幼兒園班主任工作計(jì)劃

1、幼兒園班主任工作計(jì)劃 幼兒園班主任工作方案（精選13篇） 時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙般的消逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，何不好好地做個(gè)工作方案呢？工作方案的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我為大家整理的幼兒園班主任工作方案（精選13篇），歡迎大家共享。 幼兒園班主任工作方案1 一、班級(jí)狀況分析： 本班共有幼兒35名，其中男生22名，女生13名，有5名是外地幼兒。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和熬煉，每名幼兒都有了肯定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每天能高興奮興地上幼兒園了，有的懂事了。整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)愛(ài)好和操作常規(guī)有了較大的提高。但也有個(gè)別幼兒生性頑皮，像興奮，李明弘，夏鑫超等男孩

2、在行為習(xí)慣，規(guī)章意識(shí)方面還存在很多不足。又如：進(jìn)餐時(shí)陶鑫柯小伴侶喜愛(ài)用手抓著吃菜；林祥小伴侶總是吃的滿(mǎn)桌都是飯粒。還有部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣；所以這學(xué)期我們兩位老師會(huì)對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)行針對(duì)性地重點(diǎn)培育。另外，由于幼兒平常較少使用一般話(huà)，沒(méi)有養(yǎng)成講一般話(huà)的習(xí)慣，所以對(duì)幼兒進(jìn)行一般話(huà)訓(xùn)練的任務(wù)也非常艱難。本學(xué)期，我們將連續(xù)堅(jiān)持以幼兒為主體，依據(jù)本班的實(shí)際狀況，有重點(diǎn)地對(duì)孩子施以恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練引導(dǎo)，使孩子各方面的力量得到最大限度的提高。 二、工作目標(biāo)： 1）、思想品德方面 1、訓(xùn)練幼兒要敬重老師，敬重長(zhǎng)輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意訂正，能和同們友好相處。做到在園在家一個(gè)樣。 2、遵守集體的各項(xiàng)

3、規(guī)章，愛(ài)惜幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹(shù)木，疼惜糧食，衣物，能把用過(guò)的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。 3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，情愿為同伴和集體服務(wù)。 4、結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時(shí)訓(xùn)練（老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)等）。 2）、訓(xùn)練教學(xué)方面： 1、根據(jù)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)的工作要求，仔細(xì)制定訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，為幼兒供應(yīng)豐富適用的操作材料，培育幼兒動(dòng)手力量，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。此外還應(yīng)準(zhǔn)時(shí)，科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀看記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià)，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、加強(qiáng)個(gè)別訓(xùn)練。要多與幼兒溝通，了解幼兒的狀況與需要，支持和鼓舞幼兒參加，對(duì)于內(nèi)向與問(wèn)題幼兒，要留意正面引導(dǎo)，

4、為他們供應(yīng)交往的機(jī)會(huì)，使他們能融入集體的活動(dòng)中，從而培育活潑開(kāi)朗的性格。 3、依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，我們兩位老師將制訂出自己的子課題"圖夾文式看圖敘述"，并有目的，有方案地在班內(nèi)開(kāi)展試驗(yàn)活動(dòng)。另外將圖夾文式看圖敘述貫穿于幼兒的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，努力為幼兒供應(yīng)輕松，歡樂(lè)的訓(xùn)練環(huán)境，采納活潑好玩的教學(xué)形式與方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育孩子的語(yǔ)言表達(dá)力量。 3）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面： 1、墻飾：墻飾應(yīng)成為孩子表達(dá)情感，表現(xiàn)力量，獲得進(jìn)展的天地。本學(xué)期，我們將細(xì)心觀看幼兒的愛(ài)好點(diǎn)與需求（通過(guò)傾聽(tīng)幼兒談話(huà)；觀看幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法），與幼兒共同收集材料，制作墻飾，讓孩子真正成為環(huán)境的

5、仆人。同時(shí)，我們還將不斷地引導(dǎo)，激發(fā)幼兒，將與環(huán)境相互作用的主動(dòng)活動(dòng)滲透在日常生活之中。 2、開(kāi)拓活動(dòng)區(qū)域：充分利用走廊開(kāi)拓活動(dòng)區(qū)，嬉戲角，依據(jù)幼兒的意愿設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)幼兒收集各類(lèi)嬉戲材料，不斷充實(shí)活動(dòng)區(qū)，滿(mǎn)意幼兒活動(dòng)的需要。 3、自然角：依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，種植各類(lèi)植物，啟發(fā)幼兒觀看，依據(jù)幼兒的需要，準(zhǔn)時(shí)增加動(dòng)植物，豐富自然角。 4）、保育工作方面： 1、留意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。 2、重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標(biāo)記，鞏固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒，我們會(huì)與他個(gè)別談話(huà)，并

6、常常提示他們。 3、留意觀看，了解幼兒的身體狀況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀看并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，留意飲水。 5）、家長(zhǎng)工作方面： 1、通過(guò)"家園共育"，向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作支配，教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等。 2、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通信息。 3、利用家園聯(lián)系本，便條等向家長(zhǎng)反映孩子在園的狀況，并留意聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋信息。 4、在晨間接待與放學(xué)時(shí)，常常性地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做到家園了解，協(xié)作。 5、做好家訪(fǎng)工作，全班幼兒每學(xué)期普訪(fǎng)一次，以訂正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同訓(xùn)練好孩子。 6）、平安工作方面： 1、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行平安和自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，（每?jī)芍苓M(jìn)行一次平安訓(xùn)練活動(dòng)）。同時(shí)老師常常檢查并消退教室內(nèi)一切擔(dān)心全因素，防止各種外傷和以外事故