數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展計劃

1、_數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展計劃數(shù)學(xué)教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界， 針對自己的特點制定 2014 年個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：發(fā)展目標(biāo)和措施：1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)， 對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 , 使自己真正成長為不辱使命感、 歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師， 把自己的全部知識、 才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)

2、。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。2、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時研究自己的不足（盲點），調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平， 力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。 從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。4、針對自己的教學(xué)特點， 使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。5、展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，使他們盡快深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想。本年度發(fā)展目標(biāo)和措施：1、“教育者所得的機會

3、，純服務(wù)的機會、貢獻(xiàn)的機會，而無絲毫名利尊榮之可言?！币虼宋乙棺约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。1、認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)能力。2、積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。3、認(rèn)真總結(jié)反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經(jīng)驗。4、尊重和平等地對待每一個學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。5、勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。6，要積極的傳寫論文，教學(xué)敘事

4、，提高自己的教科研的能力，要把現(xiàn)代的信息教學(xué)融入到課堂教學(xué)中來，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，提高各方面的素質(zhì)。3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展， 能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)精品資料_環(huán)節(jié)。4、堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循" 以人為本 " 的管理原則，增強自己的管理能力。5、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助， 他們良好的師德輻射帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能。6、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)?！吧罨?、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思 -實踐，解決教改新問題， 提高教學(xué)質(zhì)量， 做一個有思想的新形勢下的教師教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，必須以高度的敏感性和自覺性， 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職