大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案 青春多彩 年華如花畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案 一、晚會(huì)名稱 南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出 二、晚會(huì)主題 青春多彩，年華如花 三、晚會(huì)宗旨 1、此次匯報(bào)是一本紀(jì)念冊(cè)，是我們四年來(lái)多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學(xué)生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。 2、此次匯報(bào)是一份答卷，旨在通過(guò)創(chuàng)意十足的策劃、精心的節(jié)目編排、現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)來(lái)體現(xiàn)我們06藝管四年來(lái)的學(xué)習(xí)成果和專業(yè)素養(yǎng)。 3、此次匯報(bào)還是一份感謝信，旨在通過(guò)我們盡心盡力的編排與演出，來(lái)表達(dá)我們06藝管全體同學(xué)對(duì)人文、對(duì)南藝的深深地感恩之情。 4、此次匯報(bào)更是一個(gè)平

2、臺(tái)，旨在通過(guò)這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會(huì)體現(xiàn)我們的藝管風(fēng)采，讓用人單位（演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓）尋找出適合他們胃口的點(diǎn)心。 四、演出時(shí)間、地點(diǎn) 1、時(shí)間：2010年3月中旬 2、地點(diǎn)：南藝小劇場(chǎng) 五、預(yù)期成果 希望通過(guò)此次匯報(bào)演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們06藝管的獨(dú)特魅力，并能得到老師同學(xué)甚至是社會(huì)的認(rèn)可。并期待能有同學(xué)得到用人單位的青睞。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1、場(chǎng)地租借費(fèi)用：xx元（包括彩排和正式演出） 2、辦公宣傳費(fèi)用：2200元（海報(bào)、橫幅、節(jié)目單、邀請(qǐng)函等） 3、舞臺(tái)布景費(fèi)用：800元 4、燈光音響費(fèi)用：3000元 5、led大屏費(fèi)用：10000元 6、特效費(fèi)用：15

3、00元（干冰、泡泡機(jī)等） 7、攝影攝像費(fèi)用：1200元 8、服裝道具費(fèi)用：xx元 9、交通餐飲費(fèi)用：1500元 10、其他費(fèi)用：600元 合計(jì)：25000元 七、可行性分析 （一）可開發(fā)市場(chǎng) 1、通過(guò)這次匯報(bào)演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業(yè)生展現(xiàn)出來(lái)，將名號(hào)打出來(lái)，推銷出去，為我們的未來(lái)開發(fā)出一片市場(chǎng)。 2、這次受邀請(qǐng)的外界嘉賓，是我們主要的目標(biāo)受眾。 （二）可利用資源 1、節(jié)目表演：除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請(qǐng)別院的學(xué)生參加。 2、資金：可借助學(xué)校的撥款和贊助單位的資金支持。 3、工作人員：可以請(qǐng)我們以前的任課老師來(lái)協(xié)助我們，比如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師，還有舞

4、美老師聶世明。（可給予一定的報(bào)酬） （三）存在問(wèn)題 1、場(chǎng)地的布置比較繁瑣，因?yàn)樾枰玫絣ed大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場(chǎng)地設(shè)備的租借運(yùn)輸必須得到很好的解決。 2、因?yàn)槭且粓?chǎng)集體性的演出，而且是畢業(yè)匯報(bào)，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。 3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關(guān)系到整個(gè)匯報(bào)演出的資金運(yùn)轉(zhuǎn)，因此必須給予重視。 4、相關(guān)單位人士的邀請(qǐng)，必須及時(shí)且技巧地邀請(qǐng)。 5、劇本臺(tái)詞的撰寫，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進(jìn)行，否則時(shí)間將非常緊迫。 八、附錄 （一）人員分工 組別 主要職責(zé) 負(fù)責(zé)人（待定）

5、主要工作人員（待定） 導(dǎo)演策劃組 負(fù)責(zé)規(guī)劃整個(gè)演出的安排與進(jìn)程，負(fù)責(zé)節(jié)目?jī)?nèi)容的篩選和節(jié)目形式的編排，協(xié)調(diào)各組之間的工作 文案撰寫組 負(fù)責(zé)主持臺(tái)詞、劇本臺(tái)詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關(guān)文稿的寫作 舞臺(tái)監(jiān)督組 協(xié)調(diào)整臺(tái)晚會(huì)、拉幕、舞臺(tái)道具擺放、隨時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題、負(fù)責(zé)與各組的聯(lián)系工作、催場(chǎng)。 燈光音響組 負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光及音樂(lè)的調(diào)控 視頻制作組 負(fù)責(zé)所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作 服裝道具組 負(fù)責(zé)服裝的租借和保管，道具的租借、置辦和運(yùn)輸。 辦公宣傳組 負(fù)責(zé)請(qǐng)柬發(fā)送、宣傳工作、節(jié)目單的印制，橫幅、海報(bào)的定制，還有與贊助單位和邀請(qǐng)嘉賓的溝通。 財(cái)務(wù)記錄組 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出與賬目記錄 后勤服務(wù)組 負(fù)

6、責(zé)所有工作人員和參演人員的餐飲問(wèn)題，還有門口禮儀，引導(dǎo)來(lái)賓就座 （二）節(jié)目流程及主持稿 （觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)，背景音樂(lè)為周華健的朋友，大屏上播放我們照片的幻燈片，以此營(yíng)造溫馨感人的氛圍，也讓觀眾能夠先認(rèn)識(shí)我們。） 1、開場(chǎng)： t臺(tái)秀全班同學(xué)男女各分成四組，（男的少女的替補(bǔ)，反之亦然）搭檔走臺(tái)，四組服裝的主色調(diào)分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關(guān)，粉色組與荷花有關(guān)，金色組與菊花有關(guān)，白色組與梅花有關(guān)。這樣，開場(chǎng)就體現(xiàn)出晚會(huì)的主題“青春多彩，年華如花”，又暗示了下面晚會(huì)節(jié)目的結(jié)構(gòu)，相得益彰。 （四位主持人兩男兩女，上場(chǎng)，扮作畢業(yè)后不經(jīng)意相逢，于是坐下，互相詢問(wèn)聊天，不

7、免感慨大學(xué)時(shí)光的美好，好不懷念其中一位說(shuō)：“我們那大學(xué)四年啊，真可謂多彩如花啊，還記得當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)來(lái)著？”另一位接道：“哎，我記得，我記得，是朱杏吐香的大一，粉荷橫塘的大二，金菊生輝的大三，還有白梅傲雪的大四，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？”第三人連連點(diǎn)頭：“正是正是！”第四人摸著胡須，無(wú)限感慨：“那時(shí)啊”，后四人退場(chǎng)。） （此時(shí)，大屏開始播放短片一：朱杏吐香。畫外音：“大一，熱情奔放、燦爛張揚(yáng)，到處洋溢著熱烈的紅色，春天里的紅杏也是開得爛漫至極，那時(shí)的我們就像春日的紅杏，正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色，如杏花?！保?（短片結(jié)束，主持人男一女一在幕后，男一：“我記得大一那個(gè)時(shí)候啊，大家都是神采飛揚(yáng)的

8、，可傲著呢，男女生之間還常常較勁呢，呵呵?！迸唬骸熬褪钦f(shuō)啊，還記得那場(chǎng)男女間的較量么？） 2、朱杏吐香： 女生古箏pk男生二胡，女生鋼琴pk男生小提琴 女生集體舞少女時(shí)代pk男生獨(dú)舞 女生小組歌表演我是女生pk男生小組歌表演對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái) 這三個(gè)節(jié)目主要表現(xiàn)出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓，到后來(lái)融洽相處的感覺(jué)，要體現(xiàn)活力、青春。節(jié)目可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必須輕快；節(jié)目可由跳過(guò)此舞的女生和夏幀陽(yáng)表演；節(jié)目分別由5個(gè)女生和5個(gè)男生表演。 （大屏開始播放短片二：粉荷橫塘。畫外音：“大二，我們已不再陌生，相知相識(shí)，無(wú)論友情還是愛(ài)情，無(wú)論現(xiàn)實(shí)還是故事，稚嫩青

9、澀卻又美好無(wú)瑕，就像夏日的荷花，干凈純潔，待到情感濃烈時(shí)，又似那橫過(guò)滿塘的粉荷，搖曳生姿，引人入勝。大二是浪漫的粉色，如荷花?！保?（短片結(jié)束：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是閃光的日子，是追夢(mèng)的年華，青春是一顆悸動(dòng)的心，一種懵懂的情懷”。女二：“是啊，青春如若那時(shí)的我們，總會(huì)在無(wú)意中感動(dòng)于瞬間亦或永恒的真誠(chéng)，無(wú)論是那嫦娥的清淚、香君的桃花，還是那梁祝的蝶化?！保?3、粉荷橫塘 音詩(shī)畫舞梁祝 該節(jié)目主要由四個(gè)部分構(gòu)成，小提琴演奏、散文詩(shī)朗誦、現(xiàn)場(chǎng)作畫和舞蹈表演。演奏者在舞臺(tái)的左前方演奏，朗誦者在舞臺(tái)右前方朗誦，舞臺(tái)最后方是作畫者，舞臺(tái)中央放置著兩只古式桌案，桌后坐著2名男女舞蹈演員，都身穿

10、青衫，作書生打扮，意指梁山伯與祝英臺(tái)。根據(jù)曲子的演奏，舞蹈演員時(shí)而伏在桌案前做出各種姿勢(shì)，或撫琴而歌、或執(zhí)棋而奕、或懸腕而書、或潑墨而畫；時(shí)而于書桌旁以優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)追逐嬉戲的情景；時(shí)而又背向觀眾作飲泣狀散文詩(shī)和畫作都與梁祝相關(guān)，舞臺(tái)大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶，其中散文詩(shī)可以借用已有的。此節(jié)目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學(xué)院的同學(xué)一起表演。 （大屏開始播放短片三：金菊生輝。畫外音：“兩年的錘煉塑造，大三的我們已經(jīng)收獲了很多，成熟了很多，個(gè)人有個(gè)人的獨(dú)特，個(gè)人有個(gè)人的魅力，就像秋日里的金菊，雖不如牡丹華貴，依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色，如菊花?！保?（短片結(jié)束，主持人男一女一在幕后，男一

11、：“一路走來(lái)，挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們也洋溢在胸中。”女一：“你們可還記得，那些風(fēng)華正茂的日子里，我們不斷追求、不斷創(chuàng)造，可還記得，那首原創(chuàng)歌曲琴音的記憶？”） 4、金菊生輝 歌曲琴聲的記憶 這首歌是由王椽作曲，戴金作詞，田天伴奏，房茜、謝文演唱，足以展現(xiàn)我們的能力。 小品dream創(chuàng)意工作室 這個(gè)小品是說(shuō)，在一間創(chuàng)意工作室里，大家接了一個(gè)策劃項(xiàng)目之后，從討論、爭(zhēng)吵，各執(zhí)己見(jiàn)，到最后的達(dá)成共識(shí)，所發(fā)生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個(gè)節(jié)目關(guān)鍵在于劇本的創(chuàng)作，劇本要很好地表現(xiàn)出我們作為創(chuàng)意策劃人員所必須有的專業(yè)能力與素養(yǎng)。 （大屏開始播放短片四：白梅傲雪。畫外音：“大四，是離別與拼搏的時(shí)刻

12、，一路走來(lái)的我們，面臨著這些，有離別的愁緒，有對(duì)未來(lái)的茫然，然而風(fēng)雨兼程的時(shí)候，我們總要堅(jiān)強(qiáng)，就像那冬日里的白梅，傲立枝頭，不畏風(fēng)雪。大四是堅(jiān)強(qiáng)的白色，如梅花?！保?（短片結(jié)束，主持人男二女二在幕后，男二：“還記得即將別離的日子，我們徘徊，我們 不安，我們無(wú)措，我們失望?！迸骸笆前。蔁o(wú)論如何，我們都不曾放棄，因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，還因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后?！保?女聲獨(dú)唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 配樂(lè)合誦加油，06藝管！ 這個(gè)節(jié)目需要?jiǎng)?chuàng)作，是一首適合合誦的積極向上的詩(shī)歌，表現(xiàn)我們?nèi)绨酌钒悴晃凤L(fēng)雪的勇氣與骨氣。 （這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，也代表了四個(gè)人的回憶結(jié)束了，此時(shí)他們?cè)俅紊蠄?chǎng)，坐在舞臺(tái)一角，再

13、次唏噓流年似水，韶光易逝，大家閑聊一番，又互相道了祝福，依依作別。） 5、尾聲： 歌曲聯(lián)唱：青春紀(jì)念冊(cè)（男生3人） 萍聚（女生3人） 想唱就唱（女生3人） 我的未來(lái)不是夢(mèng)（男生3人） 相親相愛(ài)（全體） 這個(gè)最后的節(jié)目由5首歌組成，每首歌只唱一部分，都是溫情感人的歌，很適合畢業(yè)匯報(bào)演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱，3個(gè)人一組，共4組，在每首歌快要結(jié)束的時(shí)候，在舞臺(tái)的上方降下一個(gè)由硬紙板做成的相框（可以框住3個(gè)人），當(dāng)歌曲唱完時(shí)，3個(gè)人就以不同的動(dòng)作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色，第二首是粉色，第三首是金色，第四首是白色，這四個(gè)相框在舞臺(tái)上是從左往右形成一個(gè)弧形。（當(dāng)然，燈光只打在正在唱的那個(gè)組的頭頂上，其他組只處在黑暗中。）當(dāng)這四首歌都唱完，燈光全部亮起，相親相愛(ài)的前奏開始，這四組人分別從四個(gè)相框中走出來(lái)，其他同學(xué)也紛紛從后臺(tái)出來(lái)，大家一起唱，這首歌結(jié)束后，從舞臺(tái)最前方的上方降下一個(gè)跟臺(tái)口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框，將所有同學(xué)的笑容都留在相框內(nèi)。 （四位主持人正裝上場(chǎng)，謝幕） 男一：是皎潔的月光流轉(zhuǎn)了夜空的精彩， 女一：是春日的暖風(fēng)浪漫了一季的情懷， 男二：是藝術(shù)的魅力震撼了敏感的耳鼓 女二：是昨日的汗水換來(lái)了今天的甘甜。 男一：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子， 女一：同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲。 男二：感謝辛勤教導(dǎo)我們的老