《小蝌蚪找媽媽》第一課時(shí)(修改后)PPT

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“灰、迎灰、迎”等等8 8個(gè)生字，個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)“有、在、什有、在、什”3 3個(gè)生字。個(gè)生字。 2.2.能正確、能正確、流利、有感情地朗流利、有感情地朗讀課文，了解小蝌蚪找媽媽的過(guò)程。讀課文，了解小蝌蚪找媽媽的過(guò)程。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1.1.大聲朗讀課文，圈出不會(huì)讀大聲朗讀課文，圈出不會(huì)讀的字詞，多讀幾遍。的字詞，多讀幾遍。 2.2.標(biāo)出自然段序號(hào)，完成后安標(biāo)出自然段序號(hào)，完成后安靜舉手。靜舉手。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ hu y

2、 g p灰灰色色 阿姨阿姨 鼓鼓著著 披披著著 zhu dng yng追追上去上去 頭頭頂頂 迎迎上去上去 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 灰灰色色 阿姨阿姨 鼓鼓著著 披披著著 追追上去上去 頭頭頂頂 迎迎上去上去 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 灰灰 迎迎 阿阿 姨姨 追追 頂頂 披披 鼓鼓 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 輕聲讀課文，邊讀邊想：小蝌輕聲讀課文，邊讀邊想：小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助？蚪在找媽媽的過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助？小蝌蚪的媽媽長(zhǎng)什么樣子？請(qǐng)用你喜小蝌蚪的媽媽長(zhǎng)什么樣子？請(qǐng)用你喜歡的符號(hào)把課文中的句子畫(huà)出來(lái)。歡的符號(hào)把課文中的句子畫(huà)出來(lái)。 （溫馨

3、提示：先獨(dú)立朗讀課文，（溫馨提示：先獨(dú)立朗讀課文，朗讀完后，再安靜地思考問(wèn)題）朗讀完后，再安靜地思考問(wèn)題）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 合作指導(dǎo)合作指導(dǎo) 小組內(nèi)交流你的想法，小組長(zhǎng)做小組內(nèi)交流你的想法，小組長(zhǎng)做好展示分工，準(zhǔn)備全班展示。好展示分工，準(zhǔn)備全班展示。 （溫馨提示：展示的同學(xué)要運(yùn)用（溫馨提示：展示的同學(xué)要運(yùn)用普通話(huà)，聲音洪亮，其他同學(xué)認(rèn)真傾普通話(huà)，聲音洪亮，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，聽(tīng)，并并做好補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng)。）做好補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng)。）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：“鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚(yú)媽媽說(shuō)：“你們

4、的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”迎上去綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)　睘觚斝χ鵀觚斝χf(shuō)，說(shuō)，“我不是你們的媽媽。你們的我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！衣裳。你們到那邊去找吧！”追上去追上去綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊

5、，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。鼓著一對(duì)大眼睛。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)　?“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧蛙了，快跳上來(lái)吧 ！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 1.1.打開(kāi)打開(kāi)“小學(xué)生寫(xiě)字小學(xué)生寫(xiě)字”，仔細(xì)，仔細(xì)觀察觀察“有、在、什有、在、什 ” ”這這3 3個(gè)生字關(guān)個(gè)生字關(guān)鍵筆畫(huà)的占格。鍵筆畫(huà)的占格。 2.2.小組內(nèi)書(shū)空這三個(gè)生字的筆小組內(nèi)書(shū)空這三個(gè)生字的筆順，比一比誰(shuí)畫(huà)的最準(zhǔn)確，完成后順，比一比誰(shuí)畫(huà)的最準(zhǔn)確，完成后小組長(zhǎng)舉手告訴老師。小組長(zhǎng)舉手告訴老師。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/有有 在在綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/拉拉 把把什什綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/請(qǐng)用以下句式練習(xí)梳理知識(shí)：請(qǐng)用以下句式練習(xí)梳理知識(shí)：暢談收獲：這節(jié)課我學(xué)暢談收獲：這節(jié)課我學(xué)會(huì)了會(huì)