教育技術(shù)水平中級(jí)測(cè)試課件

1、 n已經(jīng)安裝輸入法：五筆、全拼、智能ABC等，有特殊需要，考前可請(qǐng)工作人員安裝。n考試過程發(fā)生設(shè)備故障、停電等，可舉手請(qǐng)考點(diǎn)工作人員，答案會(huì)自動(dòng)保存。n考試界面與模擬考試界面基本一致。n使用模擬考試光盤，請(qǐng)將計(jì)算機(jī)時(shí)間改為2008年8月前后。n教育技術(shù) P31n教育技術(shù)在教育教學(xué)中的意義和作用 P32-34n主要理論基礎(chǔ)：教學(xué)、學(xué)習(xí)、傳播和系統(tǒng)科學(xué)理論 P35n教學(xué)設(shè)計(jì)的主要環(huán)節(jié) P37n整合的內(nèi)涵 P41n什么是研究性學(xué)習(xí)，特點(diǎn)、設(shè)計(jì)？P44-45n教學(xué)目標(biāo)分析的作用 49-50n目標(biāo)分類理論的內(nèi)容 51n如何描述教學(xué)目標(biāo)？ P53n學(xué)習(xí)者特征分析的作用 P56n如何分析？ P57-59n學(xué)

2、習(xí)者在信息化環(huán)境下的特征？61-63n什么是教學(xué)策略？ 64n研究性學(xué)習(xí)的主要構(gòu)成要素 116n表現(xiàn)性評(píng)價(jià) 127n使用Word中的樣式、格式、模板、目錄索引、修訂和批注 70-72n用FrontPage修改網(wǎng)頁(yè)n使用Excel完成操作 157nP158-161 例題n教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)在明確教育技術(shù)以及信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵和目標(biāo)，識(shí)別認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。n前期分析（學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)分析以及在前期分析使用的技術(shù)）；教學(xué)策略分析；編制教學(xué)設(shè)計(jì)方案。n資源的獲取、修改，博客、網(wǎng)志。n研究性學(xué)習(xí)：特征、教師的作用、研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案或活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。n教學(xué)評(píng)價(jià)

3、：常用評(píng)價(jià)方法的作用和適用范圍；評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)（評(píng)價(jià)量表或量規(guī)、電子檔案袋）；評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的處理和分析n信息科技n課堂內(nèi)外（趣事、星星閃娑、學(xué)習(xí)要求等）nIt園地同學(xué)之間（學(xué)習(xí)娛樂內(nèi)容交流互動(dòng)、電子作品展示）n技術(shù)共享（軟件、計(jì)算機(jī)技術(shù)、游戲技巧等相互交流）n說明：構(gòu)建教師學(xué)生課外互動(dòng)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)n2. “2. “研究性學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)研究性學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)” ” ，詳見考綱，詳見考綱 4445 4445 頁(yè)。頁(yè)。n強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的研究性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)踐性、認(rèn)識(shí)過程的完整性n3. “3. “研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)包括哪些環(huán)節(jié)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)包括哪些環(huán)節(jié)” ” ，詳見考綱詳見考綱 15 15 頁(yè)。頁(yè)。n

4、主要包括：主要包括：提出問題、分析問題、確定方案、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)總結(jié)。n4. “4. “研究性學(xué)習(xí)實(shí)施過程中教師的作用是什研究性學(xué)習(xí)實(shí)施過程中教師的作用是什么么” ” ， 詳見考綱詳見考綱 15 15 頁(yè)及頁(yè)及 121123 121123 頁(yè)。頁(yè)。n 可以 “教師在研究性學(xué)習(xí)五個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮組織、指導(dǎo)者的作用，并積極參與其間”做總結(jié)性的概括。我的學(xué)習(xí)檔案袋我的作品素材資料評(píng)價(jià)軟件和工具電子作品我的感悟同學(xué)佳作網(wǎng)上收集原創(chuàng)我的學(xué)習(xí)記錄老師同學(xué)評(píng)論 謝謝傾聽！NoImages#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E

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