湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件 新版新人教版

1、第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。2.加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法。2.用制得的二氧化碳驗(yàn)證其性質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容一 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 閱讀課本第125頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空。 1.氣體發(fā)生裝置的選擇 （1） 制取氣體時(shí)可選用圖 所示裝置，如：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣、加熱高錳酸鉀制取氧氣等。 （2） 反應(yīng)且不需 ，制取氣體時(shí)可選用圖 所示裝置，如：過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣、石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳等。固體加熱1固體和液體加熱2 2.氣

2、體收集裝置的選擇 （1） 集氣法：收集難溶或微溶于水，且不跟水發(fā)生反應(yīng)的氣體，如氫氣、氧氣、一氧化碳、甲烷等，收集裝置可選用圖3中的 。 （2） 排空氣法：用于收集密度比空氣大且不跟空氣中的任何成分反應(yīng)的氣體，如二氧化碳、氧氣等，收集裝置可選用圖3中的 。 （3） 排空氣法：用于收集密度比空氣小且不跟空氣中的任何成分反應(yīng)的氣體，如氫氣、甲烷等，收集裝置可選用圖3中的 。排水向上ab向下c討論交流名師歸納 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，氣體的發(fā)生裝置的確定取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置是由氣體的密度和水溶性決定的。反饋練習(xí) 1.實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因

3、素是（ ） a.反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) b.所制氣體的性質(zhì) c.所制氣體的顏色 d.反應(yīng)條件 2.利用如圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（ ）cca.用制取氧氣 b.用制取二氧化碳c.用制取氧氣 d.用制取二氧化碳3.下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ； 。（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同），收集裝置是 。鐵架臺(tái)；集氣瓶bc或e （3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制co2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（nahco3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來(lái)制取co2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用此法來(lái)制取co2，

4、應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o2nahco3=na2co3+co2+h2oad學(xué)習(xí)內(nèi)容二 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 閱讀課本第125頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空。 實(shí)驗(yàn)室制取co2應(yīng)先連接儀器再檢查裝置的 。如果按圖a裝置進(jìn)行，則先向試管中裝入 ，然后再倒入適量 ，塞緊塞子，把反應(yīng)裝置固定好；如果按圖b裝置進(jìn)行，則要先向錐形瓶?jī)?nèi)裝入 ，塞緊塞子，然后從長(zhǎng)頸漏斗中加入 至浸沒(méi)漏斗下端；最后都是收集氣體，檢驗(yàn)co2是否 。氣密性大理石稀鹽酸大理石稀鹽酸收集滿討論交流 1.對(duì)于使用了長(zhǎng)頸漏斗的發(fā)生裝置，如何檢查裝置的氣密性？ 2.如何檢驗(yàn)

5、二氧化碳?xì)怏w已收集滿？【溫馨點(diǎn)撥】1.先要將導(dǎo)管口堵住，然后向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，如果漏斗內(nèi)液面不再下降，說(shuō)明裝置的氣密性較好。2.將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿。反饋練習(xí) 1.實(shí)驗(yàn)室制取co2，一般有五個(gè)步驟，下列操作步驟正確的是（ ）檢查裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向長(zhǎng)頸漏斗中注入酸液；向錐形瓶?jī)?nèi)放入幾塊大理石；收集氣體。 a. b. c. d. 2.下列裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（ ）ab學(xué)習(xí)內(nèi)容三 二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)閱讀課本第125-126頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，并完成下列填空。1.在紫色石蕊試液中，通入二氧化碳?xì)怏w，石蕊試液變成 色

6、，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，再將此溶液加熱，溶液又變成 色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若在紫色石蕊試液中撒入一定量的活性炭，振蕩?kù)o置后可看到溶液 ，這是因?yàn)?。2.點(diǎn)燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個(gè)階梯上，把白鐵皮架放在燒杯里，沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳。（1）向燒杯中傾倒二氧化碳時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是： 。（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： ； ；（3）由上述結(jié)論可推斷co2的重要用途之一是 。紅co2+h2o =h2co3紫h2co3=co2+h2o變成無(wú)色活性炭具有吸附性低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒；二氧化碳的密度比空氣大滅火討論交流 1.小強(qiáng)認(rèn)為co2氣體的檢驗(yàn)方法也就是它

7、的驗(yàn)滿方法，他的觀點(diǎn)是否正確？ 2.在一只透明的倒扣在桌面上的玻璃杯里點(diǎn)燃兩只高低不同的蠟燭，有什么現(xiàn)象？【溫馨點(diǎn)撥】1。co2的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法不同，檢驗(yàn)用澄清石灰水，而驗(yàn)滿則用燃著的木條。2.高蠟燭先熄滅，低蠟燭后熄滅，因?yàn)闊岬亩趸济芏刃。敳靠臻g二氧化碳濃度大。二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。反饋練習(xí)1.有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）a.用向上排空氣法收集一瓶co2，觀察co2的顏色b.將co2通入紫色石蕊試液中，證明co2能溶于水，得到的溶液顯酸性c.將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)co2是否收集滿d.將co2通入澄清石灰水中，可看到白色沉淀產(chǎn)生2.用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣，其中不可取的是（ ）a.分別檢驗(yàn)氣體的可燃性b.分別通入石灰水中c.分別填充氣球放飛d.觀察兩種氣體的顏色cd3.實(shí)驗(yàn)室部分儀器和裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的 （填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是： 。用該裝置還可以制取的氣體是 。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還