文秘專業(yè)大學生實習計劃

1、2020年文秘專業(yè)大學生實習計劃2020年文秘專業(yè)大同學實習方案一、實習的指導思想和根本要求為了使同學穩(wěn)固在學校所學的理論學問，應用所學的理論學問去觀看、分析和解決生產(chǎn)、建立第一線實際中所遇到的問題，從而熬煉和進步畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際力量，開闊視野、增加畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識，進步就業(yè)競爭力，以適應社會進展的需求。畢業(yè)實習是文秘專業(yè)教學中一個重要的理論性教學環(huán)節(jié)。同學在校期間完成了本專業(yè)全部理論課程的學習后，通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和承受勞動紀律訓練應到達以下教學根本要求：(1)實習企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培育從事文秘工作的實際力量。(2

2、)把所學的根本理論、根本學問和根本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習中檢驗、穩(wěn)固、進步、豐富所學理論學問和技能，初步樹立正確的秘書思想。(3)熟識辦公室的全面工作，加深對辦公室任務的理解;培育喜愛文秘工作的思想情感，培育事業(yè)心和工作責任感。(4)熟識文書與檔案工作、會務、事務、接待工作，可以嫻熟用法辦公自動化設備為秘書工作效勞并能進展設備的日常維護。二、畢業(yè)實習機構設置：領導小組：組長：梁兆民副組長：王林波王應軍成員：晉平孫廷忠袁玉紅三、本課程的根本任務、分階段教學根本內(nèi)容和教學日程支配畢業(yè)實習的根本任務同學通過畢業(yè)實習這一理論性教學環(huán)節(jié)應完成以下根本任務：(1)學習高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習教學

3、大綱，明確和理解其中的根本精神。;(2)引導同學重點把握實習單位的根本狀況(由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業(yè)務內(nèi)容、組織管理機構的成員及其職責，按實際狀況進展實習發(fā)動及保密訓練);仔細聽取企事業(yè)單位領導、指導老師關于企事業(yè)單位辦公室工作狀況的介紹。理解企事業(yè)單位的一般狀況，虛心學習辦公室人員喜愛工作的精神。(3)熟識辦公室工作全天活動，認真觀看，仔細記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容支配、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學習指導老師的工作閱歷。(4)必需精神飽滿地主動參加實習單位支配的各項活動，服從領導，完成實習任務。(5)通過實習辦公室工作理論，理解和初步實習文秘工作的全過程，把握從事文秘工作和相

4、關管理工作的技能。(6)通過實習秘書活動，理解秘書活動的狀況和秘書在各種活動中的工作要求，培育獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務的力量。(7)理解秘書工作的性質(zhì)，體悟秘書職業(yè)的榮耀感和責任感。(8)通過聽取企事業(yè)單位領導和同事的介紹以及調(diào)查討論，理解秘書專業(yè)改革和進展狀況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。(9)愛惜實習單位的辦公設備，主動工作，仔細負責地做好指導老師的助手。(10)仔細做好個人書面小結(jié)和實習總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容應包括實習根本狀況，思想上、業(yè)務上的得與失，今后努力方向以及對實習教學的看法和建議。(11)所借用的物品歸還實習單位，損壞的東西要賠償。(12)仔細完成實習工作，并把高職文

5、秘專業(yè)畢業(yè)實習日志交實習單位驗證后帶回。四、畢業(yè)實習的方式畢業(yè)實習采納系部統(tǒng)一組織，同學按教學目的、應完成的教學環(huán)節(jié)和任務自主進展(即同學自己聯(lián)絡單位，利用教學方案中規(guī)定的時間進展實習)，或者統(tǒng)一組織與同學自主理論相結(jié)合的方式進展。對同學自主進展的實習，系部要明確目的、專人負責、加強監(jiān)控、嚴格檢查、客觀考核。同學自主實習的條件必需能滿足教學要求，確保實習質(zhì)量。五、對畢業(yè)實習同學的考核方式和考核標準為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習的管理，依據(jù)我系文秘專業(yè)教學方案以及文秘專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參與畢業(yè)實習的2004級畢業(yè)同學?？己藘?nèi)容為文秘專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習登記表、畢業(yè)實習記錄、畢業(yè)實習報告。考核方式是由實習指導老師對每一位同學按實習成果評定標準，在實習過程中分環(huán)節(jié)和工程逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。實習成果的評定由實習指導老師對每一位同學進展分環(huán)節(jié)和工程評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習成果并記入同學成果表，最終交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習考核不合格的同學，允許補考一次，補考不及格者不能畢業(yè)。本實習成果的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定同學參與理論教學的成果，即由實習指導老師與實習單位實習指導老師商討后統(tǒng)一評定。