幼兒園2019年中班班級工作計劃范本

1、精品文檔幼兒園 2019 年中班班級工作計劃范本-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！幼兒園 2017 年中班班級工作計劃范本( 一 )本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步; 在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在“動中學”，提高幼兒的學習興趣 ; 并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。一、班級情況分析：本班工作人員以熱心、 耐心、細心的工作態(tài)度， 使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園 ! 本班

2、幼兒 17 名，其中，男孩 10 名，女孩 7 名。從一個月來與幼兒的接觸， 基本上了解本班幼兒的習慣， 孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成 ; 喜歡游戲活動，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差 . ，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差， 喜歡以自我為中心， 對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作， 讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。 并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子， 用心關愛每一顆心靈?！倍?、保育方面：1、重點抓好養(yǎng)成習慣從開學一直以來， 我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好， 讓幼兒養(yǎng)成好

3、的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好 ; 我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展， 在本學期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法; 幼兒學會做一些力所能及的事。3、培養(yǎng)幼兒的品德教育1精品文檔愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話; 知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識(1) 知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

4、(2) 知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3) 知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4) 知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、安全常識(1) 不玩危險游戲，不去危險地方。(2) 懂得交通安全。(3) 會處理可能遇到的簡單危險。(4) 有自我保護的意識。6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力(1) 正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣(2) 進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。(3) 安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4) 保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用

5、手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。(5) 保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁三、教育教學工作方面：根據(jù)幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容，在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。2、讓保育員積極地參與教學活動中，熟悉班級的各科教育教學。3、三位教師開展自我教育活動，在業(yè)務水平中不斷充實完美自己。2精品文檔四、家長工作方面：1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我

6、們工作的支持。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長意見薄，與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動， 支持我們的教學需求、 提供各種資料和材料， 為搞好幼兒的教育盡心盡力。幼兒園 2017 年中班班級工作計劃范本 ( 二 ) 悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富

7、的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律， 關注個別差異， 堅持保教并重， 使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學期我班插了5 名新生，現(xiàn)在共有幼兒52 名，其中有男孩28 名、女孩24 名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌 ; 語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、 幼兒的行為常規(guī)還需加強。 本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上， 認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)， 加強紀律教育， 努力

8、做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人; 尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。二、保教工作以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作3精品文檔督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 ; 預防傳染病的發(fā)生 ; 嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度， 合理地安排好幼兒的一日生活 ; 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。 教育幼兒注意個

9、人衛(wèi)生， 不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 加強幼兒自理能力的培養(yǎng)， 學習做一些力所能及的事情， 下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。 在日常生活中精心關愛幼兒， 特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多， 針對此情況我們將更多給他們關愛， 消除他的緊張感。 日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、 打蟲等各項保健工作， 使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位， 根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結

10、合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容， 制定好每月、 每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。 充分發(fā)揮幼兒的主動性。 在活動中注重對幼兒進行語言智能、 數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 進行賞識教育， 留心每個幼兒身上的閃光點， 對他們進行適當?shù)谋頁P， 對于那些較內(nèi)向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會， 對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 常規(guī)的好壞直接影響教學秩序， 從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前

11、談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練， 嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況， 逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒， 了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。4精品文檔重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、 提高幼兒的講述能力。 幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。 訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力， 建立本班特色。 我班特色定為手工。 通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。

12、他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練， 使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動 ; 結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。 我們將早作準備， 積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。

13、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視， 保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、 加強幼兒的安全意識、 幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 提高自己的責任心， 細心排除一切不安全因素。 對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真督促填寫幼兒請假登記

14、表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好; 不讓班級財物丟失 ; 平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作5精品文檔做好家長工作，提高家園共育的效果。1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動，歡

15、迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步?？傊野嗳唤處煂⒗^續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績 !各月工作安排九月份：1、 老生入托，開展安全、常規(guī)教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。5、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了! ”主題活動。6、落實晨檢發(fā)牌制度。十月份：1、 結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。2、完善班級環(huán)境布置 ( 環(huán)境中體現(xiàn)主題 ) 。3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。5、訓練幼兒運動會比賽項目。十一

16、月份：1、 為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。6精品文檔2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置( 體現(xiàn)幼兒活動足跡 ) 。3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。4、秋季家園運動會。十二月份：1、 開展教育沙龍活動，特色活動之我說。2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。3、家長開放日。4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動， 豐富投放材料， 準備環(huán)境布置檢查 ( 操作材料的應用)。5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。一月份：1、 結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。2、展示本班特色成果。3、幼兒身心發(fā)展評估。4、學期末家長會。學期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作。>>>點

17、擊下頁還有更多幼兒園2017 年中班班級工作計劃范本幼兒園 2017 年中班班級工作計劃范本 ( 三) 在緊張與忙碌之中， 又一個學期過去了， 回顧整個學期，我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。 家長工作開展得較順利， 家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有

18、進步， 個別幼兒太任性、 蠻不講理也有所改善。 現(xiàn)從以下幾方面總結本班一學期來的班務工作情況。一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長一學期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作， 每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄， 積極開展各項戶外活動， 提高幼兒身體的抵抗能力， 增強幼兒的體7精品文檔質。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識， 我與本班老師一起， 堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結合夏季幼兒

19、喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。二、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習幼兒的一天生活都是學習， 教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育， 把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、 督促幼兒按要求去做， 同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、 學習習慣、生活習慣都較好，形成了良好的班紀班風。2、認真按計劃組織活動，保證教學質量。在教學上，我能認真制定各項教學計劃， 并按計劃準備教玩具， 認真實施計劃，做到以游戲為主， 想方設法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動， 使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上，我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式教學，引導幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學習的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。4、積極參加教研活動，提高教研能力。本