




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 市場(chǎng)細(xì)分目目 標(biāo)標(biāo) 市市 場(chǎng)場(chǎng) 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 本節(jié)課節(jié)選自張?zhí)茩壷骶幨袌?chǎng)營銷學(xué)第一版第五章目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略中第二節(jié)“市場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略”31在此之前,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何分析市場(chǎng)機(jī)會(huì),這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起了鋪墊作用。因此,本框題在整個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略中具有不可忽視的重要地位。41 知識(shí)目標(biāo) 市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)及具體變量 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際分析的能力 情感目標(biāo) 51a重點(diǎn):消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn):理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)四個(gè)具體變量的理解61b72 本班是09級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,通過半學(xué)期市場(chǎng)營銷課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的營銷理念,構(gòu)建了一定的營銷知識(shí)體系,擁有一定的營銷視角,能積極主
2、動(dòng)思考,上課互動(dòng)性較好。 839310布置任務(wù)4 課前準(zhǔn)備知識(shí)回顧 新課導(dǎo)入主課程主課程課堂總結(jié)(課前)(2分鐘)(3分鐘)(35分鐘)(3分鐘)(2分鐘) 教學(xué)反思(課后) 知識(shí)回顧11課前準(zhǔn)備 通過觀看一段廣告,讓學(xué)生的思緒飛揚(yáng)12情境導(dǎo)入 寶潔公司旗下五大洗化品牌寶潔公司旗下五大洗化品牌1314市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)便于營銷便于營銷有效性有效性針對(duì)性針對(duì)性 寶潔公司是按照哪些因素來細(xì)分市場(chǎng)的?寶潔公司是按照哪些因素來細(xì)分市場(chǎng)的? 消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)15人文因素心理因素行為因素地理因素職業(yè)收入年齡性別宗教信仰國籍民族社會(huì)階層生活方式個(gè)性特點(diǎn)性格偏好城市規(guī)模國家地區(qū)人口密度氣候條件購買時(shí)機(jī)購買頻率品牌忠誠使用情況課程小結(jié) 16學(xué)生思考 知識(shí)點(diǎn):市場(chǎng)細(xì)分的作用 市場(chǎng)細(xì)分被西方企業(yè)譽(yù)為具有創(chuàng)造性的新概念。市場(chǎng)細(xì)分對(duì)企業(yè)營銷具有以下利益: 有利于發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì) 有利于掌握目標(biāo)市場(chǎng)的特點(diǎn) 有利于制定市場(chǎng)營銷組合策略 有利于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力1718學(xué)生思考19可衡量性可贏利性可區(qū)分性可進(jìn)入性市場(chǎng)細(xì)分的條件 通過學(xué)生討論,教師引導(dǎo),總結(jié)出本堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。20課程總結(jié)21課后實(shí)訓(xùn)225學(xué)生分組討論團(tuán)隊(duì)合作探究形式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 復(fù)混肥料在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的角色考核試卷
- 智能交通管理系統(tǒng)的運(yùn)營與維護(hù)考核試卷
- 體育表演跨國合作案例考核試卷
- 辦公設(shè)備培訓(xùn)課程考核試卷
- 推廣會(huì)議合同范本
- 工地噴錨合同范本
- 兼職項(xiàng)目加工合同范本
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居領(lǐng)域的合同
- 年度項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及任務(wù)分配方案書
- 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)合同
- 青少年社會(huì)支持評(píng)定量表
- kW直流充電樁的設(shè)計(jì)
- 施工圖總目錄
- 《裝配化工字組合梁鋼橋六車道3x30m通用圖》(3911-05-2021)【可編輯】
- 02S404給排水圖集標(biāo)準(zhǔn)
- 人民醫(yī)院診斷證明書
- 六年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)下冊(cè)《課程綱要》
- 掛牌督辦安全生產(chǎn)重大事故隱患銷號(hào)申請(qǐng)表
- 2023纖維增強(qiáng)水泥擠出成型中空墻板
- 頸源性頭痛課件
- 關(guān)于與旅游發(fā)展集團(tuán)成立合資公司的可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論