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文檔簡介
1、蘇教版學(xué)校_ 班級_姓名_學(xué)號_-裝-訂-線-五年級語文(下)期末試卷 一、根據(jù)拼音寫詞語。(10分) mò lì g bo jì mò páo xiào lí ba ( ) ( ) ( ) ( ) ( )péng luàn hé xié yù hán qì pò xù y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把詞語補(bǔ)充完整。(8分)日夜( )程 劈波( )浪 ( )眉之急 一( )糊涂莫( )其妙 金碧( )煌 化險為( )
2、如饑似( )三、用“苦”組成詞語填在( )內(nèi)。(4分)1汶川人民把失去親人的( )深深地埋在心底,重新建設(shè)家園。2爬雪山是紅軍長征途中非常( )的一段歷程。四、按要求寫成語,然后選擇填空。(6分)1表示“說”的成語 、 、 我們評價任何人和事,都不能( ),而是要實事求是。2描寫“人”的成語 、 、 我哥哥( ),我很喜歡他。3表示“看”的成語 、 、 我們上課時不能( ),應(yīng)該專心聽講。五、照樣子,寫句子。(6分)1例:狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助威,巨浪為我們加油。 2例:月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南。 3草地已經(jīng)走過來了.(改成帶問號但意思不變的句子) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)
3、1_,屈指行程二萬。2哪里有_,哪里就有_;哪里有_,哪里就有_。3七律長征中“_,_”兩句寫出了紅軍對待困難的態(tài)度。4老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這正如俗話所說,“_,_。”5滔滔洪水中的群眾,看到了_,看到了_,就像看到了_。七、閱讀理解。(17分)(一)分享生命有一個登山者在途中遇到暴風(fēng)雪,因而迷了路。這場暴風(fēng)雪是他始料未及的,他的御寒裝備不足,他明白如果不盡快找到避寒處,就非被凍死不可。他走啊走啊,不敢停歇下來,但即便如此,他的四肢還是被凍得麻木了。他抬著越來越沉重的雙腿,非常絕望。就在這個時候,他的腳踢到一種硬梆梆的東西,低頭仔細(xì)看看,居然是一個人。原來這個不幸的人已經(jīng)快凍
4、僵了,倒在地上,不能動彈。登山者停了下來,發(fā)現(xiàn)自己正面臨著一個困難的選擇:是繼續(xù)趕路拯救自己,還是留下來設(shè)法拯救這個生命垂危的陌生人?短短一瞬間,他就下定了決心:只見他毅然地在那個垂危者身邊跪下,甩掉手套,開始按摩他的雙手雙腿。沒過多久,那人的血脈就流通了,而登山者在助人的過程中也不知不覺地暖透了自己的雙手乃至身心。最后,這兩個人互相攙扶著,終于走出了風(fēng)雪肆虐的大山 1短文按 順序?qū)懥薩 的事。(2分)2邊讀邊畫,登山者有哪兩種不同的選擇?用“”畫出有關(guān)語句。邊畫邊想,為什么說這是“個困難的選擇”?(2分) 3為什么以“分享生命”為題目?(3分) (二)快樂是生命開出的一朵花春天,我看見一個小
5、女孩站在陽臺上,她手持一根木棍,木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線,絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么?小女孩說,她在釣蝴蝶。我問,沒有鉤怎么能釣著蝴蝶呢?小女孩說,她不是在釣蝴蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快樂。 小女孩的話,讓我想起父親。父親愛好釣魚,每天一大早出門,傍晚時候才回來。一次,我見他拎回的魚簍空空的,一條魚也沒有,可父親卻仍是一路歡歌。我不解地問父親:“你都等了一天,也沒有等來一條上鉤的魚,怎么還這樣快樂?”父親回答說:“魚不咬我的鉤那是它的事,我卻釣上來了一天的快樂!” 原來,對真正的釣者而言,最好的那條魚便是快樂。 最近,讀到一份介紹冰島的資料:冰島位于寒冷的北大西洋,約13的
6、土地為冰雪覆蓋,也是世界上活火山最多的國家之一,堪稱“A(水深火熱 水火不容)”!冬天更是漫漫長夜,每天有20小時是黑夜,可謂“B(度日如年 暗無天日)”!可是,冰島的死亡率位于世界之末,人均壽命居于世界之首。 生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人,為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢? 帶著這個疑問,美國一個名叫“蓋洛普”的民意測驗組織,對世界18個國家的居民做了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果表明,冰島的居民是世界上最快樂的人。參加測試的27萬冰島人,82的人都表示滿意自己的生活。 原來,冰島人長壽的秘訣是快樂??鞓肥亲詈玫乃帲梢匝泳徫覀兩頇C(jī)能的衰老;快樂是生命開出的一朵花,可以讓我們在逆境中,
7、依然看到世界的美麗1文中A、B兩處的括號里,選用哪個成語最合適?寫在下面的橫線上。(1分)A B 2照樣子,聯(lián)系數(shù)學(xué)知識,寫一寫你對文中數(shù)字的理解。 例:民意測試結(jié)果顯示的居民生活滿意率82,表示參加民意測試的居民中滿意自己生活的人數(shù)占接受民意測試總?cè)藬?shù)的82。(1分) 冰島的冰雪覆蓋率約13,表示 3根據(jù)你的理解和感悟填空。(3分) 對于釣蝴蝶的小女孩來說,快樂就是在釣蝴蝶的過程中感受蝴蝶的快樂;對于愛釣魚的父親來說,快樂就是 ;對于生活在冰島上的人們來說,快樂就是 ;對于 來說,快樂就是 4仿照文章結(jié)尾畫線的內(nèi)容,寫下你對“快樂”的感受。(2分) 快樂是 ,可以 5同學(xué)甲說:“沒有實現(xiàn)追求的目標(biāo),沒有收獲期望的結(jié)果,哪來的快樂呢?”同學(xué)乙說:“我的學(xué)習(xí)沒有別人優(yōu)秀,我的長相沒有別人出眾,我的家庭沒有別人富有,哪來的快樂呢?”請你選擇其中的一位,根據(jù)短文給你的啟示,聯(lián)系實際,跟他說幾句話,讓他也能感受快樂吧?。?分)我想對
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