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文檔簡(jiǎn)介

1、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編5篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx體教(xx)班的xx-x同學(xué),專修籃球。經(jīng)過(guò)xx年那場(chǎng)緊急而沉重的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗,我們邁著輕松而快活的腳步步入高校的大門(mén),相對(duì)于高中勞碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí),高校的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開(kāi)頭迷茫,不知何去何從,有時(shí)就在想:“明天開(kāi)頭努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力,這時(shí),我需要職業(yè)方案來(lái)指引我前進(jìn)方向。確定努力的方向之前,首先應(yīng)當(dāng)生疏自我,避開(kāi)走錯(cuò)方向,通過(guò)360度評(píng)估,在父母眼里,我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂(lè)于助人的伙伴;在鄰居眼里我是

2、個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱忱開(kāi)朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩,以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為信條,在自己的人生道路上不斷地探究著?!皭?ài)好是最好的老師”,我對(duì)這句話深有感受。我最大的愛(ài)好就是運(yùn)動(dòng)。全部人對(duì)此都表示驚異與懷疑,我照舊堅(jiān)持自己的打算。經(jīng)過(guò)兩年的苦練,我成功的考入高校。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí),應(yīng)先了解自己的愛(ài)好愛(ài)好。通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)法,知道自己的職業(yè)愛(ài)好是sei型,寵愛(ài)社會(huì)溝通,管理事務(wù),爭(zhēng)辯探究。綜合各種分析,我覺(jué)得自己更適合當(dāng)老師,考慮到自身狀況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,人們生活水平的提高,更多人意識(shí)到身體健康的重要性,并且最近國(guó)家提倡全民健身運(yùn)動(dòng),而對(duì)于那些想以

3、后進(jìn)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)從小培育。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒(méi)有,除了中學(xué)校學(xué)校有幾個(gè)不規(guī)章的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌,再無(wú)其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個(gè)形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想轉(zhuǎn)變那種現(xiàn)狀,我要讓那些孩子體驗(yàn)到上體育課的樂(lè)趣,讓他們?cè)谀欠N應(yīng)試訓(xùn)練的狀況下學(xué)會(huì)放松自己,勞逸結(jié)合。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我制定了以下幾個(gè)小目標(biāo):短期目標(biāo):(xx-1015年)擴(kuò)展和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn),順當(dāng)拿到籃球裁判證,老師資格證并且走上老師崗位。中期目標(biāo):(20xx-2020年)在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭(zhēng)取獲得實(shí)施權(quán)。遠(yuǎn)期目標(biāo):(20xx-2025)推廣中

4、期目標(biāo),帶領(lǐng)大家進(jìn)展全民健身運(yùn)動(dòng),增加公共的體育設(shè)施。為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實(shí)現(xiàn)我必需做到:1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永久是第一位的,作為同學(xué),學(xué)習(xí)好是全部事的本錢(qián),作為高校生,有了更多的精力和時(shí)間參與更多的活動(dòng),生活當(dāng)然豐富多彩,但更應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在學(xué)問(wèn)和力氣上都有進(jìn)步。2、 認(rèn)真的等待專業(yè)學(xué)問(wèn)與訓(xùn)練:專業(yè)課要學(xué)好,包括術(shù)科、理論、擴(kuò)充課外學(xué)問(wèn)。這是當(dāng)老師的基本要求。3、 保持良好的交接關(guān)系,這會(huì)成為以后工作的助力,并且伴侶可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,確定要學(xué)會(huì)如何與同學(xué),同事,上級(jí)相處,所以,這很重要。4、 課余時(shí)間學(xué)習(xí)管理方面

5、的學(xué)問(wèn)?!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”。假如說(shuō)由于某一環(huán)節(jié)出錯(cuò)導(dǎo)致無(wú)法當(dāng)一名老師,那么我將選擇的其次職業(yè)是:自主創(chuàng)業(yè):開(kāi)一家兒童服裝店,在鄉(xiāng)下幾乎沒(méi)有特地賣(mài)兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣(mài)兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加留意穿著裝扮了,父母常會(huì)想:“以前自己是個(gè)孩子時(shí)衣服都穿不暖,現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿秀麗,讓其布滿自信向前奔跑”,現(xiàn)在的兒職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2此次聽(tīng)了職業(yè)規(guī)劃的課程,我也是對(duì)于將來(lái)有了自己一些想法,更是明白我們的將來(lái)是要有一個(gè)規(guī)劃才行的,只有如此,才能明白自己的一個(gè)目標(biāo)是什么,清楚自己想要收獲的是什么,從而更加的有動(dòng)力去做好自己該做的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)熬煉

6、,讓自己在將來(lái)的社會(huì)走的更好一些,在職場(chǎng)中,有了目標(biāo),也是能讓我們知道該怎么樣的去努力而達(dá)成這個(gè)目標(biāo),此次的職業(yè)規(guī)劃課,真的讓我收獲太多,也是有很多的感受。擁有一份規(guī)劃,我們也是知道,要達(dá)成,是該怎么樣的努力,自己的力氣方面又是哪些是有的,哪些又是要連續(xù)的去學(xué)習(xí),去提升的,這樣就有了一個(gè)行動(dòng)的動(dòng)力了,而不是盲目的去學(xué)習(xí),去找一份工作,那樣沒(méi)有規(guī)劃,其實(shí)也是無(wú)法讓我們知道自己的努力是為了什么又是有哪些可以去努力的方向,很多的時(shí)候,樹(shù)立好了一個(gè)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去做好規(guī)劃去前行,知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi),也是會(huì)特殊的有成就感。很多的時(shí)候,其實(shí)在學(xué)校里面也是如此,假如自己沒(méi)有一個(gè)成果的目標(biāo),雖然也是會(huì)

7、去努力,但是效果也是很不相同,而此次的職業(yè)規(guī)劃課也是告知了我們,要有自己的職場(chǎng)目標(biāo),去做好規(guī)劃,然后去實(shí)行,這過(guò)程中也是讓自己更了解自己擅長(zhǎng)什么,清楚自己哪些力氣要去提升,這樣有了目的,做起來(lái)其實(shí)也是會(huì)更加的有動(dòng)力。做好職場(chǎng)的規(guī)劃,也是對(duì)于我們?nèi)松呢?fù)責(zé),雖然說(shuō)人生不愿定是依據(jù)方案來(lái)進(jìn)行,但是有了一個(gè)方案,我們的人生其實(shí)也是有了目標(biāo),而不是盲目的生活,那樣當(dāng)有了挫折,我們也是簡(jiǎn)潔頹廢,簡(jiǎn)潔讓自己不知道該怎么樣的努力。而在規(guī)劃里面去做事情,遇到困難我們會(huì)去克服,只為了讓我們的規(guī)劃能執(zhí)行到位,同時(shí)也是有了方向,不會(huì)迷茫,不會(huì)讓我們覺(jué)得自己的努力是白費(fèi)的,看到了期望也是可以在實(shí)際的工作或者生活之中更

8、加的樂(lè)觀去行動(dòng)起來(lái)。規(guī)劃也是對(duì)于我們?cè)谛5耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō),讓我們知道,了解自己生疏自己的一個(gè)過(guò)程而想要做好規(guī)劃,其實(shí)也是只有清楚自己是想要什么,明白自己能做什么,擅長(zhǎng)的方面又是什么。這樣來(lái)定好規(guī)劃,也是能更好的去執(zhí)行,而不是盲目的一個(gè)目標(biāo),或者完全是會(huì)不切實(shí)際的樣子,那樣的話,也是很難去實(shí)現(xiàn)的,也是感謝此次的職業(yè)規(guī)劃課,讓我知道怎么樣的去努力去進(jìn)展了。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3高薪白領(lǐng)阿盛:31歲,出名企業(yè)客戶經(jīng)理,年薪近10萬(wàn)。職業(yè)困惑:"一個(gè)對(duì)公司很重要的客戶始終對(duì)我的工作很不滿,上次例會(huì)上甚至當(dāng)著上司、下屬的面批判我做得不好,我當(dāng)時(shí)很生氣,恨不得要上去揍他一頓!最近上司也找我談話,讓我處

9、理好與這個(gè)客戶的關(guān)系。我想到走人,但想到總體來(lái)說(shuō)自己在這里做得還不錯(cuò),又很遲疑。假如走,又該選擇哪行呢?我始終期望從事市場(chǎng)工作,但是自己適合嗎?""另外,或許是受了很多富爸爸窮爸爸一類思想的影響,我不想始終只靠工作來(lái)賺錢(qián),期望不工作的時(shí)候也有收入,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,不知道自己業(yè)余是否適合從事直銷工作(如安利、nuskin)?首席職業(yè)規(guī)劃師陳功職業(yè)規(guī)劃建議你是典型的情感型傳統(tǒng)主義者。擅長(zhǎng)察言觀色,比較簡(jiǎn)潔體察別人的心理感受與需求,簡(jiǎn)潔被人接受,所以你與已往服務(wù)的多數(shù)客戶關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò)。個(gè)人簡(jiǎn)歷你不寵愛(ài)求別人,可怕被人拒絕,加上內(nèi)向性格,所以你不適合做銷售,特殊是主動(dòng)型的銷售工作,

10、包括直銷。但并不是說(shuō)全部的銷售工作你都不適合,你適合以服務(wù)的方式進(jìn)行銷售,由于對(duì)于已有的客戶,你很能夠站在對(duì)方的角度替對(duì)方考慮,而且你很留意與客戶和諧的關(guān)系,能夠服務(wù)好客戶,這些客戶就不斷增加新的訂單,從而實(shí)現(xiàn)銷售。你對(duì)化妝品、房地產(chǎn)行業(yè)感愛(ài)好。地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的銷售方式基本是為上門(mén)顧客物色和推舉,你適合這樣做銷售。但是顧客多為一次性購(gòu)買(mǎi),且服務(wù)工作多是由客戶服務(wù)部門(mén)接手進(jìn)行,對(duì)于你這樣擅長(zhǎng)服務(wù)客戶的傳統(tǒng)主義者明顯不能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。至于化妝品德業(yè),由于化妝品企業(yè)主要有兩種經(jīng)營(yíng)方式,一種是走日化線,即常規(guī)的快速消費(fèi)品的市場(chǎng)渠道;另一種是專業(yè)線,渠道以眾多的美容院為主。建議你選擇走專業(yè)線的化妝品公司,做大客

11、戶的服務(wù),職位可以是部門(mén)經(jīng)理以至副總經(jīng)理,主要通過(guò)服務(wù)美容機(jī)構(gòu)的方式來(lái)促進(jìn)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。假如職位是副總經(jīng)理就更適合,由于一方面服務(wù)客戶是你的優(yōu)勢(shì),你的性格又是能夠讓老板信任、放心的人,所以老板很情愿把大客戶交給你。加上你可以不必直接管轄一大幫人,但可以臨時(shí)叫任何人為你做事,又不用擔(dān)憂下面的人不好管。但這個(gè)行業(yè)大多數(shù)公司規(guī)模小,業(yè)務(wù)不穩(wěn)定,而你是一個(gè)典型的傳統(tǒng)主義者:不寵愛(ài)冒險(xiǎn)、寵愛(ài)安逸穩(wěn)定的生活。所以假如跳槽就必需選擇該行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè),否則船小不穩(wěn),雖然崗位適合,但大環(huán)境卻擔(dān)憂穩(wěn);而領(lǐng)先企業(yè)的高職位的資格要求比較高,所以不是最佳選擇。你現(xiàn)在就職的崗位正是以服務(wù)推動(dòng)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的,剛好是最適合你的崗位,

12、同時(shí),這個(gè)公司的實(shí)力在業(yè)內(nèi)是數(shù)一數(shù)二的。所以最終建議你最好現(xiàn)在不要跳槽,連續(xù)留在公司是最佳選擇。當(dāng)然假如留在公司,就要努力解決與那個(gè)重要客戶的關(guān)系問(wèn)題。首先,做好自己的工作,同時(shí)你要明白自己是一個(gè)有明顯的情感傾向的人,簡(jiǎn)潔將別人對(duì)一件事的批判當(dāng)作是對(duì)你個(gè)人的批判、當(dāng)作是不寵愛(ài)你的表現(xiàn)。你要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)提示自己客戶是說(shuō)我的某件事沒(méi)做好,而不是不寵愛(ài)我。然后花時(shí)間多溝通,加深彼此之間的了解,以恰當(dāng)?shù)姆绞教崾灸莻€(gè)客戶假如覺(jué)得你什么地方做得不好,最好以友好的方式向你個(gè)人提出來(lái)。讓他明白對(duì)于情感型的你來(lái)說(shuō),施加壓力的方式會(huì)使你心理壓力太大,反而使工作做得更不好,假如你感覺(jué)他不寵愛(ài)你,你就很難開(kāi)展工作,你寵愛(ài)

13、在和諧的氣氛下工作。個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于來(lái)自下屬的挑戰(zhàn),我們認(rèn)為不要有太多的擔(dān)憂。由于你很有責(zé)任感,又很能順?lè)纤镜念I(lǐng)導(dǎo),上司經(jīng)常信任、重用這樣的'人。所以你不必?fù)?dān)憂上司會(huì)不寵愛(ài)自己,這也是為什么雖然你的下屬年齡比你大,業(yè)務(wù)水平也不差,但是上司就是任命你做經(jīng)理的緣由。至于你想不工作也有收入,雖然你不適合通過(guò)做直銷來(lái)實(shí)現(xiàn),但你同樣可以通過(guò)投資理財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn),條條道路通羅馬嘛!職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4依據(jù)調(diào)查要求,針對(duì)全集團(tuán)主管級(jí)以下工作滿一年者(含在中專畢業(yè)生)的相關(guān)人員進(jìn)行了調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷160份,實(shí)際回收61份(占38),涉列范圍包括生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、行政管理等。此報(bào)告的具體分析方法說(shuō)明如下:1

14、.對(duì)于每一項(xiàng)的內(nèi)容相同選項(xiàng)以內(nèi)容后的總?cè)藬?shù)為準(zhǔn),不同選項(xiàng)分別排列;2.對(duì)內(nèi)容意見(jiàn)匯總;3.對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析;4.小結(jié)匯報(bào)。1“我對(duì)現(xiàn)職工作的滿足程度是”很低 (8人)中等( 39人) 較高(13人) 很高( 0人) 未做選擇(1人) 意見(jiàn)匯總:其中有64人選擇中等,占一半以上,21的人較為滿足,13的人不滿足。分析緣由:此項(xiàng)調(diào)查表明,大家對(duì)現(xiàn)工作較為滿足。2“我想在工作中通過(guò) 取得進(jìn)步的提高 ”(可多選) 在現(xiàn)任工作崗位上爭(zhēng)取進(jìn)一步的業(yè)績(jī)成果。 (36人) 努力爭(zhēng)取達(dá)到勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級(jí)工作資格。 (30人) 努力達(dá)到勝任組織內(nèi)另一部門(mén)另類工作的資格。(17人) 爭(zhēng)取能夠勝任高于現(xiàn)任工作

15、的若干職務(wù)。(25人)意見(jiàn)匯總:59人期望能在現(xiàn)有崗位有所突破,同時(shí)49的人期望能夠使?fàn)幦「叩墓ぷ鳎?0人的意愿做能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務(wù)。分析緣由:此項(xiàng)調(diào)查后,59的人在自己現(xiàn)任的工作中有所成就,而且在次四項(xiàng)中意愿最高,同時(shí)對(duì)于以后的進(jìn)展,期望努力之后能夠有更高的突破。“我任為自己最適合于做 工作。” 管理類 (34人) 營(yíng)銷類 (25人)c 技術(shù)類 (15人) d技工類 (2人)意見(jiàn)匯總:有34人在對(duì)比選擇了管理類,占到56的比率;25人選擇營(yíng)銷類,占到40;技工類的只有2人。分析緣由:其中調(diào)查問(wèn)卷13份是技術(shù)員所填寫(xiě),但是調(diào)查意愿中一部分情愿從事管理或營(yíng)銷,在其本崗位的意愿選擇上

16、不高,說(shuō)明大家有確定的意愿去從事新的工種,同時(shí)一半以上的人還是寵愛(ài)從事管理類的工作。目標(biāo): “對(duì)我而言一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)是?!币庖?jiàn)匯總:結(jié)合收集的問(wèn)卷,此項(xiàng)意見(jiàn)可以歸納為如下幾類:1. 立足現(xiàn)實(shí),做好本職工作,提升綜合力氣和水平;2. 力爭(zhēng)做一名專業(yè)人事或職業(yè)經(jīng)理人;3. 不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo),使工作具有更強(qiáng)的新穎性;4. 腳踏實(shí)地,能夠充分發(fā)乎自己的潛能,作出更好的業(yè)績(jī),得到公司的認(rèn)可;5. 期望各部們之間的協(xié)調(diào)性更強(qiáng),使每一件事能體現(xiàn)快短直接有效。分析緣由:目標(biāo)是我們完成工作最終努力方向,但在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們的問(wèn)卷答案五花八門(mén),綜合歸納為如上幾類,在以上的類型中,第一二類較多,反映了

17、所調(diào)查問(wèn)卷中期望在現(xiàn)有的工作有所突破和提升。限制條件(資格、合格性)“立足于現(xiàn)有工作評(píng)價(jià)自身的限制條件和要達(dá)到的工作目標(biāo)需要什么。”意見(jiàn)匯總:結(jié)合收集的問(wèn)卷,此項(xiàng)意見(jiàn)可以歸納為如下幾類:1. 限制條件:1) 部門(mén)間協(xié)作支持太差,對(duì)外溝通機(jī)會(huì)少,員工職責(zé)不清楚;2) 管理水平差,不能夠很好的調(diào)動(dòng)員工的樂(lè)觀性,缺乏有效的培訓(xùn)和系統(tǒng)的指導(dǎo);3) 感到自身閱歷不足,學(xué)問(wèn)面不夠?qū)?,綜合力氣不強(qiáng);2. 目標(biāo)需求:1) 合理的支配和方案,各部們之間相互協(xié)調(diào);2) 期望通過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)有效的和員工溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)管理水平;3) 不斷學(xué)習(xí)和改善工作中的方法和措施,使自己的素養(yǎng)得到全面的提升;分析緣由:

18、問(wèn)卷中員工能以自身的實(shí)際狀況動(dòng)身,清楚認(rèn)知自己限制條件,并提出了自己目標(biāo)和需求,認(rèn)真的分析自己的狀況而得出結(jié)論;同時(shí)有幾份問(wèn)卷不知如何填寫(xiě),一句話全部概括了,其緣由可能沒(méi)有認(rèn)真認(rèn)真分析過(guò)自己工作?!拔业娜嫫胶膺M(jìn)展方案” 我的優(yōu)勢(shì)在于。 我寵愛(ài)做諸如此類的工作 。 我想從事 工作。 我不寵愛(ài)做諸如此類的工作 。 意見(jiàn)匯總:結(jié)合收集的問(wèn)卷,此項(xiàng)意見(jiàn)可以歸納為如下幾類:1. 在a項(xiàng)內(nèi)容中銷售類的偏向于“溝通·敬業(yè)·好學(xué)·管理意識(shí)”;而技術(shù)類偏向于“認(rèn)真·冷靜·擅長(zhǎng)思考·做事細(xì)心”行政管理類偏向于“急躁·責(zé)任心·認(rèn)真負(fù)責(zé)

19、·上進(jìn)心·肯學(xué)”2. 在b項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“開(kāi)創(chuàng)性·挑戰(zhàn)性”;而技術(shù)類偏向于“管理方面·營(yíng)銷類·技術(shù)研發(fā)類”;行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·新穎性的管理工作”3. 在c項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“市場(chǎng)調(diào)研·客戶服務(wù)·銷售管理等于行業(yè)相關(guān)得”;而技術(shù)類偏向于“非專業(yè)性的技術(shù)工作和新的技術(shù)管理類的工作”;行政管理類偏向于“綜合管理類或是能激發(fā)潛能或有激情的工作”4. 在d項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“文字性·內(nèi)務(wù)性”;而技術(shù)類偏向于“服務(wù)性”行政管理類偏向于“無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值或不斷重復(fù)性的工作”分析緣由:在其自我優(yōu)勢(shì)上問(wèn)卷

20、回答較為全面和認(rèn)真,在寵愛(ài)的類型上大家愛(ài)好比較廣泛,在不寵愛(ài)的類型中大家分析的不夠全面,總體而言,大家沒(méi)有一個(gè)清楚的方向和目標(biāo),沒(méi)有認(rèn)真的考慮自己方向。“進(jìn)展假如我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得進(jìn)展,我需要:” 在方面更多的工作學(xué)問(wèn)。 我想從事 工作。 對(duì) 更為完善的態(tài)度和視野。 意見(jiàn)匯總:結(jié)合收集的問(wèn)卷,此項(xiàng)意見(jiàn)可以歸納為如下幾類:1. 在a項(xiàng)內(nèi)容中銷售類的偏向于“談判技巧·客戶心里·營(yíng)銷的規(guī)劃和管理”;而技術(shù)類偏向于“人員管理·專業(yè)技術(shù)”行政管理類偏向于“急躁·責(zé)任心·認(rèn)真負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)”2.在b項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于

21、“銷售管理·開(kāi)拓市場(chǎng)”;而技術(shù)類偏向于“管理方面·技術(shù)研發(fā)”;行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·綜合性的管理工作”3.在c項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“技巧·學(xué)問(wèn)領(lǐng)域·銷售管理方面”;而技術(shù)類偏向于“公司的進(jìn)展和進(jìn)展領(lǐng)域”;行政管理類偏向于“全面管理類工作·具有更強(qiáng)的適應(yīng)新”分析緣由:大家在以上三個(gè)問(wèn)題中填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)也有一部分人只填寫(xiě)一項(xiàng)或兩項(xiàng),內(nèi)容中沒(méi)有很好的將眼光投向?qū)?lái),自己的職業(yè)在將來(lái)社會(huì)需要中,是增加還是削減,沒(méi)有做認(rèn)真的思考。. 行動(dòng)起來(lái)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo):“列出為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),你如何提高學(xué)問(wèn)水平、工作技能和個(gè)人力氣?!?某專業(yè)的正規(guī)學(xué)

22、習(xí)(列出是高校爭(zhēng)辯班課程、公司培訓(xùn)方案還是函授課程) 非正規(guī)學(xué)習(xí)(列出校外或業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)方案和方案)意見(jiàn)匯總:結(jié)合收集的問(wèn)卷,此項(xiàng)意見(jiàn)可以歸納為如下幾類:a項(xiàng)歸類:1. 高校爭(zhēng)辯班課程(11人)2. 公司培訓(xùn)方案(19人)3. 函授課程(21人)4. 沒(méi)有填寫(xiě)任何答案的(9人)b項(xiàng)歸類:1.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有19;2.利用書(shū)學(xué)習(xí)17;3.期望加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有14人4. 沒(méi)有填寫(xiě)任何答案的(11人)分析緣由:對(duì)于通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)大部分的人有明確途徑,但也有很多人不知如何填寫(xiě),需要我們不斷的加強(qiáng)引導(dǎo)培訓(xùn)。某集團(tuán)有限公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表(二) 職業(yè)自我評(píng)估姓名: 職位: 入廠日期: “在五個(gè)

23、領(lǐng)域中各列舉出你的三個(gè)目標(biāo)(以下幾類其中任意三個(gè))。”意見(jiàn)匯總:結(jié)合收集的問(wèn)卷,此項(xiàng)意見(jiàn)可以歸納為如下幾類1. 技術(shù)類員工問(wèn)卷偏向于管理類·綜合類·技術(shù)類2. 銷售類員工同行政類員工問(wèn)卷均偏向于管理類·營(yíng)銷類·綜合類分析緣由:此份表格大部填寫(xiě)不正確,很多人不知如何填寫(xiě),只有及個(gè)別人員填寫(xiě)正確,所排列內(nèi)容中大部分人期望以后在管理類有所建樹(shù),不能很好的從實(shí)際動(dòng)身,規(guī)劃自己真正適合的職業(yè)性向。 “回過(guò)頭去列出這三個(gè)目標(biāo)的重要性挨次(為重要性最低, 2為一般,3為最重要)?!甭殬I(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5東漢三國(guó)時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反:長(zhǎng)期隱居南陽(yáng)草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔跑效力。在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!首先,諸葛亮的個(gè)人職業(yè)進(jìn)展定位格外清楚。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位出名的最高參謀管仲、樂(lè)毅為個(gè)人楷模,立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力氣;同時(shí),諸葛亮也格外清楚:他自己長(zhǎng)期積累的才能已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!其次,從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看,諸葛亮也獨(dú)具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),實(shí)力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán)

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