2020年部編版道德與法治六年級下冊第一單元練習(xí)題

1、2020 年部編版道德與法治六年級下冊第一單元練習(xí)題（每空1 分，共 22 分 ）1. 尊重自己表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（2. 良言一句（），惡語傷人（3. 擁有一顆寬容的心，不能“以眼（的方式，反而有可能造成更大的（），愛惜自己的（），信守自己的（）。）。），以牙（）”。（ ）不是解決沖突），甚至被追究（）4. 通過反思，更好地 （聯(lián)系在一起，讓自己在（） 和 （） 自己的生活，將我們的（）做得更好。5. 被別人尊重讓我們感到（）、（6. 尊重他人要能夠維護(hù)他人（7. 每個(gè)人都有自己的（）和（尊重自己包括自尊、（）、（），充滿（）。） 心， （） ， 讓別人覺得），才會獲得（）和（）等方面。）和（

2、）。的尊重，8. 寬容不僅給我們帶來了（ ）讓我們生活得（9. 尊重自己表現(xiàn)為：（諾。） 、 （） 的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（）、（）。）自己的形象，（）自己的名譽(yù)，（）自己的承10. 通過反思，我們可以（），促進(jìn)（）的發(fā)展；也可以看到自己的（）和（）避免再犯同樣的錯誤。二判一判（對的打錯的打“X”每小題2分，共16分）1. 金無足赤，人無完人。（）2. 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都應(yīng)得到尊重。（）3. 寬容就是要無限度地縱容和姑息遷就。（）4. 反思的過程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。（）5. 我們既應(yīng)該尊重取得一定成就的人，也應(yīng)該尊重身邊默默無聞的人。（）8. 尊

3、重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。（）9. 不可能要求人人相同。（）10. 過去的事情已經(jīng)過去了，就沒有必要進(jìn)行反思。（）三 . 選一選（每小題2 分、共 8 分 ）1. 古人說：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該（）A 尊重他人人格B 尊重他人勞動 C 對他人有禮貌 D 事事遷就他人 2.以下行為中屬于尊重自己的是（） A 王璇每次和同學(xué)們玩游戲，贏了就高興，輸了就生氣，因此別人都不愿意跟他玩兒。 B 老師每次批評李明他都要找很多理由為自己辯護(hù) C 別人給自己起了一個(gè)難聽的綽號，要求對方向自己道歉 D 趙亮由于貪玩考試，成績

4、下降，媽媽和他談話后，趙亮依然不改 3.以下特別需要反思的是（） A 早晨起床吃完早餐后去上學(xué)B 上課積極的舉手回答問題C 上美術(shù)課，忘記帶彩筆D 晚飯后和媽媽一起讀書4 .面對冒犯和侮辱，我們可以（）指出對方的錯誤要求對方道歉必要時(shí)拿起法律武器忍氣吞聲，不告訴任何人ABCD5 .下列行為屬于尊重他人的是（）A 給別人起綽號B 別人來問自己會做的題時(shí)給別人耐心的講解C 原諒別人所有的錯誤D 不和成績差的同學(xué)交往6 .以下是自我反思的好處的是（）可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤可以明確自己努力的方向能更好的理解和思考自己的生活A(yù)BODD7 .地震來臨時(shí)

5、，下列應(yīng)對措施錯誤的是（）A 撤離到安全地帶B 回屋搶救財(cái)產(chǎn)C 躲在小房間的墻角D 遠(yuǎn)離建筑物四、辨一辨1. 當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。（）2. 反思的過程很重要，但反思的結(jié)果不重要。（）3. 過去的事就讓他過去唄，想來想去也不會有多少改變。（）4. 反思只會讓人想到自己的錯誤和失敗，所以我們不應(yīng)該反思。（）5. 遇到不順的事情只是抱怨。（）五、問答題1. 小明很挑食，每次飯菜不合口時(shí)，就會對媽媽大發(fā)脾氣，便把筷子摔到地上。而當(dāng)媽媽又要批評教育他時(shí)，奶奶總是說沒關(guān)系，孩子還小帶她去吃漢堡吧，長大了自然就不這樣了。請你分別評價(jià)一下小明和奶奶的做法。2. 在校園

6、里和老師、同學(xué)相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？3. 經(jīng)常進(jìn)行自我反思，會有哪些積極的意義？4. 尊重別人，就是尊重自己你是怎樣理解這句話的？5. 你覺得怎樣才能避免不客觀現(xiàn)實(shí)、過度維護(hù)自己的行為出現(xiàn)？一至四題略五、1 . 我認(rèn)為小明的行為是不對的。首先， 他沖著媽媽大發(fā)脾氣，還摔筷子是不尊重媽媽的行為。摔筷子是不尊重媽媽的行為，其次小明挑食，不利于身體的健康成長。奶奶的說法也是不對的。寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度有原則的。2 .尊重老師的行為，見到老師要問好，不頂撞老師，老師講課時(shí)不隨意講話。尊重同學(xué)的行為，不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)，不給同學(xué)起綽號不歧視成績差的同學(xué)。3 .通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己，也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好的完善自己，還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過反思可以更好的理解和思考自己的生活。將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。4 .尊重是相互的，要想獲得別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人自尊的人，懂得尊重他人。因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊