




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、凸透鏡凸透鏡:中間中間厚厚邊緣邊緣薄薄的透鏡的透鏡 凹透鏡凹透鏡 :中間中間薄薄邊緣邊緣厚厚的透鏡的透鏡一、透一、透 鏡鏡 的的 分類分類 ABCDE F 屬于凸透鏡的是:屬于凸透鏡的是: 屬于凹透鏡的是:屬于凹透鏡的是:ACDBEF通過光心的光,通過光心的光,傳播方向不變傳播方向不變主光軸主光軸光心光心(O)(O) C2 C1 C2 C1光心光心(O)(O)主光軸主光軸透鏡里的基本量透鏡里的基本量二、凸透鏡對光的作用二、凸透鏡對光的作用1、凸透鏡對光線起、凸透鏡對光線起會聚會聚作用,因此凸透鏡也作用,因此凸透鏡也叫會聚透鏡。(會聚即使叫會聚透鏡。(會聚即使光的范圍縮小光的范圍縮小)焦距焦距f
2、F焦點焦點凹透鏡對光線起凹透鏡對光線起發(fā)散發(fā)散作用,因此凹透鏡也叫作用,因此凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。(發(fā)散即使光的范圍發(fā)散透鏡。(發(fā)散即使光的范圍擴大擴大)光線的作用光線的作用F虛焦點虛焦點填上合適的光學儀器*凸透鏡焦距的測量凸透鏡焦距的測量-平行光聚焦法平行光聚焦法1、拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張、拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在另一側,改變透鏡與紙的距離,直到紙放在另一側,改變透鏡與紙的距離,直到紙上的光斑變得紙上的光斑變得最小、最亮最小、最亮的位置。的位置。2、測量測量這個最小、最亮的光斑到凸透鏡光心這個最小、最亮的光斑到凸透鏡光心的距離,這個距離就是的距離,這個距離就是透鏡的
3、焦距透鏡的焦距f三、透鏡三條特殊光線三、透鏡三條特殊光線1.凸透鏡凸透鏡2.凹透鏡凹透鏡點燃的蠟燭點燃的蠟燭凸透鏡凸透鏡(f=10cm)光屏光屏光具座光具座1.實實驗器材驗器材四、探究凸透鏡成像實驗(重點)四、探究凸透鏡成像實驗(重點)物距物距u像距像距v物體到透鏡中心的距離;物體到透鏡中心的距離;像距:像距: 光屏到透鏡中心的距離;光屏到透鏡中心的距離;物距:物距:1、燭焰、透鏡和光屏的中心在同一水平線上燭焰、透鏡和光屏的中心在同一水平線上(為了使像成在光屏中央)(為了使像成在光屏中央)2、移動光屏直到找到、移動光屏直到找到最清晰最清晰的像為止,記下的像為止,記下物距和像距以及像的特點。物距
4、和像距以及像的特點。凸透鏡成像原理圖凸透鏡成像原理圖凸透鏡成像特點凸透鏡成像特點凸透鏡成像的特點和規(guī)律凸透鏡成像的特點和規(guī)律物距(U)成像特點像距(V)應用 實例U2fU=2ffU2fU=fUf規(guī)律1規(guī)律2規(guī)律3倒立倒立縮小縮小實像實像fv2fVu倒立倒立倒立倒立實像實像實像實像等大等大放大放大照相機照相機求焦距求焦距投影儀投影儀不能成像不能成像正立正立放大放大 虛像虛像放大鏡放大鏡一倍焦距分虛實;二倍焦距分大小。一倍焦距分虛實;二倍焦距分大小。成實像時,物近像遠像越大;成虛像時,物遠像遠像越大。成實像時,物近像遠像越大;成虛像時,物遠像遠像越大。所有的實像都倒立與物體異側;所有的虛像都正立與
5、物同側。所有的實像都倒立與物體異側;所有的虛像都正立與物同側。1、無限遠處的太陽光垂直射在凸透鏡上,、無限遠處的太陽光垂直射在凸透鏡上,則(則( ) A成像在成像在2倍焦距處倍焦距處 B成像在焦點上成像在焦點上 C成像在焦點內成像在焦點內 D不成像不成像B課堂練習課堂練習2、用圓形的魚缸或透明的罐頭瓶養(yǎng)魚,、用圓形的魚缸或透明的罐頭瓶養(yǎng)魚,從側面觀賞缸內的魚,你看到的那條魚從側面觀賞缸內的魚,你看到的那條魚是(是( ) A實物實物 B等大的實像等大的實像 C放大的實像放大的實像 D放大的虛像放大的虛像D3、小明在做、小明在做“凸透鏡成像凸透鏡成像”實驗時,將點燃實驗時,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前
6、的蠟燭放在凸透鏡前20cm處,在透鏡另一側處,在透鏡另一側的光屏上觀察到縮小的像小明又把點燃的蠟的光屏上觀察到縮小的像小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處,則所成像的性質是(燭置于原來的光屏處,則所成像的性質是( )A倒立放大的實像倒立放大的實像 B正立放大的虛像正立放大的虛像 C倒立縮小的實像倒立縮小的實像 D倒立等大的實像倒立等大的實像AA移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像C移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像D不論光屏移到什么位置,都不能在屏上
7、得到清晰的不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像像4030201050607080(cm)D4 4、如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖、如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖( (屏未畫出屏未畫出) ),當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移,當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處處,則則( )5.5.某某同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm15cm處處時,在光屏上得到一個縮小的像當蠟燭距透
8、鏡時,在光屏上得到一個縮小的像當蠟燭距透鏡9cm9cm時,在光屏上得到一個放大的像這個凸透時,在光屏上得到一個放大的像這個凸透鏡的焦距可能是()鏡的焦距可能是()A A10 cm10 cm B B8 cm 8 cm C C6 cm6 cm D D4 cm4 cm解解u15cm時,是縮小實像時,是縮小實像u2f15 cm2ff7.5 cm又知又知u9cm時,是放大實像時,是放大實像 f9 cm2f9cmf4.5 cm綜合兩個不等式得:綜合兩個不等式得:4.5cmf7.5 cmC6.小明利用光具座、凸透鏡、小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸探究凸透鏡成像規(guī)律透
9、鏡成像規(guī)律”的實驗。的實驗。1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有鏡對光線具有_作用,該凸透鏡的焦距是作用,該凸透鏡的焦距是_cm。2)光具座上有光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下中圖(如下中圖),其中在),其中在B上應放置:上應放置: 。3)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如C圖圖,你認為造成這種現(xiàn)象的原因,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是是
10、。4)實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像)實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像 (選填選填“向向上上”、“向下向下”或或“不不”)移動移動凸透鏡凸透鏡燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上 向上向上 會聚會聚 11A B C5)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應測量觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應測量 和和 。6)調整后,把燭焰放在距凸透鏡)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、_ 的實像(填寫像的性質);的實像(填寫
11、像的性質);_ (填光學儀填光學儀器器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向_ (選填選填“靠近靠近”或或“遠離遠離”)透鏡的方向移動。)透鏡的方向移動。7)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他動光屏,他 (填(填“能能”或或“不能不能”)在光屏上看到完整的像。)在光屏上看到完整的像。8)把發(fā)光的字)把發(fā)光的字“F”代替蠟燭,則在光屏上看到的像是(代替蠟燭,則
12、在光屏上看到的像是( )物距物距像距像距能能放大放大 投影儀投影儀靠近靠近A B C DD1 1、照相機、照相機鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )膠卷膠卷( (像像) )神州六號五、生活中的透鏡五、生活中的透鏡u2ffv2f例:小明給小雨照了一張全身像,小雨還想要一張半例:小明給小雨照了一張全身像,小雨還想要一張半身像。那么小明應(身像。那么小明應( ) A.離小雨近一些且把相機的暗箱縮短離小雨近一些且把相機的暗箱縮短 B.離小雨遠一些且把相機的暗箱縮短離小雨遠一些且把相機的暗箱縮短 C.離小雨近一些且把相機的暗箱拉長離小雨近一些且把相機的暗箱拉長 D.離小雨遠一些且把相機的暗箱拉長離小雨遠一些
13、且把相機的暗箱拉長C倒立、倒立、縮小、縮小、實像實像平面鏡平面鏡鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )2 2、投影儀、投影儀 ( (幻燈機幻燈機) )屏幕屏幕投影片投影片像像fu2f倒立、放大、實像倒立、放大、實像作用:改變光的傳播方向作用:改變光的傳播方向例例.在在練習調節(jié)教學投影儀的實踐活動中,小明練習調節(jié)教學投影儀的實踐活動中,小明通過調節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面通過調節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時,教這時,教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調得大一些。室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調得大一些。為此,小明的操作應當:適當為此,小明的操作應當:適當_(填(填“增大增大”或或“減小減小”)投
14、影儀與屏幕的距離,投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向并將凸透鏡適當向_(填(填“上上”或或“下下”)移動。)移動。增大增大下下3 3、放大鏡、放大鏡uf例:老例:老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,應()大的清晰的像,應()A.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些B.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些C.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些D.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些A正立,放大,虛像正立,放大,虛像來自物體
15、的光來自物體的光經(jīng)晶狀體折射經(jīng)晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)后會聚在視網(wǎng)膜上形成物體膜上形成物體倒立縮小的實倒立縮小的實像。視網(wǎng)膜上像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,受到光的刺激,把這個信號傳把這個信號傳給大腦,形成給大腦,形成視覺。視覺。 眼球的結構眼球的結構很像我們曾經(jīng)很像我們曾經(jīng)學過的什么?學過的什么? 晶狀體和晶狀體和角膜的共同作角膜的共同作用相當于什么?用相當于什么?視網(wǎng)膜相當于視網(wǎng)膜相當于什么?什么? 眼睛通過睫狀體來調節(jié)眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的厚度晶狀體的厚度:看遠處物體時,睫狀看遠處物體時,睫狀體放松,晶狀體變薄,對光的偏折能力變??;看近處物體時,睫體放松,晶狀體變
16、薄,對光的偏折能力變??;看近處物體時,睫狀體收縮,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,成像于視網(wǎng)膜上,狀體收縮,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,成像于視網(wǎng)膜上,這樣眼睛就可以看清遠近不同的物體。這樣眼睛就可以看清遠近不同的物體。2、近視眼形成的原因、近視眼形成的原因 近視眼成因:近視眼成因:晶狀體太厚,折光能力太強晶狀體太厚,折光能力太強,或,或眼球在前后方向上太長,因此,來自眼球在前后方向上太長,因此,來自遠遠處某點的光處某點的光會聚在視網(wǎng)膜會聚在視網(wǎng)膜前前。看不清遠物??床磺暹h物。矯正矯正前前矯正矯正后后用凹透鏡矯正用凹透鏡矯正3、遠視眼形成的原因、遠視眼形成的原因遠視眼成因:遠視眼成因:晶狀
17、體太薄,折光能力太弱晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球在,或眼球在前后方向上太短,因此,來自前后方向上太短,因此,來自近處近處某點的光會聚在視某點的光會聚在視網(wǎng)膜網(wǎng)膜后后。(如。(如老花眼老花眼,看不清近物),看不清近物)矯正矯正前前用凸透鏡矯正用凸透鏡矯正矯正矯正后后例、例、小苗進行小苗進行“視力矯正視力矯正”的探究活動。如圖所示(甲)的探究活動。如圖所示(甲)所示它將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。在所示它將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像。光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像。如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是_圖,其中矯正做法正確的是圖,其中矯正做法正確的是_圖。(選填圖。(選填“A”、“B”、“C”、“D”)若在圖中(甲)實驗中若在圖中(甲)實驗中“取下取下”近視眼鏡。為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【勞動合同】計量工程技術人員勞動合同8篇
- 2024年度民主生活會點評模板
- 小學六年級下英語試卷
- 英語小學試卷模板
- 醫(yī)院投藥合同范本
- 汽車電子控制技術??荚囶}+答案
- N2級護理模考試題含答案
- 農(nóng)資化肥合同范本
- 中醫(yī)康復治療技術模擬考試題+參考答案
- 開荒保潔租房合同范本
- 《裝修流程圖課件》課件
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例課件
- 建筑材料分類及明細圖片
- 三年級心理健康全冊課件
- 黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展課件
- 工廠奠基儀式策劃書
- 人員能力矩陣圖
- 用戶需求(URS)編寫及管理規(guī)程
- 分班后第一次班會——起航剖析
- 牛羊定點屠宰廠項目可行性研究報告-甲乙丙資信
- 03SG520-1實腹式鋼吊車梁(中輕級工作制A1~A5_Q235鋼_跨度6.0m、7.5m、9.0m)
評論
0/150
提交評論