09-10學年度德育工作總結

1、20102011學年度第一學期德育工作總結一學期來，我們認真學習、貫徹中共中央、國務院關于適應新 形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見和全國中小學德育工 作會議精神，圍繞創(chuàng)建“茂名市書香校園”扎扎實實開展德育工作。 在上級的正確領導下，在全體教師的共同努力和積極配合下，我校的 德育工作又呈新局血，校風、學風明顯好轉。師風純、教風正、學風 濃，“校本精神”武裝了每位新中人，實現(xiàn)了 “內強素質，外樹形象” 的德育戰(zhàn)略。一、領導重視、制度健全。我校領導十分重視徳育工作，認為教學質量是學校的生命線，而 教學質量要上去，離不開德育工作。因此，學校領導牢固樹立“德育 是首位，教學是中心”和“向管理要質

2、量，向管理要聲譽”的理念， 校長親抓徳育，一名副校長分管徳育工作，經(jīng)常組織班主任學習，研 究對策，共同抓好德育工作，除了領導重視外，還制訂了一系列規(guī)章 制度：林塵中學優(yōu)秀班主任胺、林塵中學文明班評比方案等。領導的重視、制度的健全為抓好徳育工作打下了良好的基礎。二、多渠道,多形式開展思想教思想教育是一項經(jīng)常性的工作，可謂老調重彈，枯燥無味。但我廣開門路、多想點子、多渠道地開展思想教育工作，使思想老而不俗、 新而不浮，使學生感興趣、樂于接受。1、把德育工作滲透到各學科的教學中去，要求科任教師在備課時 把授課內容與相關徳育結合起來,一邊上課，一邊進行思想教育,使 學生在接受文化知識的同時，受到很好的

3、思想教育。2、上好班會課。班會課是對學生進行思想教育的重要途徑，要求班主任必須針對木班的實際情況，和季節(jié)性問題、當前的問題上好每 周一節(jié)的班會課。班會課耍有教案，同時適當?shù)匕才藕妹繉W期一次的 主題班會，對學生進行前途、理想的教育，使學生樹立起正確的人生 觀、世界觀和價值觀。3、開展豐富多彩的第二課堂活動。例如，體育活動、燒烤、野炊、 效游等。通過這些活動，加強學生之間的團結，增強學生集體主義觀 念。三、抓好鄧小平理論的學習。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是毛澤東思想在新的歷史 條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。根據(jù)上級 的要求，結合我校的實際情況，本學期我們開展認真學習鄧

4、小平理論 的活動。把鄧小平理論作為班會課的主要教學內容，并要求學生 人手一冊，采取集中學習與分散學習的形式。此外，我們還舉行了鄧 小平理論黑板報比賽和考試，學校設立鄧小平理論學習專欄， 定期刊出，全學年出七期。通過一系列活動，使鄧小平理論深入學生 的潛意識中去，堅定走社會主義道路的信心。文明班是今學期德育工作的一個重要的評比檢查項口，是促進學校三風建設的有力保障。我們十分重視這項工作，為了把這項工作做 好，我們制定具體的工作計劃，成立領導小組，專人專抓，分工負責, 把“文明班”評比與書香校園建設結合起來，定期檢查評比，并及時 公開小結，對存在問題的地方提出整改意見。例如，宿舍內務的擺設 欠規(guī)范

5、，我們召開班長會，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，連口盅、牙刷的擺 設，衣服的晾掛都作了詳細的部署，并由團委定期檢查，使學生養(yǎng)成 了統(tǒng)一的習慣。五、重視校園文化建設。我們十分重視校園文化建設，以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體，侶導健康生動的校園文化，大力開展學生喜聞樂見積極向上 的學術、科技、體育、藝術、娛樂活動，努力優(yōu)化校園環(huán)境，抵制消 極、腐朽思想的入侵和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向， 引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。例如，除了搞好活動外，我 們建起校園文化長廊，定期更新內容。繼續(xù)促進文學社和廣播站的工 作。六.抓好社會實踐活動。教育與生產(chǎn)勞動相結合，是堅持社會主義教育方向的一項基本措 施。我校把組織學生參加社會實踐活動，特別是初一、高一新生的軍 訓活動作為一門必修課，列入學校的工作計劃，統(tǒng)籌安排，今學期第 十四周是我校新生的軍訓周。我們在學生極端困難的情況下，通過做 耐心細致的思想工作，向學生講明軍訓的目的意義，使學生非常樂意 接受軍訓的任務，這次軍訓除了十幾個學生因病不能參加劇烈運動外, 其余大部分同學都能按要求參加，參訓率97%o在軍訓過程中，我們 指派一名領導帶17位班主任參加，要求領導和班主任都要全程協(xié)助， 受到軍訓學校領導和教官的一致好評。一學期來，我校的徳育工