創(chuàng)新思維訓(xùn)練上課用

1、創(chuàng)新思維訓(xùn)練創(chuàng)新思維訓(xùn)練熱身游戲：熱身游戲：“唱反調(diào)唱反調(diào)” 1、游戲規(guī)則：改變平時習(xí)慣，改變常規(guī)思維，做出與要求相反的動作。 2、聽口令，集體完成。 （1）抬頭；（2）坐下；（3）向左看；（4）舉左手；（5）搖頭；（6）男生起立；（7）雙手放下；一、什么是創(chuàng)新思維？一、什么是創(chuàng)新思維？ 創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程的解答和方法的思維過程闖關(guān)闖關(guān)1：米尺面試：米尺面試 有一家公司招聘管理人員，給每位應(yīng)聘者發(fā)了一根米尺，要求測出這幢20層大樓的高度。應(yīng)聘者有的利用幾何知識繁瑣地計算；

2、有的爬到樓頂用繩子系上米尺測量 你會怎么做？你會怎么做？ 有一位應(yīng)聘者來到大樓管理處詢問，得到了正確答案，由此入選了。 其實，僅用一根米尺是不可能量出大樓的準確高度的，測試應(yīng)聘者的應(yīng)變能力乃是“米尺面試”的目的所在，因為隨機應(yīng)變是一個管理人員應(yīng)當具備的基本素質(zhì)之一。 闖關(guān)闖關(guān):2：足球的破綻：足球的破綻 沙爾文是一名毒品販子，他將毒品藏在一個嶄新的足球里，足球上用英文簽上許多足球明星的名字。這樣一來，在機場過安檢的時候警察看見這個滿是足球明星簽名的足球就不會貿(mào)然剖開檢查的。 沒想到在紐約的機場，他的計謀一下就被聰明的警官識破。沙爾文說：“我這可是有全球很多明星簽名的足球啊，有什么問題嗎？”請問

3、警官是怎么回答的。答案：答案： 警官說：世界各國都有足球明星，怎么可能都用英文簽名？闖關(guān)闖關(guān)3：趣味圖片：趣味圖片獅子在哪里？有幾個黑點？ 是靜的還是動的？那個女人是真實的還是拼圖里的？畫中有幾張臉？哪個與眾不同？創(chuàng)新活動的核心是“新”，打破原有的習(xí)慣性思維。它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革，或者是造型設(shè)計、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內(nèi)容的豐富和完善。 1915年，在巴拿馬萬國博覽會上，我國貴州的茅臺酒也參加了展出，評委們都被裝得琳瑯滿目的洋酒吸引過去了,外觀粗糙的茅臺酒無人問津。 怎么辦呢？ 參展的老板把裝有茅臺酒的酒瓶摔在地上，嘩啦一聲, 瓶碎酒流。響聲倒沒有驚動多少評委，

4、撲鼻的酒香卻把眾多評委們招引過來,一嘗好酒，博得好評獲得博覽會金獎 創(chuàng)造性思維的特征創(chuàng)造性思維的特征 創(chuàng)造性思維的非常規(guī)性 和非邏輯性 不合邏輯的思維方式和違反常規(guī)解決問題的方法，是一種更多地依靠非邏輯思維，打破常規(guī)、另辟蹊徑的思維活動。想想象巨大的象巨大的“負作用負作用” 有一條30厘米寬、數(shù)米長的木板放在地上，讓同學(xué)從木板上的一端走到另一端，可以說任何一個同學(xué)都能毫無困難地完成這件事情。然而，把這條木板放在兩個懸崖峭壁之間，盡管這木板足夠結(jié)實，是否每同學(xué)都敢走過去？看到木板下面的深淵，像狼牙一樣尖利交錯的的巖石，飄浮的云朵，若是一不小心摔下去，你想象下那結(jié)果會怎么樣?輕者腿斷胳膊折，重者摔

5、成肉餅，嗚呼哀哉！想象到如此的凄慘場景，你還有膽量走過去嗎！青蛙的故事-生活啟迪從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽 比賽的終點是： 一個非常高的鐵塔的塔頂 一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油 比賽開始了 老實說： 群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論 ： “這太難了！它們肯定到不了塔頂！” “他們絕不可能成功的，塔太高了！” 聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。 群蛙繼續(xù)喊著： “這太難了！沒有誰能爬上頂?shù)?！?越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。 最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它

6、費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮摺?很自然， 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個聾子！ 這個故事的寓意：永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望！總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！ 而且，最重要的是： 當有人告訴你你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！將這個故事告訴5個你關(guān)心的“小青蛙”，以此激勵他們！創(chuàng)新思維，不僅需要創(chuàng)新思維，不僅需要“新新” 還需

7、要還需要勇氣、毅力、決勇氣、毅力、決心、信心和意志，應(yīng)有心、信心和意志，應(yīng)有綜合運用各方面知識、綜合運用各方面知識、經(jīng)驗的能力，對事物想經(jīng)驗的能力，對事物想象、判斷的能力，運用象、判斷的能力，運用科學(xué)理論和方法把設(shè)想科學(xué)理論和方法把設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的能力變?yōu)楝F(xiàn)實的能力三、創(chuàng)新思維訓(xùn)練三、創(chuàng)新思維訓(xùn)練 1、肯定自己有創(chuàng)造力的2、否定自己有創(chuàng)造力 3、自己也說不清楚的不同的枷鎖不同的鑰匙 從眾型：克服從眾心理，堅持自我。權(quán)威型：先來一番徹底的審查，尊重而不是迷信。經(jīng)驗型：打破對經(jīng)驗的依賴與崇拜，將經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?chuàng)新。書本型：盡信書不如無書。自我中心型：跳出自我框框，多從他人角度考慮。訓(xùn)訓(xùn)練一：從多個角度

8、思考練一：從多個角度思考問題問題 目的：通過把問題放在不同的環(huán)境中進行思考，你就能發(fā)現(xiàn)新的想法。 題目1：站報紙的問題 要求： （1）想出一個辦法，把一張報紙鋪在地上，兩個人面對面地站在上面，卻碰不到對方？ （2）不允許把報紙剪開或撕開，也不允許把兩人捆綁起來或不許他們動。 思路：把報紙放在門口，關(guān)上門，兩個人分別站在門的兩側(cè)訓(xùn)練二：跳出常規(guī)，挑戰(zhàn)訓(xùn)練二：跳出常規(guī)，挑戰(zhàn)規(guī)則規(guī)則 目的：有很多事情從一個角度看不可能，而如果換了一個角度，則變成可能了。關(guān)鍵是開闊思維，放下你一直以來固定的思維模式。下面這兩個看似不成立，卻要求你證明成立的游戲，有力地說明了這點。 題目：奇怪的“等式” 要求：有兩個等

9、式：（1）4-35，（2）94=1，在什么情況下，這兩個等式是正確的，請找出答案。 思路：思路： (1)當你迫使自己脫離數(shù)學(xué)范圍，當你迫使自己脫離數(shù)學(xué)范圍，而調(diào)動想象力的時候，答案就快而調(diào)動想象力的時候，答案就快出來了。這個題的答案是：從四出來了。這個題的答案是：從四角形上剪去一個三角形，就變成角形上剪去一個三角形，就變成了一個五角形。了一個五角形。 (2)第二題的解題思路和第一題完第二題的解題思路和第一題完全一樣，發(fā)揮想象力，會發(fā)現(xiàn)時全一樣，發(fā)揮想象力，會發(fā)現(xiàn)時間是間是12進制的。進制的。9點鐘加上點鐘加上4點鐘，點鐘，不就是一點鐘嗎。不就是一點鐘嗎。訓(xùn)練三：打破思維定勢，訓(xùn)練三：打破思維定

10、勢，找出最佳方案找出最佳方案 南唐后主李煜派博學(xué)善辯的徐鉉到大宋進貢。按照慣例，大宋朝廷要派一名官員與其使者入朝。朝中大臣都認為自己辭令比不上徐鉉，誰都不敢應(yīng)戰(zhàn)，最后反映到宋太祖那里。 太祖的做法，大大出乎眾人意料，命人找10名不識字的侍衛(wèi)，把他們的名字寫上送進宮，太祖用筆隨便圈了個名字，說：這人可以。在場的人都很吃驚，但也不敢提出異議。只好讓這個還未明白是怎么回事的侍衛(wèi)前去。 徐鉉見了侍衛(wèi)，滔滔不絕地講了起來，侍衛(wèi)根本搭不上話，只好連連點頭。徐鉉見來人只知點頭，猜不出他到底有多大能耐，只好硬著頭皮講。一連幾天，侍衛(wèi)還是不說話，徐鉉也講累了，于是也不再哼聲。宋太祖以愚困智解難題宋太祖以愚困智解

11、難題 照一般的做法：對付善辯的人，應(yīng)該是找一個更善辯的人，但宋太祖偏偏找一個不認識字的人去應(yīng)對。這一做，反倒引起了善辯高手的猜疑：認為陪伴自己的人，是代表宋朝國家級水平的人，大國猜不透，又不敢放肆。以愚困智，只因智之長處，根本無法發(fā)揮。請同學(xué)們做這樣一道題目請同學(xué)們做這樣一道題目 （1）由兩個1能夠組成最大的數(shù)是多少？（2）由三個1能夠組成最大的數(shù)是多少？（3）由四個1能夠組成最大的數(shù)是多少？下面讓我們再來看這樣一下面讓我們再來看這樣一道題目：道題目：請問a線段和b線段哪條線段長? a 線段 b 線段 在一個充氣不足的熱氣球上，載在一個充氣不足的熱氣球上，載著三位關(guān)系人類興亡的科學(xué)家，著三位關(guān)

12、系人類興亡的科學(xué)家，熱氣球即將墜毀，必須丟出一個熱氣球即將墜毀，必須丟出一個人減輕載重。三個人中，一位是人減輕載重。三個人中，一位是環(huán)保專家環(huán)保專家，他的研究可拯救無數(shù)，他的研究可拯救無數(shù)生命因環(huán)境污染而身陷死亡的噩生命因環(huán)境污染而身陷死亡的噩運；一位是運；一位是原子專家原子專家，他有能力，他有能力防止全球性的原子戰(zhàn)爭，使地球防止全球性的原子戰(zhàn)爭，使地球免遭毀滅；另一位是免遭毀滅；另一位是糧食專家糧食專家，他能夠使不毛之地植生谷物，讓他能夠使不毛之地植生谷物，讓數(shù)以億計的人們脫離饑餓。數(shù)以億計的人們脫離饑餓。應(yīng)該丟出哪一位科學(xué)家？應(yīng)該丟出哪一位科學(xué)家？把把最胖最胖的科學(xué)的科學(xué)家丟出去！家丟出去

13、！圖圖 形形 游游 戲戲請大家注意觀察白板我所畫的圖形，按照我所描述的要求進行。請先畫一個坐標軸。然后，以坐標軸的零點為中心，畫一個正方型要求：自己獨立完成，請勿觀看他人。第二項限第一項限第三項限第四項限然后，在該正方形中，再畫一個正方形，除第四象限不畫。 將小正方形和坐標軸所圍成的面積涂上陰影 將第一項限中非陰影部分的面積用一條直線分為兩個部分。要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。 OK，現(xiàn)在將第二項限中非陰影部分的面積用兩條直線分為三個部分。要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。 OK，現(xiàn)在將第三項限中非陰影部分的面積分為四個部分。 要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。 O

14、K，現(xiàn)在將第四項限中非陰影部分的面積分為七個部分。 要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。圖圖 形形 游游 戲戲請大家注意觀察白板我所畫的圖形，按照我所描述的要求進行。請先畫一個坐標軸。然后，以坐標軸的零點為中心，畫一個正方型要求：自己獨立完成，請勿觀看他人。第二項限第一項限第三項限第四項限圖圖 形形 游游 戲戲然后，在該正方形中，再畫一個正方形，除第四象限不畫。第二項限第一項限第三項限第四項限圖圖 形形 游游 戲戲?qū)⑿≌叫魏妥鴺溯S所圍成的面積涂上陰影。（如圖，紅色部分）將第一項限中非陰影部分的面積用一條直線分為兩個部分。要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。（時間1分鐘）第二項限第

15、一項限第三項限第四項限圖圖 形形 游游 戲戲正確答案如圖所示OK，現(xiàn)在將第二項限中非陰影部分的面積用兩條直線分為三個部分。要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。（時間1分鐘）第二項限第一項限第三項限第四項限圖圖 形形 游游 戲戲正確答案如圖所示OK，現(xiàn)在將第三項限中非陰影部分的面積分為四個部分。要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。（時間1分30秒）第二項限第一項限第三項限第四項限圖圖 形形 游游 戲戲正確答案如圖所示OK，現(xiàn)在將第四項限中非陰影部分的面積分為七個部分。要求：被分割出來的圖形面積相等，形狀相同。（時間2分鐘）第二項限第一項限第三項限第四項限圖圖 形形 游游 戲戲正確答案

16、如圖所示第二項限第一項限第三項限第四項限 啟示： 這個游戲是一個洗腦的過程，首先通過前三項限由淺及深的思考過程讓你陷入一個思維模式中去。然后再回到簡單問題的思考中去之時，我們就會因為自身固以形成的思維定勢或經(jīng)驗而將問題復(fù)雜化。 已固有的經(jīng)驗和思維并非一定就會是你行動的行為的基礎(chǔ)。有時候摒棄固有的經(jīng)驗或思維，你會做得更好。圖圖 形形 游游 戲戲訓(xùn)練四：聯(lián)想思維訓(xùn)練四：聯(lián)想思維 人腦中的記憶表象由于受到誘因而發(fā)生聯(lián)系的一 種思維活動。 種思維活動。 （1） 接近聯(lián)想 （2） 相似聯(lián)想 （3） 對比聯(lián)想 （4） 因果聯(lián)想 （5） 強制聯(lián)想 游戲規(guī)則游戲規(guī)則 請在紙上快速寫出聯(lián)想到的詞匯 比如大海魚漁

17、船天空” 命題：電命題：電訓(xùn)練五：訓(xùn)練五：敢于尋找第敢于尋找第二種二種正正確確答案答案 上個世紀，美國的加州發(fā)現(xiàn)了金礦，許多做著淘金夢的熱血青年為了得到黃金，紛紛蜂擁而去，可一條大江擋住了必經(jīng)之路，遇到這種情況，你們會怎沒辦？ 為什么非要去淘金，為什么不可以買一條船搞營運，接送那些淘金的人，這照樣可以淘到另外一種金。 人們?yōu)榱四芴越鸢l(fā)財，即使通往金礦的票價再貴，他們也會心甘情愿買票上船。因為前面就是誘人的金礦?。《聦嵣?，人們恰恰忽略了擺在他們面前的金礦，因為他們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)和把握機會的慧眼！四、肯定自我，勇于創(chuàng)新四、肯定自我，勇于創(chuàng)新從某一角度來說，人與人之間的差別是極其微小的，這種極其微小的差別，有可能造成人與人之間事業(yè)、成就上的巨大的差距。因此，發(fā)揮自己比別人微小的特長、優(yōu)勢，對于一個人事業(yè)的成功有著很重要的意義。 例舉一個短跑的例子例舉一個短跑的例子天才和普通人之間是否存在著巨大的鴻溝?微小的差異決定了成就上的巨大差異求職信求職信 http:/ 金融危機下大學(xué)生工作難找，大金