科目,目前扣分部分分析。女口:孩子數(shù)學(xué)80分,目前扣分部分是單選題,填空題,答題哪些部分? 扣分原因分析,找出提高成績(jī)的方法女口:孩子平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣?是否有主動(dòng)總結(jié)錯(cuò)題?課外鞏固怎么樣?目前首先需要老師給學(xué)生引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子知道如何學(xué)習(xí),針對(duì)目前扣分知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏, 期末考前進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),或者考前沖刺 2周;寒假需要把遺留的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并且預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容;寒假作業(yè)可以帶到我們陪讀教室完 成。2、展示天材產(chǎn)品首先,針對(duì)孩子進(jìn)行全面分析測(cè)評(píng),有針對(duì)性的做輔導(dǎo)計(jì)劃,選派*年級(jí)授課老師。如:上課之前,我們有一個(gè)綜合測(cè)
7、評(píng)系統(tǒng),詳細(xì)了解孩子目前的扣分知識(shí)點(diǎn),各科需要提高的部分, 后期針對(duì)孩子情況選擇老師,安排時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),針對(duì)性提分。其次,授課老師根據(jù)學(xué)生情況,針對(duì)孩子情況做學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃,課后針對(duì)高考題型留作業(yè),讓學(xué)生 有針對(duì)性練習(xí);第三,由陪讀老師課后跟蹤學(xué)生情況;第四,后期綜合跟蹤系統(tǒng),班主任老師定期月測(cè);根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整課程安排。根據(jù)目前孩子情況, 提前制定下學(xué)期預(yù)習(xí)計(jì)劃,讓孩子度過一個(gè)輕松又充實(shí)的寒假。3、課程安排在對(duì)學(xué)生問題分析,危機(jī)滲透的前提下,分析目前學(xué)生學(xué)科存在的一系列問題, 滲透科目輔導(dǎo)的重 要性。如:因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)科問題/學(xué)習(xí)方法需要一個(gè)輔導(dǎo)周期,所以寒假必須有效的利用好,對(duì)孩子下學(xué) 期學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4、邀約上門咨詢,約定時(shí)間精心整理如:今天晚上7點(diǎn)帶孩子來(lái),帶上平時(shí)的測(cè)試試卷,給學(xué)生分析一下,提前找出問題,盡早進(jìn)行輔 導(dǎo)。近期對(duì)于*年級(jí)期末考試,我們教研組,整理了一些學(xué)習(xí)資料和考試重點(diǎn),給孩子做一下參考。為 孩子期末考試進(jìn)行很好的指導(dǎo);期末考前重點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,提高期末成績(jī),寒假再進(jìn)行細(xì)致全面的復(fù)
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