帶著愛心上路

1、帶著愛心上路，讓別人因為有我而更幸福！“帶著愛心上路，讓別人因為有我而更幸福！ ”這就是無棣第一實驗學(xué)校 八年級五班的張敏納的座右銘。（播放張敏納走在上學(xué)的路上的錄像）團結(jié)幫助同學(xué)張敏納活潑開朗、團結(jié)同學(xué)，多才多藝、成績優(yōu)異、熱愛自然、關(guān)注國家 發(fā)展，關(guān)心國家大事，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。張敏納在同學(xué)眼中，是一個 興趣廣泛，學(xué)習(xí)刻苦、可信可交的好朋友，同學(xué)們信賴她，佩服她。錄像：采訪同學(xué)：甲：張敏納呀！我們的組長，學(xué)習(xí)好，愛幫助同學(xué)，還經(jīng)常把好吃的發(fā)給 我們當(dāng)獎品。乙：張敏納，我的同桌，只要我有困難，找她準(zhǔn)沒錯。丙：張敏納，二胡拉得好，兵乓球打的棒，作文常被老師當(dāng)范文讀，書法、 攝影、繪畫，

2、她什么都愛好。（和同學(xué)們一起討論問題、玩耍的小片段）。她在與同學(xué)的交往中恪守“互 相幫助，寬容待人的原則，結(jié)交了許多好朋友，她常常幫學(xué)習(xí)差的孩子輔導(dǎo)功課， 她認(rèn)為，贈人玫瑰，手留余香，幫助了別人自己的心里是最快樂的。她是一個熱愛集體的孩子，在老師提議做班級日報時，她第一個把自己的 計劃和草圖送到老師面前，在輪到自己制作班級日報時，她犧牲了自己四個小時 的時間，用清秀的字跡記錄下班級、社會上的一點一滴。（展示班級日報圖片、為班級做事的照片）（采訪老師）老師說：張敏納學(xué)習(xí)做事兩不誤，是我的小助手，不管什么事，交給她， 她一準(zhǔn)給你做好，有膽有識??！張敏納學(xué)習(xí)愛好兩不誤，多次在演講、二胡、書法、乒乓球

3、、繪畫、作文等 領(lǐng)域獲獎，并積極參與學(xué)校組織的各類活動。多次在校內(nèi)比賽中獲獎。她喜愛攝 影，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛記錄下四季的輪回。（攝影圖片展示）廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助 中茁壯成長。（播放獲獎證書）她十分關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事，每天都會在電腦上了解各地的新聞， 會積極的號召鄰居、同學(xué)、家人去做好事。每當(dāng)有各種關(guān)于社會發(fā)展的征文，她 總是積極參加，希望自己能為更繁榮的社會盡一份微薄的力量。在課余時間她經(jīng)常叫上小伙伴一起撿垃圾、清掃社區(qū)，樓梯樓道，和小伙伴們一起義務(wù)勞動，植 樹。她還經(jīng)常幫鄰居照看孩子，只要別人有需要，她肯定會毫不猶

4、豫的出手相助。， 鄰居家的孩子們稱她為小姐姐，甚至連叔叔阿姨爺爺奶奶們都把這當(dāng)成了她的代 號。（插入鄰居的評價）（展示相關(guān)圖片）（采訪鄰居）小敏納是個特別有愛心的孩子。嘴巴甜，有禮貌。只要看見我們就熱情地 打招呼，有時候幫我們提東西，如果在樓梯口碰到她總是拉著樓域門， 讓長輩先 進。小孩子也愿意跟著她玩，就連周圍的小狗都特別喜歡她，見了她就歡呼雀躍。百善孝為先，張敏納就是一個特別有孝心的孩子。因為老家離得比較遠(yuǎn)， 她一有空就跟著爸爸媽媽回老家，一回家就給105歲高齡的老奶奶梳頭擦臉，給 爺爺奶奶洗腳，幫奶奶鋪床、打掃衛(wèi)生，在爺爺奶奶的結(jié)婚紀(jì)念日還特意用自己 的壓歲錢為奶奶買了閃閃發(fā)光的銀鐲子，

5、給爺爺買了新棉衣，祝福他們白頭偕老， 盡自己的一份孝心。奶奶高興得合不攏嘴，看人就要顯擺一下孫女賣的鐲子。 他 還常常在老家?guī)屠霞业牡艿苊妹脗儗W(xué)習(xí)，耐心地教他們寫字，讀書。（展示照片）就算學(xué)習(xí)再緊張，敏納也要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活， 在父母生日 和節(jié)日為父母帶來意想不到的驚喜， 有一次她送給了爸爸一瓶小草，在爸爸的呵 護下茁壯成長，為家里增添了一片生機。（展示照片）一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但敏納深深懂 得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈 奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望 的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。在學(xué)校，她勤 奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的 學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她從老師的辛勤耕耘中，一點一 滴積累著收獲著；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；