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文檔簡介
1、 魯濱遜漂流記習(xí)題一、填空題1他在一座無人荒島上生活多年后,收得一野人為奴,取名“_星期五_”,后來,這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫_魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷是全書的精華。在島上生活28年后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒,他的名字叫魯濱遜_,這部作品叫魯濱遜漂流記_。2魯濱遜漂流記是一部成功的現(xiàn)實主義_小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個著名的文學(xué)形象。魯濱遜,他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字,已經(jīng)成為冒險家的
2、代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。3魯濱遜在荒島上生活了28年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程,他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。4魯濱遜在巴西_買了一塊莊園,曾在那兒。過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。5在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是野山羊,由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。6偶然機會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了稻_苗和麥苗。7魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫 波兒_。8魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了 兩斗大米_和兩斗大麥,他把這些糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成 面包_。9.魯濱遜在島上還用 羊皮制作了一把傘。10魯濱遜用近兩_年的時間造了一只獨木船,
3、還挖了一條六_尺的運河,把船運到了半里外的小河里。11救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個島上住著十五個西班牙人,是海船失事后逃上去的。12魯濱遜漂流記的作者是英國小說家笛福_,他是該國文學(xué)史上第一個重要的小說家,有英國小說和報刊文學(xué)之父的美譽,他的文章影響了后來期刊文章和報紙的發(fā)展。 13魯濱孫漂流記是以第 一 人稱寫的長篇小說。14魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。15魯濱孫第二次出海是去非洲經(jīng)商,這一次他成功了。16、他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“星期五”。在島上生活28年后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖
4、國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫 魯賓遜 這部作品叫魯濱孫漂流記。17魯濱孫第三次出航極為不幸,他們遇到了土耳其海盜,被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西。在那里獨自經(jīng)營一個種植園,生活過得很順?biāo)臁?8魯濱孫第四次航行是去 販運黑奴,遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到南美洲一個島嶼附近時,船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。19魯濱孫登陸小島的日期是1659年9月30日。 1686 年12 月19 日,魯濱孫帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了28年2個月零19天。 。20在魯濱孫登陸小島的第6個年頭,他造成一艘小船,做了一次環(huán)島旅行。21魯濱孫有一包錢幣,約值36 金鎊,可對于島上的生活
5、來說,它們卻是倒霉而無用的東西, 22魯濱孫來到島上第23年的12月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群野人 。兩年后,他救下這群帶來的一個俘虜,那天是星期五,因此,這個俘虜名叫星期五,他成了魯濱孫的仆人。二、簡答題1魯賓遜是怎樣幫助英國船長奪回它的船只的?請簡述過程在島上從叛徒的手上救出船長和大副,乘著夜色偷襲被劫持的船,經(jīng)過一番火拼,終于奪回商船。2請結(jié)合書本的相關(guān)情節(jié),具體談?wù)勚魅斯斮e遜是一個怎樣的人?魯賓遜是個勇敢.機智.熱愛冒險.對生活充滿熱情的人。3請結(jié)合書本的相關(guān)情節(jié)及自己的生活實際,談?wù)勀愕膯⑹救艘獙ι畛錆M信心和熱情,遇到困難要勇于面對不能怨天尤人。4你覺得這本書有哪些地方是最吸引你的
6、?請結(jié)合具體情節(jié)談?wù)?。這本書我最喜歡的地方是魯濱遜剛剛經(jīng)歷了風(fēng)暴漂流到孤島上那一章,那章里魯濱遜從絕望到充滿希望,充分表現(xiàn)出魯濱遜是一個勇敢.對生活充滿熱情的人。5.試總結(jié)魯濱孫漂流記的主題。可從魯濱孫這一人物形象著手,總結(jié)出以魯濱孫為代表的18世紀(jì)資產(chǎn)階級的時代特征。也可從魯濱孫的個人奮斗著的手,歸納出如何對待逆境的問題等等。6試分析魯濱孫的形象。 這個形象是上升時期的生氣勃勃的資產(chǎn)階級的典型,體現(xiàn)的是資產(chǎn)階級的思想感情和他們的階級本質(zhì),他具有頑強奮斗的幻想,而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難,用行動去實現(xiàn)目的。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者,又是一個具有實干精神的資產(chǎn)者,還是一個追求財富的殖民者。7魯濱
7、孫在流落孤島之前,都有過什么經(jīng)歷?對他今后歷險有什么影響和意義? 流落島前的經(jīng)歷使他積累了一些必要的航海知識,使其在性格上逐漸成熟,另外,他在巴西作種植園的經(jīng)歷和財產(chǎn)也為他以后的生活打下物質(zhì)基礎(chǔ)。8魯濱孫能夠在孤島上生存下去,有哪些條件? 首先是他得到了遇難船只上的大量的物品,這里客觀條件。第二個條件是他的人生態(tài)度積極樂觀,不屈不撓的精神。9食人生番的情節(jié)描寫精彩在何處?它生動地揭示出魯濱孫思想中情感與理智的斗爭。10魯濱孫宗教信仰的動機是什么?魯濱孫在流落孤島后,在病痛和寂寞的狀態(tài)下發(fā)現(xiàn)了一本圣經(jīng),而且他開始反省自己,面對上帝發(fā)自肺腑的懺悔,而圣經(jīng)中的“在患難之日求告我,我必搭求你,你也要榮
8、耀我”使魯看到了希望,圣經(jīng)成為他的精神食糧。11分析“星期五”這一人物形象?!靶瞧谖濉睂τ隰敒I孫來講是一個最忠實、最可愛、最誠懇的仆人,他聰明,又勤勞,對魯濱孫忠心耿耿,具有心地善良,尊敬老人等美好品德,性格中也不乏天真、活潑的元素。12魯濱孫漂流記的結(jié)局與一般小說相比不同之處是什么? 它的結(jié)局是開放形的結(jié)局,給讀者留下很大的想象空間,魯濱孫說他以后還有更驚人的遭遇,留待將來記述,給人一種充滿期待,意猶未盡之感,留下期望。13. 魯濱遜是如何到達(dá)孤島的?在第四次出海經(jīng)商時,船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只有魯濱遜幸存,漂流到孤島上。14. 魯濱遜是如何計算日月的? 在一個方柱的四邊,每天用刀刻一個凹口
9、,每七天刻一個長一倍的凹口,每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷,可以計算日月了。15. 魯濱遜寫的“利害差異表”有何意義? 把種種可能都分析出來,無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學(xué)會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改善現(xiàn)狀。16. 如何理解魯濱孫的記日記和閱讀圣經(jīng)及其他祈禱書的行為? 魯濱孫記日記的行為,表明他作為一個文明人精神方面的需要,證明自己活得明白,在長時間里沒有走失在這種荒島上,他也更有理由相信上帝的存在。有了這個前提,就有了活下去的精神支柱。17.魯賓遜在乎道上遇到哪些困難?又是怎樣解決? 沒有吃的,通過打獵、養(yǎng)殖家
10、禽和種植莊稼解決;沒有住所,就建造木屋擋風(fēng)遮雨還保障了安全;還有疾病和地震,最大的危險是食人的野人,另外精神的孤獨痛苦最難以忍受,他寫日記讀圣經(jīng),還收留了星期五。18.如果讓你選課文中的一句話作為座右銘,你會選哪一句?為什么? 我無意祈求上帝把我從這荒島上拯救出去,我連想都沒有這樣想過。與靈魂獲救相比,肉體的獲救實在無足輕重。在這里,我說了這些話,目的是想讓讀者明白:一個人如果真的世事通明,就一定會認(rèn)識到,真正的幸福不是被上帝從患難中拯救出來,而是從罪惡中拯救出來。四、魯濱遜漂流記中考試題匯編1、名著賞讀。為了讓同學(xué)們更好地把握“課標(biāo)”要求閱讀的課外名著,學(xué)校開展了“話說名著風(fēng)流人物”征答活動
11、。下面是本次活動中的3道題,相信你一定能完成。(1)你最喜歡的名著中的風(fēng)流人物是魯濱遜,來自魯濱遜漂流記。作者是笛福 。(2)他(或她)的風(fēng)流之處體現(xiàn)在什么地方?對你有何影響?(1分)示例:“風(fēng)流”之處:他敢于冒險,即使孤身流落荒島也不氣餒,以驚人的毅力頑強地活了下來。面對人生困境,他的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。對我的影響:從他身上,我學(xué)到了堅強,以后不管遇到多大的困難,我都要像他那樣勇敢面對。(風(fēng)流、影響名1分,表述2分)(3)他或(她)做的哪些或哪件事最讓你佩服?請簡要說說(50字左右,1分)(3)示例:他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的“王國”:沒有房子,自己搭建;
12、沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。(概括主要事跡1分,表述1分)2、名著賞讀(10分) 請從下列名著精彩片斷中任選一個,簡要概述該情節(jié)的主要內(nèi)容,并說說對這一情節(jié)的體驗或感悟.(1)精彩片斷: 魯濱遜搭救“星期五” (2)情節(jié)概述(提示:要注意情節(jié)的起因、經(jīng)過和結(jié)果)某天早晨,魯濱遜在巡視小島時,發(fā)現(xiàn)有一群野人在舉行殘忍的食人宴會,突然,一個即將被殺的俘虜掙脫繩子,向魯濱遜所在的方向跑來,其他兩個野人隨即追了過來,魯濱遜開槍打死了追來的兩個野人,救下了那個俘虜。那天正好是星期五,所以魯濱遜索
13、性把他營救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。3、名著填空魯濱遜漂流記的主人公是魯濱遜,他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。(2分)4、下面對名著描述錯誤的兩項是( A D )A、豹子頭誤入白虎堂,刺配滄州,到滄州后,被高俅安排看管草料場。不久,草料場被燒,林沖為躲避仇人追殺,與花和尚雪夜上梁山。B、師徒四人來到火焰山,被大火所阻。悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,鐵扇公主因紅孩兒被觀音收伏而與悟空結(jié)仇,不但不肯借扇,還想加害悟空。幾經(jīng)周折,悟空借來真扇,熄滅了大火。D、魯濱遜熱愛航海,他瞞
14、著父親出海。第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒,他幸好被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個莊園,做了莊園主??墒撬话灿诂F(xiàn)狀,第二次又出海,到非洲販賣奴隸。E、格列佛在小人國,發(fā)現(xiàn)利立浦特島國以鞋跟的高低來劃分黨派,還看到這個國家與鄰近島國不來夫斯古之間的戰(zhàn)爭。格列佛幫助該國打敗了不來夫斯古國。5、選取魯濱遜漂流記這部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容,為給出的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。(3分) 上聯(lián):貝多芬嘔心瀝血譜名曲 下聯(lián):魯濱遜堅韌不拔成英雄6、讀下面魯濱遜漂流記中的一段落,根據(jù)原作內(nèi)容填空。(2分) 星期五 聽到他的說話聲,把他的面孔審視一遍,一把抱住他,不住地親啊,搖啊,哭啊,笑啊,叫啊,蹦蹦
15、跳跳,又是唱歌又是跳舞,任何人見到這種情景都不禁要感動得落下眼淚。不一會兒,他又哭起來,絞著雙手,敲打著自己的頭和臉色,像個瘋子似的蹦過來,跳過去。我費了好大勁才使他開口說話,告訴我其中的緣由。他稍許恢復(fù)平靜后告訴我,這是他 父親 。 7、名著閱讀。(6分)(1)班級開展“讀名著說人物”活動。請你從下面三個人物中任選一個,仿照示例,對其作簡要介紹。(3分) 示例: 所選人物:孫悟空 簡要介紹:孫悟空是西游記中的主要人物,他機智勇敢、愛憎分明;他曾因不滿天庭的統(tǒng)治而大鬧天宮,表現(xiàn)出他的桀驁不馴和反抗精神。所選人物:魯濱遜簡要介紹:魯濱遜是魯濱遜漂流記中的主要人物,他敢于冒險,追求自由;他魯濱遜孤
16、身一人在荒島上艱辛而勇敢地度過了28年,表現(xiàn)不畏艱辛,堅韌不拔的精神。8、請根據(jù)你的名著閱讀實踐和積累完成下面的兩個小題。(4分)“5.12”地震災(zāi)后重建取得偉大成就,充分體現(xiàn)了我國人民頑強斗爭精神和堅強意志,請從教材要求閱讀的名著中任選一部能培養(yǎng)這種精神和意志的作品作一簡介,仿照示例寫出作品、人物和事件。示例:名人傳中音樂巨人貝多芬隱忍自己的痛苦,在他生命的末日寫出了不朽的歡樂頌。示例:魯濱遜漂流記中,魯濱遜孤身一人在荒島上艱辛而勇敢地度過了28年,開辟了自己的物質(zhì)家園和精神家園。9、名著閱讀(1)下列對文學(xué)名著的評點不正確的一項是( C )(3分)A格列佛游記是一部杰出的諷刺小說,作者用虛
17、構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡。B保爾·柯察金是尼古拉·奧斯特洛夫斯基以自己為原型,塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型人物形象。C魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜熱衷于航海,性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年,吃盡千辛萬苦,終于得到了可觀的財富。D水滸中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。10、名著閱讀(3分)(1)在西方,有一部小說,盧梭曾建議每個青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。小說主人公是一位孤獨而頑強的冒險者,這部小說的名稱是魯濱遜漂流記 。11、名著閱讀(3
18、分)他出身于英國中產(chǎn)階級家庭,從小就向往冒險生活。他在一座無人的荒島上過了長達(dá)28年的原始人生活。作品:魯濱遜漂流記; “他”叫魯濱遜12、名著閱讀14、簡述魯濱遜在島上生病和復(fù)原的經(jīng)過 島上下了一整天的雨,魯濱遜受了風(fēng)寒,頭劇烈地疼痛,而且發(fā)燒,得了嚴(yán)重的瘧疾,病得很厲害他向上帝禱告,并不斷反省自己后來從箱子中找到了煙葉,用煙熏等方法治好了自己的病。13、(2)閱讀下面有關(guān)魯濱孫漂流記故事情節(jié)的敘述,按要求作答。(6分) a魯濱孫舍棄安選的生活,多次航海冒險。b有一次,由于遭遇土耳其海盜的劫持,他歷盡艱險逃了出來。c不料,當(dāng)船航行到大海上時,遇上
19、大風(fēng)暴,巨浪將船打翻,唯他幸存。d他被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年的時光。 情節(jié)有誤的是第b句。原著的情節(jié)是(概述) 魯濱遜在巴西經(jīng)營種植園,當(dāng)上了莊園主。因缺乏勞力,他再次與人合伙遠(yuǎn)航,去非洲販賣黑奴。在荒島上,魯濱孫靠什么創(chuàng)造了生存的奇跡?請概括說明。他以艱辛的付出、驚人的毅力、樂觀的精神、超人的智慧創(chuàng)造了生存的奇跡。14、6.名著閱讀(2分)(1)下面是笛福魯濱遜漂流記中的一段文字,其中“他”指的是星期五(1分)他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他對我的救命之恩的感情我對他微笑,顯出一副和顏悅色的神情,招呼他走近些最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻著地面,把他的腦袋貼在地上,抓住我一只腳,把我的腳放在他的腦袋上。(2)請按照魯濱遜漂流記的內(nèi)容,排列下面情節(jié)的先后順序(只填序號)發(fā)現(xiàn)野人 抗?fàn)幉∧?#160; 重返故鄉(xiāng) 海上冒險順序: 15、4、名著閱讀及文學(xué)常識(10分)(1)英國作家笛福在他的一部小說里,講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事,這部小說的書名
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