慶祝第26個教師節(jié)演講稿

1、慶祝第26個教師節(jié)演講稿尊敬的各位領導，各位老師，大家好！不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞：百年大計， 教育為本。是的，振興民族的希望在教育，振興教育的希望 在教師。教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭，照亮了別人， 燃燒了自己；是春蠶，索取的是樹葉，奉獻的是生絲。沒有 教師的貢獻，就沒有教育，就沒有全人類的文明。今天，我 也成了蠟燭，成了春蠶。講臺，是我辛勤耕耘的土地，然而 我相信，我的選擇是正確的，請聽我的演講，講臺一一無悔的選擇時間，總是一秒又一秒地走過，日子也是一天又一天地 重復?；厥走^去，覺得什么也沒擁有，放眼未來，卻是一片 茫然。昨天的我還是一個充滿幻想的師范生，今天的我卻帶 著一臉

2、的稚氣，就懵懵懂懂地執(zhí)起教鞭，走上三尺講臺上書 寫自己的人生?；叵脒^去，當我第一次登上講臺，感覺是那樣甜蜜、溫 馨、苦澀的而凝重。當我第一次望著臺下四五十雙充滿驚奇、 期待的眼睛，第一次聽到那群活潑可愛的孩子們用整齊而稚 嫩的童聲向新老師問好時，初為人師的我感到無比興奮和激 動。如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地 的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學生的愛，對教育事 業(yè)的愛。在我們學校，有這樣一位老師。去年，一個剛滿七 歲的劉陽同學不知為什么幾天沒有到學校上課，為了了解其 中的原因，她的班主任老師費了很大周折，進行了幾次家訪, 這才真正了解到，原來他的父母由于離異不在家，無人照料

3、, 因此，才沒有到學校學習。班主任老師便經(jīng)常和她談心，給 她買學習用品，同時，為她買了校服。劉陽終于被感動了， 發(fā)誓要好好學習，不辜負老師的期望?；氐綄W校，老師讓她 坐在最前排，多讓她回答問題，多讓她板演，當面批改作業(yè), 并時常鼓勵她。期中考試，劉陽的各門功課都有很大進步，她從一個落 后生走進了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十 年，始終安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根 草去”的高尚情懷，獻身教育、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多 少年來，就是因為這些不起眼的小事，伴隨著她走過了多少 艱苦的日子。馮英老師，她經(jīng)常這樣深情地說：“我愛教育事業(yè)，我 愛孩子們。”在學生面前她既是老師又是媽

4、媽。她經(jīng)常在學 生午睡時，怕學生著涼，便把自己的衣服蓋在學生身上。有 的孩子生病，她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費。有一次, 正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息后，她的心 沒有動搖，而是穩(wěn)重、冷靜地給學生上完最后一堂課。下午 放學后，馮老師急忙趕到醫(yī)院。當她聽到昏迷中的女兒喊著:“媽媽、媽媽”的時候，她留下了對女兒愧疚的淚水。第二 天，她一邊焦慮地看著女兒痛苦的表情，一邊想著學校里幾 十個學生誰來給他們上課。終于，在女兒與學生兩者之間， 她選擇了學生。于是，馮老師吩咐丈夫照顧女兒，自己準時 地出現(xiàn)在神圣的講臺上，用嘶啞的聲音給學生傳授知識。許 多年來，她辛勤地勞動，默默地奉獻，在平凡的

5、工作崗位上 做出了不平凡的成績。走上講臺，我感到自己成了智慧的化身，體味到自身的 價值和存在的意義。這種幸福是任何物質(zhì)和金錢不能比擬 的。當在燈下查資料，備課時，我感到太辛苦了，大腦在急 速地旋轉(zhuǎn)，腰酸背痛，頭腦發(fā)脹，這時真不想干下去了。但 在對一節(jié)課進行了語言、教法、思維的創(chuàng)造時，我又有說不 出來的舒暢。當?shù)巧现v臺，對著幾十個學生，傾吐自己的思 想感情時，我又感到自己是莊嚴的、幸福的，生命得到了極 大的發(fā)揮。老師的人生在講臺上是閃光的，這塊天地使苦和 樂、悲和喜、失落和神圣交織在一起，達到心靈上的升華。 這使我悟到了，在這條路上走過去，靠的是生命的旋轉(zhuǎn)和燃 燒。當教師久了，我們就變成了一首歌，悠揚地唱到人生的 盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點； 化為一首詩，寫在共和國的年輪中，化為一支箭，射向火紅 的目標。在長長的征途上，我們?yōu)楣埠蛧拿魈烊季刍鸱N， 做一個新時代的階梯。老師是平凡的，但平凡中自有偉大；教師的工作是艱苦 的，但苦中有樂，其樂無窮。學校是我可愛的家園，學生是 我的伙伴，講臺是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率領千軍萬 馬的指揮棒，鈴聲，是催我奮進的號角，是我生命中永遠跳 的音符雖然，我是一個剛踏上講臺