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文檔簡介

1、附件1:名師工作室學員年度考核表填表時間：2019.12.28學員姓名工作單位聯(lián)系電話導師姓名工作室建議考核 結果考核時間考核內容考核要求自評 得分工作室 考核分計劃與學習 （10 分）有個人年度發(fā)展研修計劃，有讀書筆記。10活動（10 分）能服從導師安排，積極參加區(qū)內外與本工作室相關 教研或教管活動。10公開課 （10 分）每學期至少完成區(qū)級及以上公開課、示范課或講座 1節(jié)（次）。10參賽（10 分）積極參加區(qū)級及以上相關比賽，并取得較好成績。10論文（10 分）每年度撰寫論文至少有一篇能在省級教育刊物發(fā) 表，或獲市一等獎及以上。7課題（10 分）積極參與本室課題研究，完成承擔任務并較有成果

2、。8網研（10 分）能利用區(qū)教育等教育信息平臺與載體提供成功案例 與區(qū)內教師互動，起到示范引領作用。10培師（10 分）每位學員結對指導2名新教師，且工作成績顯著。 （結對教師由導師安排指定）10效果（10 分）每學年教育教學（學校管理）效果良好，在同 類學校、同學科教師中居于前列。10總結（10 分）有個人參加工作室年度工作總結。10合計得分95導師 （簽名）附件2:名師工作室學員年度考核具體情況記載表學員姓名工作室名稱參與市級 以上活動活動名稱時間地點級別湖州市中心教研組 教研活動2019.9.17-9.18德清市級湖州市小學信息技 術教研活動2019.11.30菱湖實驗小 學市級公開課

3、（示范課）上課內容冊次時間級別搜索引擎小學信息技術四下 第四課2019.5省“一師一 優(yōu)課”省優(yōu)、 市優(yōu)、區(qū)優(yōu)。論文發(fā)表 （獲獎）題目刊物名稱發(fā)表（獲獎） 時間級別體驗成功的樂趣 菱湖頭小機器 人社團介紹在2019年湖州市小 學信息技術教學研 討活動中，作專題發(fā) 言。2019.10.30市級比賽 獲獎比賽內容獎次獲獎時間級別湖州市中小學教師 信息技術應用技能 比賽二等獎2019.11.14市級理論 閱讀書目完成情況是否寫有 讀書筆記獎勵出好孩子完成是給校長一生的建議完成是教師專業(yè)成長完成否課題研究課題名稱本人承擔任務情況是否結題是否獲獎農村小學信息技術 校本課程開發(fā)的實 踐與研究負責人否否基于綠色評價理 念下學習共同體建 設的實踐研究資料整理否否其他成績 或獲榮譽輔導學生在第二屆南潯區(qū)機器人比賽中獲二等將 2人次、三等獎3人次。注：此表與學員考核表一并上報，欄數(shù)不夠可添加附件4:名師工作室學員年度考核匯總表工作室名稱：李雪梅工作室序 號姓名性 別出 生 年 月

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