小學(xué)語文四上第三單元測試題卷

1、夾河小學(xué)四年級語文上冊第三單元測試題 姓名 題號一二三四總分得分一、積累運用 讀拼音，寫詞語。（10分）xun tén mn jié jì xù tán wn fn fu bn fn （ ） （ ） （ ）天（ ） 平（ ） （ ） （ ）bn mán zhn shn shuò bèn zhuó qià （ ） 完（ ） （ ） （ ） （ ）好2、 給劃線的字選擇正確的音節(jié)，在下面劃“”。（3分）三堆白雪（du zu） 秋雨瀟瀟（xio sù） 窺視（u ku）板凳（dòn

2、 dèn） 檀香（tán chán） 揀枝葉（lin jin） 給加線的字選擇正確的意思。（4分）全神貫注    穿，貫通；連貫；集中 蔚為壯觀    看；景色，樣子；對事物的認識 嚴寒酷暑    嚴密沒有空隙；程度深；緊急；厲害，嚴格 驚天動地    受驚，害怕；驚動，震動；驚異，奇怪  ） 選詞填空。（3分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 上課鈴快要響了，同學(xué)們（ ）走進教室。

3、沿著這條路（ ）往前走，你就會找到動物園。戰(zhàn)士們（ ）戰(zhàn)斗了8個小時，終于打退了敵人。 涌 噴 冒三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上（ ），如同三堆白雪。泉水從地下往上（ ），好像一串串珍珠。泉水從“老虎”的口里不斷地（ ）吐出來。 把詞語補充完整。（9分）（ ）子（ ）香 蔚為（ ）（ ） 相得（ ）（ ） 詩（ ）（ ）意 白浪（ ）（ ） 林（ ）葉（ ） 自得銀花（ ）（ ）（ ）（ ）不息 湖光（ ）（ ） 補充歇后語。（4分）（1）十五個吊桶打水（ ）（2）搟面杖吹火（ ）（3）小蔥拌豆腐（ ） （4）（ ）一場空 按課文內(nèi)容填空：（11分）（1）（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜

4、晚，只有遠處的幾座燈塔（ ）著微弱的（ ）。這就是真正的荷蘭。（2） 珍珠泉在陽光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它們拎到了水面上來。（3）“每當天氣晴朗時， 。由此形成的一道道高低錯落的瀑布， ，蔚為壯觀?！弊x了這一部分課文內(nèi)容，你最想用 、 等詞語來形容你所看到的美景。（1）請你寫出兩句有關(guān)讀書的格言 （2）荷蘭給你印象最深的是 ，因為 。（3）桂花雨中父親即興作的那首詩是： （4）九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！其中，你最喜歡那兒的 。默寫出有關(guān)的語句： 。（5）在大掃除中，你發(fā)現(xiàn)王凱同學(xué)表現(xiàn)非常出色。你怎么贊美他：_。二、閱讀課文片段，回答問題。（1

5、6分）（一）繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只（ ）的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于（ ）的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處（ ）的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只（ ）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼（ ）的竹葉。也許，你還會看見一只（ ）的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。 根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上詞語。（3分） 用自己的話說說下面詞語的意思。（2分）若無其事： 憨態(tài)可掬： 縮句：（1分）一只行動敏捷的小熊貓對著湖

6、面美滋滋地照鏡子。 原始森林里的珍稀動物很多，想象一下，你還會碰到什么？（2分） 也許，你還會看見 。（二）極目遠眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。 本段選自課文 ，讓我們感受到了 如詩如畫的風光。（1分） 聯(lián)系上下文或生活實際，理解詞語的意思。（2分）極目遠眺： 綠意盎然： 文中的比喻句貼切生動，其中把“牛犢”比作 ，把“老?！北茸?。（2分） 請你仿照課文的例句，用“有的有的”說一句話。（3分） 三、

7、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（10分）美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動畫片哪吒鬧海中的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失了。 按要求寫詞語： 寫出下列詞的反義詞：朦朧 夢幻 寫出下列詞的近義詞： 強健 神奇 “我”在夢幻里看到了哪些東西？_ _ _ 判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“”。(1)“飛龍仿佛進入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。（ ）(2)“神奇”就是“神秘”的意思。（ ） 把“這不是動畫片哪吒鬧海中的師傅太乙真人嗎？”改寫成不用問號