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文檔簡介
1、遭遇險情有對策遭遇險情有對策第九課第九課 保護(hù)自我保護(hù)自我第三單元第三單元 過健康安全的生活過健康安全的生活雅雅安安地地震震1.請用一句話概括出觀看視頻后的感受。請用一句話概括出觀看視頻后的感受。2.地震地震等險情等險情有哪些危害?有哪些危害?3.3.面對面對險情險情我們該如何應(yīng)對?我們該如何應(yīng)對?地震地震交通事故交通事故洪水洪水火災(zāi)火災(zāi)思考:思考: 除圖片中顯示的險情外,在生活除圖片中顯示的險情外,在生活中你還知道哪些險情?中你還知道哪些險情?生活中的險情包括自然災(zāi)害和意外事故。說說你曾經(jīng)歷或見過的險情。自然災(zāi)害自然災(zāi)害地地 震震火山爆發(fā)泥石流海嘯臺風(fēng)洪水車禍無情車禍無情 河南省潢川縣小河南
2、省潢川縣小學(xué)生楊明亮,在豐學(xué)生楊明亮,在豐臺區(qū)富豐橋東韓莊臺區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向子路口步行由北向南橫穿機(jī)動車道時,南橫穿機(jī)動車道時,被由西向東駛來北被由西向東駛來北京市公交總公司的京市公交總公司的大公共汽車當(dāng)場軋大公共汽車當(dāng)場軋死。家人痛不欲生。死。家人痛不欲生。 意外事故意外事故車禍無情車禍無情意外事故意外事故溺水意外事故意外事故中毒意外事故意外事故火災(zāi) 1212月月1 1日晚,陜北榆林市定邊縣堆子梁中學(xué),日晚,陜北榆林市定邊縣堆子梁中學(xué),因燃煤取暖不當(dāng),發(fā)生因燃煤取暖不當(dāng),發(fā)生1212名女學(xué)生一氧化碳中名女學(xué)生一氧化碳中毒毒,1111名學(xué)生搶救無效死亡。名學(xué)生搶救無效死亡。意外事
3、故意外事故什么是自然災(zāi)害?它包括哪些?什么是意外事故?它包括哪些?意外事故是出乎預(yù)料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件,包括交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等。這這些些屬屬于于哪哪種種險險情?情?這這些些屬屬于于哪哪種種險險情?情?作為中學(xué)生,在沒有家長或老師保作為中學(xué)生,在沒有家長或老師保護(hù)時,面對險情,我們該怎么辦?護(hù)時,面對險情,我們該怎么辦?閱讀材料,回答問題閱讀材料,回答問題 材料一:地震發(fā)生時,一小區(qū)住在七層的居材料一:地震發(fā)生時,一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門,乘電梯下樓避震。不料電梯途民紛紛跑出家門,乘電梯下樓避震。不料電梯途中晃了兩下,突然停下,這些居民被困在電梯中。中晃
4、了兩下,突然停下,這些居民被困在電梯中。 材料二:汶川地震中,桑棗中學(xué)的材料二:汶川地震中,桑棗中學(xué)的22002200多名多名學(xué)生和上百名老師,按照平時學(xué)校要求的和他們學(xué)生和上百名老師,按照平時學(xué)校要求的和他們已熟練了的方式疏散,從不同的教學(xué)樓跑到操場,已熟練了的方式疏散,從不同的教學(xué)樓跑到操場,以班級為單位站好,僅用時以班級為單位站好,僅用時1 1分分3636秒。學(xué)生無一傷秒。學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。亡,老師無一傷亡。 討論:討論:(1)面對同樣的災(zāi)害,兩個故事為什么有不同的結(jié)局?)面對同樣的災(zāi)害,兩個故事為什么有不同的結(jié)局?(2)面對這樣的情境,)面對這樣的情境,應(yīng)應(yīng)怎么辦?怎么辦?
5、臺風(fēng)來了怎么避臺風(fēng)來了怎么避(1 1)不要在)不要在不結(jié)實(shí)的不結(jié)實(shí)的建筑物旁避風(fēng)躲雨,強(qiáng)風(fēng)有建筑物旁避風(fēng)躲雨,強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡??赡艽档菇ㄖ?、高空設(shè)施易造成人員傷亡。(2 2)盡量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、)盡量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、橋上、水邊容易被吹倒或吹落水中,摔死摔傷或橋上、水邊容易被吹倒或吹落水中,摔死摔傷或溺水。溺水??家豢迹撼S脠缶娫挸S脠缶娫挿司悍司夯鹁夯鹁杭本龋杭本龋航煌ㄊ鹿蕡缶航煌ㄊ鹿蕡缶荷只鹁荷只鹁汉I纤丫扰c事故報警:海上搜救與事故報警:11011011911912012012212211911912
6、39512395國際通用求救信號:sos結(jié)論二:結(jié)論二: 首先:為了避免自然災(zāi)害和意外事故首先:為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害,我們面對險情應(yīng)保持高度的警惕,的傷害,我們面對險情應(yīng)保持高度的警惕,一定要有緊急避險的意識。一定要有緊急避險的意識。 其次:冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對是我們成其次:冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對是我們成功避險的重要前提。功避險的重要前提。 第三:掌握有效的逃生急救知識和技第三:掌握有效的逃生急救知識和技巧,這是科學(xué)避險的關(guān)鍵。巧,這是科學(xué)避險的關(guān)鍵。遭遇險情有對策遭遇險情有對策身邊的身邊的險情險情冷靜冷靜應(yīng)對應(yīng)對自然災(zāi)害自然災(zāi)害重要前提:冷靜判斷、鎮(zhèn)重要前提:冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對靜應(yīng)對關(guān)
7、鍵:掌握有效的逃生急關(guān)鍵:掌握有效的逃生急救知識和技巧救知識和技巧意外事故意外事故1.20131.2013年年2 2月月2727日清晨日清晨6 6點(diǎn),湖北襄陽某小學(xué),因值點(diǎn),湖北襄陽某小學(xué),因值班老師未能按時打開學(xué)生宿舍樓鐵柵門,導(dǎo)致大量班老師未能按時打開學(xué)生宿舍樓鐵柵門,導(dǎo)致大量學(xué)生擁擠踩踏。學(xué)生擁擠踩踏。4 4名學(xué)生死亡,名學(xué)生死亡,2727名學(xué)生受傷。這名學(xué)生受傷。這次險情屬于(次險情屬于( )a.a.自然災(zāi)害自然災(zāi)害 b.b.意外事故意外事故c.c.交通事故交通事故 d.d.火災(zāi)事故火災(zāi)事故b b2 2. .女兒和玩伴同時掉進(jìn)水里,先救誰?面對這樣女兒和玩伴同時掉進(jìn)水里,先救誰?面對這
8、樣一種局面,湖南長沙縣村民肖廣的選擇是,先救一種局面,湖南長沙縣村民肖廣的選擇是,先救離岸邊更遠(yuǎn)也更危險的女兒同伴,再將女兒救上離岸邊更遠(yuǎn)也更危險的女兒同伴,再將女兒救上岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示,那岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示,那就是不僅要就是不僅要“勇為勇為”,更要,更要“智為智為”。肖廣成功。肖廣成功救人的主要原因是(救人的主要原因是( )a.a.他會游泳他會游泳 b. b.當(dāng)時的水不深當(dāng)時的水不深c.c.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜 d. d.他很幸運(yùn)他很幸運(yùn)c c3 3. .國務(wù)院頒布的國務(wù)院頒布的校車安全條例進(jìn)一步保障了乘坐校車安全條例進(jìn)一步保障了乘坐
9、校車學(xué)生的人身安全。作為中學(xué)生,也應(yīng)該提高自校車學(xué)生的人身安全。作為中學(xué)生,也應(yīng)該提高自 我保護(hù)能力,掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確我保護(hù)能力,掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確的是(的是( )車輛遇險時,應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿,低車輛遇險時,應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿,低下頭下頭 如遇翻車或墜車時,應(yīng)迅速蹲下身體,緊緊抓住前如遇翻車或墜車時,應(yīng)迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的腳椅排座位的腳椅如果車輛在行駛?cè)绻囕v在行駛中發(fā)生事故,應(yīng)該迅速跳車逃生中發(fā)生事故,應(yīng)該迅速跳車逃生車禍發(fā)生后,若車門變形應(yīng)該果斷打破車窗逃離車禍發(fā)生后,若車門變形應(yīng)該果斷打破車窗逃離a a. . b. b. c c. . d d. .a a她她 有神奇的魔法有神奇的魔法 是開心大喇叭是開心大喇叭讓我的世界讓我的世界 千變?nèi)f化千變?nèi)f化她她 是旋轉(zhuǎn)的木馬是旋轉(zhuǎn)的木馬 用彩色的煙花用彩色的煙花把所有煩惱把所有煩惱 一點(diǎn)一點(diǎn)融化一點(diǎn)一點(diǎn)融化跟著我一起出發(fā)跟著我一起出發(fā) 你就是你就是supers
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