六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一課細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)1 .細(xì)胞學(xué)的發(fā)展史與細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞是由膜包圍著含有細(xì)胞核的原生質(zhì)所組成的，它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是生命活動(dòng)的基本單位，也是生物個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。除了病毒和類(lèi)病毒等是非細(xì)胞的生物以外，其他生物的機(jī)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立標(biāo)志著人們認(rèn)識(shí)微觀世界的開(kāi)始，并很快推廣到生物學(xué)的各門(mén)學(xué)科。1663年，英國(guó)的科學(xué)家和發(fā)明家 羅伯特虎克用自己設(shè)計(jì)制造的復(fù)合顯微鏡觀察軟木薄片的結(jié)構(gòu)， 發(fā)現(xiàn)其中有許多小時(shí)，狀如蜂窩，他稱(chēng)之為“ cellar”。這是人類(lèi)第一次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，但這些細(xì)胞是一些 死細(xì)胞。1674 年，荷蘭學(xué)者列文虎克用自制的高倍放大鏡觀察到了

2、池塘中的原生物和單細(xì)胞的藻類(lèi)。這是人類(lèi)第一次觀察到完整的活細(xì)胞。1838 年，德國(guó)植物學(xué)家施萊登發(fā)表了植物發(fā)生論。1839 年，德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺在發(fā)表的關(guān)于動(dòng)植物在結(jié)果和生長(zhǎng)中一致性的顯微研究一文中，首次提出“細(xì)胞學(xué)”這個(gè)名稱(chēng) 。1855年，德國(guó)醫(yī)生魯?shù)婪蛭籂栃ふJ(rèn)為“細(xì)胞只能來(lái)自細(xì)胞”。2 .細(xì)胞的分類(lèi)細(xì)胞可分為兩大類(lèi)：原核細(xì)胞和 真核細(xì)胞。 原核細(xì)胞以細(xì)菌和藍(lán)藻、綠藻為典型代表，特點(diǎn)是沒(méi)有明顯可見(jiàn)的細(xì)胞核，沒(méi)有以膜為基礎(chǔ)的有專(zhuān)門(mén)結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞器；真核細(xì)胞是構(gòu)成真核生物的細(xì)胞，有明顯的細(xì)胞核、核膜和核仁。真菌細(xì)胞的生物種類(lèi)繁多，既包括單細(xì)胞或原生生物，又包括全部的多細(xì)胞生物。3 .細(xì)胞的大小

3、最大的細(xì)胞直徑有十多厘米，那是鴕鳥(niǎo)蛋；最長(zhǎng)的細(xì)胞有23 米長(zhǎng)，那是鯨魚(yú)的神經(jīng)細(xì)胞；最小的細(xì)胞直徑才 1 微米左右，那是支原體。4 .顯微鏡的維護(hù)和保養(yǎng)。顯微鏡是精密的光學(xué)儀器，正確使用時(shí)應(yīng)注意：（ 1）一定要兩手取放，一只手握鏡臂，一只手托底座；（2）每次使用后將載片取下。（ 3）觀察完畢后務(wù)必蓋上防塵置；（4）觀察完畢顯微鏡，將其裝入箱內(nèi)或套上防塵袋；（ 5）鏡頭只允許用鏡頭紙擦拭；（6）避免物鏡與載物臺(tái)的直接接觸；（ 7）千萬(wàn)不能有摔跌；（8）不得置于高溫和陽(yáng)光直接照射下，不得置于潮濕和不通風(fēng)的地方；（9）附件等清洗干凈、干燥后存放。5 .常用的標(biāo)本種類(lèi)切片用從生物體上切取的薄片制成；涂片

4、用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成；裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。6 .細(xì)胞的基本共性（ 1）所有細(xì)胞表面均有由磷脂雙分子層與鑲嵌蛋白質(zhì)及糖被構(gòu)成的生物膜，即細(xì)胞膜；（2）所有的細(xì)胞都含有兩種核酸：即 DNA和RNA,作為遺傳信息復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的載體；（ 3）作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器核糖體，毫無(wú)例外地存在于一切細(xì)胞內(nèi)；（ 4）所有細(xì)胞的增殖都以一分為二的方式進(jìn)行分裂；（ 5）細(xì)胞都具有選擇透性的膜結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞膜；（ 6）能進(jìn)行自我增殖和遺傳；（ 7）新陳代謝；（8）細(xì)胞都具有運(yùn)動(dòng)性，包括細(xì)胞自身的運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)。第二課我從哪里來(lái)知識(shí)點(diǎn)1 .胎兒的發(fā)育我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的

5、，這個(gè)細(xì)胞叫受精卵。當(dāng)爸爸身體里的 精子和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時(shí)，受精卵就形成了。受精卵在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育，大約3周后，它長(zhǎng)成一個(gè) 有腦和脊椎骨的胚胎；再過(guò)6周左右, 胚胎就長(zhǎng)成一個(gè)有模有樣的 胎兒，各種器官者B已形成。胎兒在黑暗的子宮內(nèi)待大約 9個(gè)月，就準(zhǔn)備呱 呱墜地了。從受精卵開(kāi)始直至嬰兒出生，整個(gè)過(guò)程大約歷經(jīng)10個(gè)月。受精卵3用柯臺(tái)、 胎兒 6周感1兒 、9個(gè)月下有腦和脊椎骨，茗種器官都巨態(tài)迸:2 .試管嬰兒試管嬰兒是將爸爸的精子和媽媽的卵子從身體里取出，再在試管內(nèi)結(jié)合，形成受精卵后，經(jīng)過(guò)幾次分 裂放回媽媽的子宮里，靠吸收媽媽身體里的營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大而誕生的嬰兒。3 .雙胞胎一卵雙胞胎：外

6、貌、性別相同的雙胞胎是由一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而成的， 這個(gè)受精卵在第一次分裂成兩個(gè)卵裂球后，就分別發(fā)育成長(zhǎng)，各形成一個(gè)胎兒，這樣發(fā)育成的雙生兒叫一 卵雙生。一卵雙生兒具有完全相同的遺傳性異卵雙胞胎：外貌或性別具有差異的雙生兒是兩個(gè)卵細(xì)胞與精子相遇，形成兩個(gè)受精卵，這兩個(gè)受 精卵分別發(fā)育成兩個(gè)胎兒。這樣的雙生兒叫異卵雙生。異卵雙生兒具有不同的遺傳性。第三課人的一生知識(shí)點(diǎn)1 .人的一生身體變化規(guī)律：人的一生分為發(fā)育期（出生到 20歲）、成熟期（20到40歲）、漸衰期（40至IJ 60歲）、衰老期（60 歲后）。2 .生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡 是人必然經(jīng)歷的過(guò)程。3 .青春期：青少

7、年在1020歲時(shí)，身高、體重增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱(chēng)為青春期。青春期開(kāi)始的年齡因人而異， 一般女孩比男孩早兩年。青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。4 .如何健康的度過(guò)青春期加強(qiáng)鍛煉、合理飲食、保證睡眠、心理咨詢(xún)第四課我像誰(shuí)知識(shí)點(diǎn)1.遺傳與變異生物將自身的 形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做 遺傳。生物的 親代與子代之間以及子代 的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做 變異。遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。遺傳和變異是生命最基本的特征之一?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有遺傳，就沒(méi)有物種的延續(xù)，有了變異，生命世界 才能夠像現(xiàn)在這樣豐富多彩。2諺語(yǔ)遺傳：1.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞

8、。2.虎父無(wú)犬子。3.有其父必有其子。4.父低低一個(gè)，娘矮矮一窩。5.桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐。6.種瓜得瓜，種豆得豆。變異：1.龍生九子，九子各異。2.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。3.一樹(shù)之果有苦有甜，一母之子有愚有賢。4.鯉魚(yú)躍龍門(mén)，麻雀變鳳凰。5.十個(gè)指頭伸出來(lái)，長(zhǎng)短不齊。6.窮山溝里出鳳凰。7.黃鼠狼生鼠輩，一代不如一代。8.九狗出一葵。9.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。10.一豬生九子，連母十個(gè)樣。3 .DNA細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫作染色體。染色體主要由兩種物質(zhì)組成的：一種是蛋白質(zhì)；一種是脫氧核糖核酸，簡(jiǎn)稱(chēng)DNA。DNA對(duì)生物的性狀（生物體的形態(tài)特征或生理特性

9、）起著決定作用，是主要的遺傳物質(zhì)。 基因 是決定生物性狀的基本單位，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。4 .變異的動(dòng)植物米麥椒瓜鼠玉小甜西老玉米原本是黃色的，現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了紫色的玉米。通過(guò)植物育種培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥。通過(guò)太空育種，培育出個(gè)頭更大的太空椒。一般的西瓜有籽，現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)無(wú)籽西瓜。英國(guó)發(fā)現(xiàn)因基因變異繁殖的超大老鼠。第五課讓身體熱起來(lái)知識(shí)點(diǎn)1 .讓身體熱起來(lái)的方法跑步、喝熱水、哈氣、跺腳、搓手、吹空調(diào)、烤火等2 .內(nèi)能和外能補(bǔ)充內(nèi)能的方法：吃熱飯、吃火鍋、吃辣椒、喝酒補(bǔ)充外能的方法：烤火、吹空調(diào)、運(yùn)動(dòng)3 .人體能量的去向轉(zhuǎn)化成熱能 維持體溫轉(zhuǎn)化成機(jī)械能供肌肉利用轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能供生長(zhǎng)發(fā)育

10、其他生物能量供細(xì)胞活動(dòng)我們需要的能量主要來(lái)源于食物 ，食物中的碳水化合物、 脂肪 和 蛋白質(zhì) 是人體的能量來(lái)源。熱量的單位是 卡路里（cal） 。4 .能量的作用第一，能量是維系生命的核心因素，沒(méi)有能量，人就無(wú)法工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，即使是熟睡的人，也需要能量；第二，人體能量消耗的主要去向就是變成熱能散發(fā)（占人體消耗能量的50%）。5 .人體熱量是怎樣消耗的人體需要的能量叫熱量 ，是 蛋白質(zhì) 、 糖 和 脂肪 氧化分解時(shí)獲取的。每克糖可生熱4.1 千卡，每克蛋白質(zhì)生熱4千卡，每克脂肪生熱9.3千卡。人體主要通過(guò)以下三個(gè)途徑消耗熱量：6 1）維持身體的基礎(chǔ)代謝。例如維持我們的呼吸、消化、營(yíng)養(yǎng)吸

11、收以及體內(nèi)其他組織的活動(dòng)。7 2）滿(mǎn)足日?；顒?dòng)的需要。如每天的步行、站立、坐、跑步等，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是每一個(gè)動(dòng)作都需要熱量?；顒?dòng)量高的人所需要的熱量較多，如體力勞動(dòng)者，而文職人員需要的熱量較少。8 3）保證身體的生長(zhǎng)發(fā)育。發(fā)育中的兒童、青少年、孕婦及哺乳期的父女，所需要的熱量較多。6.北極熊為什么不怕冷（ 1）北極熊的皮下脂肪很厚，就像穿了一件大棉襖，所以能耐寒。（2）北極熊的食量很大，自然會(huì)使自己變成一個(gè)肥胖者，肥胖者當(dāng)然能御寒。（3）北極熊的腳掌長(zhǎng)得又肥又大，而且還有一層很厚的密毛，就像穿了一雙氈靴，不怕冰天雪地。（4）北極熊身體上長(zhǎng)了一層厚厚的長(zhǎng)毛，也會(huì)幫助它增加御寒能力。7 .減肥建議（

12、1）加強(qiáng)體育鍛煉（2）合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)（3）保證睡眠、合理作息（4）制定減肥計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)8 .人體消耗能量的途徑是運(yùn)動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，人維持生命和從事各種活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)源于 食物 。9 .如果進(jìn)食過(guò)量，多余的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)被身體以脂肪 的形式儲(chǔ)存起來(lái)，形成肥胖 。10 .每餐攝入的食物當(dāng)中應(yīng)當(dāng)以五谷類(lèi) 最多，其次是瓜菜水果類(lèi)，適量吃些奶品、以及肉、魚(yú)、蛋類(lèi) ， 油、糖和鹽類(lèi)要少吃。11有些同學(xué)認(rèn)為洋快餐味道好，營(yíng)養(yǎng)足，就可以多吃一些，你對(duì)這種看法有是什么意見(jiàn)呢？答： 洋快餐具有“三高 ”（高脂肪、高能量、高鈉）和“三低 ”（低維生素、低礦物質(zhì)、低纖維），營(yíng)養(yǎng)學(xué)家為“洋快餐 ”去了個(gè)綽

13、號(hào)叫做 “能量炸彈”和 “垃圾食品”。因?yàn)槌砸活D洋快餐，就等于一天能量消耗的下限，因此要盡量少吃洋快餐。第六課擺的秘密知識(shí)點(diǎn)1 .擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再擺回來(lái)，叫擺動(dòng)一次。（往復(fù)）2 .記錄與發(fā)現(xiàn)同一個(gè)擺，擺動(dòng)的快慢是一定的；擺擺動(dòng)的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短有關(guān)，與 擺錘重量無(wú)關(guān)。3 .我們的認(rèn)識(shí)靜止的擺在外力的作用下，開(kāi)始擺動(dòng)，在擺動(dòng)的過(guò)程中，能量不斷地轉(zhuǎn)化，一段時(shí)間之后擺又在外力的作用下慢慢停下來(lái)。4 .探究影響擺擺動(dòng)快慢的因素實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到擺擺動(dòng)的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的重量無(wú)關(guān)。實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)線(xiàn)、鉤碼、鐵架臺(tái)、秒表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)一：改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)（擺幅大小、擺繩長(zhǎng)短不變

14、）1 . 做好一個(gè)擺。2 .利用秒表測(cè)量擺擺動(dòng)10秒擺動(dòng)了幾次，并記錄。（測(cè)量3次，以保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。）3 .在不改變其他條件的情況下，將擺錘的重量增加。然后，測(cè)量新擺擺動(dòng)10秒擺動(dòng)了幾次，并進(jìn)行記錄。（測(cè)量3次。）4 .在不改變其他條件的情況下，將擺錘的重量再增加。然后測(cè)量新擺擺動(dòng)10秒擺動(dòng)了幾次，并進(jìn)行記錄。（測(cè)量3次。）5 .比較測(cè)量數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。小組討論得出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)二：改變擺幅大小的實(shí)驗(yàn)（擺錘重量、擺繩長(zhǎng)短不變。）1 . 做好一個(gè)擺。2 .利用秒表測(cè)量擺擺動(dòng)10秒擺動(dòng)了幾次，并記錄。（測(cè)量3次。）10秒擺動(dòng)了幾次，并進(jìn)行記錄。（10秒擺動(dòng)了幾次，并進(jìn)行記錄。10秒擺動(dòng)了幾次

15、，并進(jìn)行記錄。10秒擺動(dòng)了幾次，并進(jìn)行記錄3 .在不改變其他條件的情況下，將擺幅增加。然后，測(cè)量新擺擺動(dòng)測(cè)量3次。）4 .在不改變其他條件的情況下，將擺幅再增加。然后，測(cè)量新擺擺動(dòng)（測(cè)量3次。）5 .比較測(cè)量數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。小組討論出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)三：改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)（擺錘重量、擺幅大小不變）1 . 做好一個(gè)擺。2 .利用秒表測(cè)量擺擺動(dòng)10秒擺動(dòng)了幾次，并記錄。（測(cè)量3次。）3 .在不改變其他條件的情況下，將擺繩縮短一半，然后測(cè)量新擺擺動(dòng)3次。）4 .在不改變其他條件的情況下，將擺繩再縮短一半，然后測(cè)量新擺擺動(dòng)3次。）5 .比較測(cè)量數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。小組討論出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺擺動(dòng)快慢

16、與擺線(xiàn)長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘的重量無(wú)關(guān)。擺線(xiàn)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢；擺線(xiàn)越短，擺動(dòng)越快。注意事項(xiàng)：每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟要反復(fù)多做幾次，這樣取得的數(shù)據(jù)才準(zhǔn)確。5.意大利科學(xué)家伽利略通過(guò)觀察吊燈擺動(dòng)的情況發(fā)現(xiàn)了單擺的等時(shí)性原理。6 .傅科擺的原理擺的擺動(dòng)顯示為由東向西的、緩慢而持續(xù)的方向旋轉(zhuǎn)。傅科擺不僅能夠驗(yàn)證地球的自轉(zhuǎn)，也可以用于確認(rèn)擺所處的緯度。7 .怎樣調(diào)整有擺的鐘“走 ”的快慢？擺錘下有螺絲，將螺絲沿順時(shí)針?lè)较驍Q，擺錘上升，相當(dāng)于擺線(xiàn)縮短，鐘擺擺動(dòng)變快，鐘表便“走 ”的塊；將螺絲沿逆時(shí)針?lè)较驍Q，擺錘下降，相當(dāng)于擺線(xiàn)加長(zhǎng)，鐘擺擺動(dòng)變慢，鐘表便“走 ”的慢。第七課鉆木取火知識(shí)點(diǎn)1 .鉆木取火的原理鉆木取火利用的是摩

17、擦生熱的原理，能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是由機(jī)械能 轉(zhuǎn)化為 熱能 。2 .生活中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象（ 1）人滑滑梯，臀部與話(huà)題摩擦生熱；（ 2）利用電鋸切割金屬；（ 3）汽車(chē)輪胎在行駛的過(guò)程中與地面產(chǎn)生摩擦，進(jìn)而變熱；（ 4）人在寒冷時(shí)搓手取暖；（ 5）載人航天返回艙進(jìn)入大氣層與大氣摩擦生熱。3 .能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象給我們生活帶來(lái)的不利影響，怎么辦？（ 1）高速行駛的汽車(chē)容易爆胎；（ 2）手鉆工作時(shí)，鉆頭會(huì)很熱；（ 3）重物從高處下落重力勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,會(huì)對(duì)行人造成危害；（ 4）風(fēng)扇工作時(shí)摩擦生熱會(huì)損壞元件；（ 5）玩電腦，電能轉(zhuǎn)化成過(guò)剩的熱能，造成溫度升高，影響電腦壽命。最大限度地減少不必要的能量分散，

18、比如為了減少摩擦產(chǎn)生阻力，可以由滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，并使摩擦面光滑圓潤(rùn)；為了減少摩擦生熱造負(fù)面影響，可以給摩擦部位施以降溫處理，如水冷。4 .機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化為電能、光能、聲能、熱能、磁能等。5 .古人利用什么方法獲取火種古人利用鉆木取火、火鐮和火石取火、陽(yáng)su燧取火（凹面鏡聚集太陽(yáng)光取火）等方法獲取火種。 火是人類(lèi)最早利用的自然力，火的使用宣告了人類(lèi)茹毛飲血?dú)v史的結(jié)束，是人類(lèi)在文明的征途上邁進(jìn)的一大步。6 .摩擦生熱小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能。方法一：實(shí)驗(yàn)材料：木板、手鉆。實(shí)驗(yàn)步驟：（ 1）一名同學(xué)用雙手將木板固定住。（ 2）另一名同

19、學(xué)雙手持手鉆在木板上鉆動(dòng)。（ 3）一段時(shí)間之后，用手摸鉆頭的溫度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：手鉆工作時(shí)，鉆頭會(huì)很熱。注意事項(xiàng)：（ 1）在使用手鉆鉆木板時(shí)一定注意安全。（ 2）手鉆鉆動(dòng)一段時(shí)間可能會(huì)很熱，注意不要燙傷。方法二：實(shí)驗(yàn)步驟：兩手互相摩擦，體會(huì)手的感覺(jué)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩手互相摩擦?xí)杏X(jué)到手很熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦產(chǎn)生熱量，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。方法三：實(shí)驗(yàn)材料：砂紙、鐵條。實(shí)驗(yàn)步驟：（ 1）用砂紙包住鐵條。（ 2）反復(fù)快速摩擦一段時(shí)間。（ 3）用手摸鐵條。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用手觸摸鐵條，會(huì)感覺(jué)到鐵條很熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦產(chǎn)生熱量，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。注意事項(xiàng)：鐵條經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦?xí)軣?，注意不要燙傷。方法四：實(shí)驗(yàn)材料：火柴

20、。實(shí)驗(yàn)步驟：在黑板上摩擦火柴頭。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在黑板上摩擦火柴頭，火柴會(huì)燃燒起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦產(chǎn)生熱量，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。注意事項(xiàng)：火柴燃燒時(shí)小心燒傷。第八、九課通電的線(xiàn)圈知識(shí)點(diǎn)1 .電磁鐵原理電磁鐵是將電能 轉(zhuǎn)化為 電磁能 的裝置。2 .什么叫電磁鐵利用 電流 通過(guò) 繞制的線(xiàn)圈產(chǎn)生 磁性 的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵由鐵芯 和 線(xiàn)圈 兩部分構(gòu)成。電鈴、馬達(dá)、聽(tīng)筒、電磁起重機(jī)等都是利用電磁鐵來(lái)工作的。3 .相關(guān)實(shí)驗(yàn)制作電磁鐵制作材料：電池、電池夾、包皮細(xì)電線(xiàn)、鐵釘、回紋針、工具刀、膠帶。制作步驟：1 1）用包皮細(xì)電線(xiàn)在鐵釘鈍端打結(jié)，并順著打結(jié)方向纏繞。2 2）如果繞的圈數(shù)增加，需回繞第二層時(shí)，可先用

21、膠帶固定，再繼續(xù)繞即可，但方向須一致。3 3）把包皮細(xì)電線(xiàn)兩頭的包皮用刀刮去，分別接電池的兩極，則電磁鐵制作完成。注意事項(xiàng)：在使用工具刀時(shí)注意安全。電磁鐵的磁力實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到串聯(lián)電池?cái)?shù)量多的電磁鐵或纏繞圈數(shù)多的電磁鐵磁力大。實(shí)驗(yàn)材料：電池、包皮細(xì)電線(xiàn)、鐵釘、大頭針或回形針。實(shí)驗(yàn)步驟：4 1）在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的包皮細(xì)電線(xiàn)，然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池，分別觀察并記錄吸起大頭針的數(shù)量。5 2）在同一個(gè)鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的包皮細(xì)電線(xiàn)，然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池，分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：6 1）串聯(lián)電池?cái)?shù)量多的電磁鐵，吸起的大頭針多，說(shuō)明它的磁力大一些。7 2）纏繞圈數(shù)多

22、的電磁鐵，吸起的大頭針多，說(shuō)明它的磁力大一些。電磁鐵的極性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到電池正負(fù)極方向改變或繞線(xiàn)方向改變都會(huì)改變電磁鐵的磁極。實(shí)驗(yàn)材料：自制的電磁鐵、電池、指南針。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：8 1）給電磁鐵通電后，讓其一端與指南針接近，找出電磁鐵的兩極。9 2）改變電池的正負(fù)極，看電磁鐵的兩極有沒(méi)有變化。10 3）改變電池的纏繞方向，看電磁鐵的兩極有沒(méi)有變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵的兩極會(huì)改變，電池正負(fù)極方向改變或 線(xiàn)圈纏繞方向改變都會(huì)改變電磁鐵的磁極。11 電磁鐵的特性電磁鐵通電有磁性 ，斷電后磁性消失。電磁鐵有南、北兩極，并且兩極是可以改變的，改變的方法是 改變線(xiàn)圈的纏繞方向或 改變電流的正

23、負(fù)極方向。12 改變電磁鐵的磁力電磁鐵的磁力大小是可以改變的，改變的方法是改變線(xiàn)圈纏繞圈數(shù)或 改變電流大小。13 電磁起重機(jī)電磁起重機(jī)的主要部分是電磁鐵 ，它是利用電流的磁效應(yīng) 原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器。14 磁懸浮列車(chē)原理磁懸浮列車(chē)的原理并不深?yuàn)W。它是運(yùn)用磁鐵“同極相斥、異極相吸”的性質(zhì)，使磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”?？茖W(xué)家將“磁性懸浮”這種原理運(yùn)用在鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)上，使列車(chē)完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無(wú)輪 ”列車(chē)，時(shí)速可達(dá)幾百千米以上。這就是所謂的“磁懸浮列車(chē)”，亦稱(chēng)之為“磁墊車(chē) ”15 電磁鐵磁力大小的影響因素磁芯粗磁力大，磁芯細(xì)磁力小；線(xiàn)圈匝數(shù)多磁力大，匝數(shù)少磁力?。浑姵?/p>

24、節(jié)數(shù)多磁力大，節(jié)數(shù)少磁力小。第十課無(wú)處不在的能量知識(shí)點(diǎn)16 能量的形式機(jī)械能、電磁能、聲能、熱能、光能、電能、化學(xué)能、其他能。17 能量是一切活動(dòng)的源泉。能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化。18 電視的聲和像與太陽(yáng)能的關(guān)系太陽(yáng)能通過(guò)發(fā)電設(shè)備轉(zhuǎn)化成電能，電視通電后，將一部分電能轉(zhuǎn)化為聲能，另一部分轉(zhuǎn)化為光能。我們就可以通過(guò)電視聽(tīng)見(jiàn)聲音并觀看到影像。19 能量轉(zhuǎn)化小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)材料：鐵條。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用手反復(fù)彎折一段鐵條，摸摸彎折處的溫度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鐵條彎折處會(huì)變熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在反復(fù)彎折鐵條的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能。實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)材料：癟了的乒乓球、水杯、熱水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1）把癟

25、了的乒乓球放在水杯里。2）往水杯里倒入熱水，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：過(guò)一段時(shí)間，癟了的乒乓球慢慢的鼓起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用熱水燙癟了的乒乓球，乒乓球鼓起來(lái)了，這是熱能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能。注意事項(xiàng)：在倒入熱水的過(guò)程中，當(dāng)心別被熱水燙傷。實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)材料：塑料梳子、碎紙屑。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1）用塑料梳子在頭上來(lái)回梳頭。2）接著拿塑料梳子往碎紙屑里一放，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑粘到了塑料梳子上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用梳子來(lái)回梳頭的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能。實(shí)驗(yàn)四：實(shí)驗(yàn)材料：燒瓶、橡皮塞、熱水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1）先潤(rùn)濕橡皮塞，把橡皮塞塞在燒瓶上。2）把燒瓶浸在熱水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)橡皮塞被頂

26、出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：瓶中的空氣受熱膨脹，把橡皮塞頂出。這是熱能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能。注意事項(xiàng)：橡皮塞不要塞的過(guò)緊。實(shí)驗(yàn)五：實(shí)驗(yàn)材料：雙手。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1）雙手來(lái)回搓。2）體會(huì)感覺(jué)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：搓動(dòng)的手心發(fā)熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：搓手發(fā)熱，機(jī)械能（動(dòng)能）轉(zhuǎn)化成熱能。十一課開(kāi)發(fā)新能源知識(shí)點(diǎn)1 .能源的相關(guān)概念凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為能源 。人們把 煤、石油、天然氣等已被廣泛應(yīng)用的能源叫做 常規(guī)能源。目前尚未被人類(lèi)大規(guī)模利用，而有待于進(jìn)一步研究、開(kāi)發(fā)、合理利用的能源，叫做新能源 。2 .在幾十億年里，太陽(yáng)能是取之不盡、用之不竭的理想能源。3 .為什么要開(kāi)發(fā)新能源（ 1）新能源的儲(chǔ)存量非常巨大。如太陽(yáng)能，是可持續(xù)利

27、用的能源。（ 2）在同等質(zhì)量的條件下，某些新能源所蘊(yùn)藏的能量遠(yuǎn)大于常規(guī)能源。如核能、可燃冰。（ 3）常規(guī)能源的儲(chǔ)量急劇下降。如煤炭、石油正在以肉眼可見(jiàn)的速度被人類(lèi)消耗掉。4 .可燃冰2009年 9月 25日，國(guó)土資源部公布我國(guó)在青藏高原探明存在大規(guī)模陸域 “可燃冰”。這是中國(guó)首次在陸域發(fā)現(xiàn) 天然氣水合物（即“可燃冰 ”） ，中國(guó)也成為世界上首個(gè)在中低緯度凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰 ”的國(guó)家。這是我國(guó)繼2007年 5月在南海北部鉆獲“可燃冰 ”之后的又一重大發(fā)現(xiàn)。天然氣水合物是“后石油時(shí)代”的重要替代能源。我國(guó)在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)這一潛在能源，必將極大的開(kāi)拓人類(lèi)尋找新能源的視野，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供保障。5

28、 .日常生活中的節(jié)能手段（ 1）采用保溫材料、（2）使用節(jié)能燈、（3）改進(jìn)家用熱交換器、（4）改造工廠能耗設(shè)備、（5）駕駛環(huán)保節(jié)能汽車(chē)、（6）提高冰箱節(jié)能效果、（7）設(shè)法解決節(jié)能投資費(fèi)用、（8）電視機(jī)不要開(kāi)得很亮，音量也不宜過(guò)大。十二課地球的面紗知識(shí)點(diǎn)1 .大氣層的相關(guān)概念大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著海洋 和 陸地 。大氣層沒(méi)有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以氮 和氧 為主。大氣層的存在，為地球罩上了一層神秘的面紗。2 .大氣層的構(gòu)成（ 1） 對(duì)流層：地面 10 千米。它位于大氣圈的最下層，它的溫度隨高度的增高而降低，上冷下熱，結(jié)果大氣發(fā)生強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。風(fēng)、雷、雨、雪、霧等主要的大氣現(xiàn)象都發(fā)

29、生在這一層。除此之外，塵埃等也集中在這一層。（ 2） 平流層：1050千米，位于對(duì)流層頂部向上到大約50千米的高空。在這一層，大氣做穩(wěn)定的水平運(yùn)動(dòng)。鼎鼎有名的臭氧層 就在這一層的20 25千米處，它能吸收太陽(yáng)的紫外線(xiàn)輻射，對(duì)地球生物起著重要的保護(hù)作用。（ 3） 中間層：5080千米，在平流層向上到大約80千米處，這一層溫度自下而上迅速降低，也有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。（ 4） 熱層： 80500千米，又稱(chēng)電離層，這一層大氣處于高度電離狀態(tài)，能將無(wú)線(xiàn)電波反射回地球，因此對(duì)無(wú)線(xiàn)電通訊、軍事、科研等方面有特殊意義。（ 5） 逃逸層：500千米以上，這一層大氣已經(jīng)十分稀薄，是地球大氣與星際空間過(guò)渡的層次。大氣

30、層的厚度從地表算起大約有10001400千米，與星際空間并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。對(duì)流層、平流層是我們?nèi)祟?lèi)活動(dòng)最頻繁的區(qū)域，如飛機(jī)的飛行過(guò)程就處在平流層。3 .大氣層的作用大氣層對(duì)地球有十分重要的作用，它像一件外衣一樣，保護(hù)著地球上的生物。大氣層中的氧和二氧 化碳是地球綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；地表蒸發(fā)的水汽在大氣層中凝結(jié)，以 降水形式回歸地表，使得地球上的水永遠(yuǎn)不會(huì)被完全蒸發(fā)掉，而水又是萬(wàn)物生命之源；同時(shí)，大氣層還 能調(diào)節(jié)地表溫度，使其變化比較緩和，不會(huì)驟冷驟熱，給生命的發(fā)展提供了穩(wěn)定的環(huán)境；此外。大氣層 還能緩解“天外來(lái)客 ” 小行星、隕石、流星對(duì)地球的沖擊。4 .防治空氣污

31、染的措施（ 1） 進(jìn)行合理的工業(yè)布局。例如對(duì)空氣有污染的工廠應(yīng)該遠(yuǎn)離城市，并且不能建在城市的上風(fēng)處。（ 2） 改進(jìn)燃燒設(shè)備（爐灶、煙囪等）。例如采用電力和重力處理煙塵，合理控制燃燒溫度，使燃燒充分燃燒，從而減少碳粒和一氧化碳的排放。（ 3） 改進(jìn)燃料的結(jié)構(gòu)成分。例如對(duì)煤和石油進(jìn)行脫硫處理，減少二氧化硫的產(chǎn)生。（ 4） 對(duì)廢氣中的污染物進(jìn)行處理。例如采取過(guò)濾吸收或中和處理等措施，以消除或減少?gòu)U氣中的污染物。（ 5） 植樹(shù)造林。茂密的叢林能夠降低風(fēng)速，使空氣中攜帶的大?；覊m下降；樹(shù)葉表面的絨毛、分泌的粘液或油脂，能吸附大量的飄塵，對(duì)空氣起到凈化作用。有的樹(shù)木還對(duì)某些污染物的危害具有監(jiān)測(cè)和報(bào) 警作用

32、。5 .臭氧層危機(jī)（課本29頁(yè)）6 .假如沒(méi)有了大氣層，我們地球會(huì)變成什么樣（ 1）沒(méi)有天氣變化（風(fēng)、霜、雨、雪等）。（ 2）聽(tīng)不到聲音，每個(gè)人都是聾子，世界一片寂靜。（ 3）易受隕石的侵襲。（ 4）氣溫白天很高，晚上很低。（ 5）抽水機(jī)不能抽水。（ 6）電風(fēng)扇可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但沒(méi)有風(fēng)。（ 7）人和動(dòng)物由于不能呼吸空氣而無(wú)法生存。（ 8）所有生物都將滅絕。十三課風(fēng)從哪里來(lái)知識(shí)點(diǎn)7 .自然界中風(fēng)的成因熱地方的空氣輕，壓力??；冷地方的空氣重，壓力大。當(dāng)兩地冷熱不同時(shí)，空氣壓力大小也就不同。壓力大的空氣向壓力小的空氣方向流動(dòng)，從而形成風(fēng)。8 .風(fēng)的成因模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到風(fēng)是怎樣形成的

33、。實(shí)驗(yàn)材料：大可樂(lè)瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（ 1）用小刀將大可樂(lè)瓶的底部裁掉。（ 2）用小刀從大可樂(lè)瓶底部向上大約6厘米處刻一個(gè)直徑約2厘米的圓孔。（ 3）在瓶子的開(kāi)口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條。（ 4）點(diǎn)燃蠟燭、蚊香。（ 5）用可樂(lè)瓶罩住蠟燭，將蚊香冒煙處置于離可樂(lè)瓶底部圓孔約1厘米處。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚊香的煙被吸到瓶子里去了，瓶口處的紙條在上下晃動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣被蠟燭加熱變成熱空氣，熱空氣比冷空氣輕，會(huì)順著瓶口上升，冷空氣則會(huì)由底部的小孔流進(jìn)去補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意小刀的使用，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香時(shí)防止燒傷。9 .海陸風(fēng)白天，由海面吹向陸地的風(fēng)叫海

34、風(fēng)；夜晚，由陸地吹向海洋的風(fēng)叫陸風(fēng)。海陸風(fēng)是指沿海地區(qū)風(fēng)向晝夜變化顯著的風(fēng)。海風(fēng)的形成是由于白天陸地增溫比海面快，陸地上的氣溫高、氣壓低，海面上的氣溫低、氣壓高，形成由海面指向陸地的水平氣壓梯度，使下層風(fēng)由海面吹向陸地。陸風(fēng)的形成是由于夜間陸地冷卻比海面快，陸地上的氣溫低于海面上的氣溫，氣壓高于海面上的氣壓，形成與白天方向相反的水平氣壓梯度，使下層風(fēng)由陸地吹向海面。10 地球的高層大氣中有沒(méi)有風(fēng)風(fēng)的形成與氣壓有著直接的關(guān)系,只要在同一個(gè)水平面存在著氣壓差,就會(huì)產(chǎn)生水平氣壓梯度力,這個(gè)里的作用下,氣壓始終由高壓區(qū)指向低壓區(qū),引起了空氣的水平運(yùn)動(dòng),從而形成了風(fēng).因此,能否形成風(fēng),關(guān)鍵是看有沒(méi)有氣壓

35、差異.而越往高空,空氣密度越來(lái)越小,產(chǎn)生的氣壓差越來(lái)越小,風(fēng)也就逐漸消失。十四課降落傘知識(shí)點(diǎn)11 降落傘概念降落傘是一種利用空氣阻力從高空緩慢下降的專(zhuān)用工具。它后來(lái)發(fā)展成具有各種功能的空氣阻力傘。降落傘是由傘面、傘繩、重物三部分組成。降落傘大致分為阻力傘、投物傘、航天回收傘三種。 1911年， 俄國(guó)人考杰尼柯夫設(shè)計(jì)制造出第一個(gè)救生傘。12 人們?cè)谑裁辞闆r下使用降落傘？它們有什么作用？（ 1）人們從高空向地面緩慢降落時(shí)要用降落傘。（ 2）人們將物體從高空向地面投放時(shí)要用降落傘。（ 3）水平方向高速運(yùn)動(dòng)的物體需要短時(shí)間內(nèi)減速時(shí)要用降落傘。降落傘的作用是利用空氣阻力減慢物體運(yùn)動(dòng)的速度。13 制作降落

36、傘方法一：制作材料：塑料薄膜、細(xì)繩、螺母、膠帶、剪刀。制作步驟：（ 1）將塑料薄膜剪成長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形，作為傘包。（ 2）剪好長(zhǎng)短相同的4根細(xì)繩作為傘繩。（ 3）將細(xì)繩分別用膠帶固定在塑料薄膜的4個(gè)角上。（ 4）捏住傘面的中間，將4根細(xì)繩捋直。（ 5）將螺母拴在細(xì)繩的另一端。（ 6）將線(xiàn)理順，傘包打開(kāi)，一個(gè)降落傘即成。注意事項(xiàng)：制作過(guò)程中要注意安全，防止剪刀傷手。方法二：制作材料：手絹、細(xì)繩、螺母、剪刀。制作步驟：（ 1）剪好長(zhǎng)短相同的4根細(xì)繩作為傘繩。（ 2）將細(xì)繩分別拴在收卷的額4個(gè)角上。（ 3）捏住手絹的中間，將4根細(xì)繩捋直。（ 4）將螺母拴在細(xì)繩的另一端。（ 5）將線(xiàn)理順

37、，傘包打開(kāi)，一個(gè)降落傘即成。注意事項(xiàng)：制作過(guò)程中要注意安全，防止剪刀傷手。方法三：制作材料：一次性臺(tái)布、細(xì)繩、螺母、膠帶、剪刀。制作步驟：（ 1）將一次性臺(tái)布對(duì)折3次，用力擠壓折縫。（ 2）用剪刀剪成八邊形作為傘面。（ 3）剪好長(zhǎng)短相同的8根細(xì)繩作為傘繩。（ 4）將細(xì)繩分別用膠帶固定在臺(tái)布的8個(gè)角上。（ 5）捏住傘面的中間，將8根繩捋直。（ 6）將螺母拴在細(xì)繩的另一端。（ 7）將線(xiàn)理順，傘包打開(kāi)，一個(gè)降落傘即成。注意事項(xiàng)：制作過(guò)程中要注意安全，防止剪刀傷手。14 探究影響降落傘下降快慢的因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)對(duì)比試驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素實(shí)驗(yàn)材料：自制降落傘實(shí)驗(yàn)步驟：（ 1）選取懸吊物重量、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面材料相同，傘面大小不同的兩個(gè)降落傘。將兩個(gè)降落傘從同一高度同時(shí)釋放，記錄降落傘落地時(shí)間。（ 2）選取傘面大小、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面材料相同，懸吊物重量不同的兩個(gè)降落傘。將兩個(gè)降落傘從同一高度同時(shí)釋放，記錄降落傘落地時(shí)間。（ 3）選取懸吊物重