小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)

1、精品文檔小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)范文一一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校五年級六個班的體育教學(xué)工作。每周 18 節(jié)課，每班人數(shù)都達到 75 人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。 面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。 我更是在不斷錯誤中前進著。 一學(xué)期以來， 我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。 我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上， 傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。一、思想

2、認識在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己， 熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針， 能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神， 自覺提高思想素質(zhì)， 道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視， 了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)， 能正確處理學(xué)校和社會、 家庭的關(guān)系， 積極形成教育合力， 為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、 學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。 積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。 一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中， 我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨

3、，我將更加努力工作， 勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。工作態(tài)度 : 我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想， 及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。 作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合， 我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好， 強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)， 為學(xué)校的美好明天更加努力。 我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，

4、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 處理好學(xué)校工作與個人之間1精品文檔的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難， 在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次， 在值班時， 能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)， 一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。 在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓.二、教學(xué)工作1. 在教育教學(xué)過程中， 真誠公平地對待每一個學(xué)生， 不體罰學(xué)生， 能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。2. 在教學(xué)過程中， 能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排， 按照由易到難， 由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)

5、時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。3. 在工作中，我嚴格要求自己， 工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報 學(xué)生體質(zhì)健康信息的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉， 作為體育組的一員， 通過其他教師和我的共同努力和配合， 我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作， 增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了

6、他們對體育運動的愛好， 強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時， 嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 一個學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往， 腳踏實地， 我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。4. 因材施教 : 通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、 班級和老師的溫暖， 有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。三、教學(xué)科研方面在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年 11 月份在太原參加了“山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動”經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和

7、討論， 認識到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體2精品文檔育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位， 服務(wù)與學(xué)生。 此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象， 有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高， 能在老師的要求下積極鍛煉， 對學(xué)生本身增強體質(zhì)， 矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。 特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)， 使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。 我在盡力做好

8、教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 出全勤，空堂堅持坐班。 并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長， 在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的討論群和高考體育訓(xùn)練討論群， 建立自己的博客， 加入中國學(xué)校體育的博客群， 在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論， 把心里體會和新的知識記下備案。 通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步， 認識到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項巨大而復(fù)雜的。在體育課堂上， 我突出了實用性和趣味性的原則， 既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快， 養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。 在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則， 盡量

9、使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心， 使他了解到自己在這個群體中重要性， 是我們這個大家庭中不可缺少的一員。 教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。 教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時， 有必要降低難度或要求， 使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功， 如我在單足跳的練習(xí)中， 可允許學(xué)生換一次腳， 這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味， 有了很大的成就感。 對待學(xué)生方面， 既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)， 提高他們的自信心方面， 還多給予鼓勵和表揚， 堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞， 頑強拼搏的體育精神。 在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事， 自己更加

10、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 使自己的工作知識水平更上一層樓。四、課余訓(xùn)練方面積極開展好群眾性體育活動。九月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度秋季田徑運動會， 既豐富了學(xué)生的課余生活， 同時也為運動隊選拔了一批后備人才3精品文檔為了準(zhǔn)備明年市運會和陽光體育活動 10*1000 米的比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，堅持常規(guī)訓(xùn)練，我能夠長期堅持帶領(lǐng)學(xué)生體育業(yè)余訓(xùn)練， 并做到訓(xùn)練有計劃，階段性有測驗， 測驗有記錄， 帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練， 訓(xùn)練時間上不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時間，兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家， 在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生與家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練， 讓學(xué)生安心訓(xùn)練。狠抓運動隊管理

11、，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對學(xué)校的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度 , 對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核， 每周一進行總結(jié)評比， 全面提高了訓(xùn)練效率。五、主要成績在這一年中， 我認真對待、 積極參與上級部門組織的各項活動， 并在晉城市中小學(xué)教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績， 并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個同學(xué)發(fā)展到幾十人， 還有個別班級踢毽子技術(shù)也有了很大提高， 并且男同學(xué)也參與了其中， 各班的籃球運動也火熱開展起來， 甚至女生也愛不釋手。我也準(zhǔn)備在明年進行女子籃球賽進行嘗試。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。

12、在課程改革推進的今天， 社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐， 并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。 努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。 課堂上力求貼近學(xué)生生活， 最大限度地運用自己的所學(xué)知識， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。六、存在不足：雖然教學(xué)方法還不是很成熟， 但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多， 我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞， 教學(xué)是一項細致的工作，

13、 也是注重技巧的工作， 于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。 所以我積極參與每次的教研活動， 吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)， 結(jié)出自己的想法。 今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生?！敖馃o足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我4精品文檔去改進。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪， 需要有更多的耐心。 我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，

14、使我們的工作有所開拓， 有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進。小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)范文二為期兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束， 回想這短短的兩個月，有太多的辛酸與苦累，同時也伴著絲絲的甜蜜與幸福!回想 3 月 2 號的那一天，滿心以為自己只是一個實習(xí)教師，只需要每天完成教學(xué)任務(wù)改改作業(yè)就能很輕松的結(jié)束我的實習(xí)任務(wù)! 但計劃總趕不上變化。校長對我說：“由于我們學(xué)校缺乏老師，有好幾個老師都已經(jīng)退休了，三年級一班的 班主任也調(diào)到市里去了，我的意思是你直

15、接帶這個班的班主任，幫我管一下這個班，你看行嗎 ?”我以為這是一件很輕松的事情， 就答應(yīng)了下來 ! 隨即，我拿著課本走進三年級一班的教室， 同學(xué)們看到我立即安靜了下來， 幾十雙眼睛盯著我似乎在尋求什么答案似的 ! “同學(xué)們，大家好，我是你們新來的語文老師兼班主任 ! 我叫王繪，我 . ”我還沒有說完，下面就開始嘰嘰喳喳的議論開來，似乎不明白為什么是我來教他們呢 ! 看著他們迷惑而緊張的心情，我忽然開始覺得我的身上好像背負著一個沉重的包袱 - 我要對他們負責(zé) !接下來的日子里， 我每一天除了要寫備課寫教案之外，還得監(jiān)督他們掃教室掃操場，還得花時間去了解這個班的具體情況。剛開始同學(xué)們倒是很聽我的話

16、，怎么安排他們都沒有意見， 可時間長了矛盾就出來了， 這個說“老師， 張雙沒有掃地”，那個說“老師，靳凱宇打我”，七七八八的事情似乎沒完沒了 ! 課后我向其他教師請教， 有些老師說“你只是一個實習(xí)的教師， 兩個月就走了， 沒必要這么認真”， 有的老師說“對于這些調(diào)皮的老師， 你要拿出你的威嚴， 再不聽話就直接打”。 老師們的建議很多， 可我似乎對他們的建議不太認同。 我雖然只是一個實習(xí)教師， 可既然我?guī)Я怂麄儯?我就不能讓他們走向歧途， 也不能讓他們的學(xué)習(xí)成績下降， 而且，雖然對孩子可以用鞭子嚇?biāo)麄儯?可我覺得那是在傷害學(xué)生5精品文檔心靈，學(xué)生也許現(xiàn)在聽你的話，可他們私下也許對你恨之入骨，很鄙

17、視你，如果真是這樣的話，我想就是我們教師的教學(xué)失敗了 ! 我決定用我自己的方式去教他們。在我的課堂上，我給學(xué)生們更多發(fā)言的機會，讓他們自己去思考問題，自己解決問題。三年級的語文比較注重字詞拼音， 課文注重學(xué)生的領(lǐng)悟與感受， 就比如燕子專列這一課，不是注重它的段落層次，也不注重它的段落大意，而是學(xué)生 在學(xué)了這一課他能領(lǐng)會到什么，是否能領(lǐng)會我們應(yīng)該與動物做朋友，關(guān)注動物，保護動物 ，關(guān)愛動物 ; 再比如一個小村莊的故事 ，學(xué)生們學(xué)了之后是否能夠明白為什么原本一個環(huán)境優(yōu)美的小村莊最后竟會被洪水卷到一個不知名的地方去了，小村莊的消失是上天對村民們的懲罰嗎 ?學(xué)了這一課，學(xué)生應(yīng)該能夠明白保護環(huán)境的重要性

18、 !一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學(xué)質(zhì)量， 是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)， 班主任工作牽涉到方方面面，這也是教師教育的一個重要組成部分 ! 做班主任是很辛苦的，而當(dāng)三年級一班的班主任我覺得更辛苦。 三年級的學(xué)生年齡大概在 10-12 歲之間，這階段的孩子有幾個比較突出的特點：1、個性差別大：三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心 ; 有的還表現(xiàn)出強烈的自我確定、自我主張，對自己評價偏高，甚至有時目空一切，容易導(dǎo)致自負的心理，有的孩子由于成績不良或某個方面的缺失， 受到班

19、級同學(xué)的歧視，往往對自己評價過低，對自己失去信心。對于個性差異這個大特點， 我感受特別深， 熊誠、張春梅這兩個孩子成績比較好，具其他同學(xué)說他們通常名列班級前二三名，可這個學(xué)期他們的成績漸有下降的趨勢，尤其是字詞拼音以及閱讀這一塊，他們在平時做得還不錯， 可總是不愛去完成老師規(guī)定的任務(wù)， 對于她們年來說會做了就沒有必要再去做一遍，也是這個心理使他們成績漸趨下降; 張雙、袁玉勇這兩個孩子在班上都不太受歡迎，張雙在班上是一個愛欺負其他同學(xué)的女霸王，成績也不好， 還是一個留級生， 又愛搗蛋，常常讓老師們感到頭痛，袁玉勇，是班上的留守兒童之一，在家由其爺爺奶奶代管，袁玉勇先天低智力，做事反應(yīng)較慢，也因此

20、，被學(xué)校老師列為特殊兒童之一，且不參加學(xué)校安排的期末考試， 記得有一次， 數(shù)學(xué)老師給他們上體育6精品文檔課，當(dāng)我看見其他同學(xué)都在那跑步，而袁玉勇孤零零地一個人就站在那中間，不知道該做什么，我看到這個情況我忽然覺得他好孤單，被同學(xué)歧視又被老師孤立，如果我是他，我心里該是多么的難過和孤單，以后他的成長過程中這一段創(chuàng)傷是否能夠治療好呢 ?他是否能忘記這段成長歲月， 能否從中走出來 ?我對他的前途真的感到很擔(dān)心 !2、情緒不穩(wěn)定三年級學(xué)生由于生活經(jīng)驗不足，他們在陌生、嚴肅、沖突、恐怖、約束、遭受指責(zé)等情況下， 容易產(chǎn)生緊張的情緒， 自我調(diào)節(jié)能力較差， 難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的心情變壞。他

21、們喜歡與后半共同游戲、學(xué)習(xí)，但情緒很不穩(wěn)定，容易激動、沖動，常為一點小事面紅耳赤，而且情緒變化極大，并且表露在外，心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。這一點我也深有體會，就拿我班上的熊誠跟張雙這兩位同學(xué)來說吧 ! 張雙成績差，熊誠成績很好，兩人私下玩得很好，但由于張雙愛欺負人的毛病，兩人也經(jīng)常鬧矛盾，有時你都不知道他們鬧矛盾是出于什么原因， 一打聽呢又是些不值得生氣的小事，身為班主任的我常拿他們沒辦法! 除此之外，學(xué)習(xí)方面、交往方面也是班主任老師需要去了解并解決的!小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)范文三本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束， 在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作， 但在教學(xué)過程中還存在一些問題。 現(xiàn)在

22、我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。 首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。 運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生， 使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。 這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。 最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育， 利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。7精品文檔二、早操工作在開學(xué)初重點抓了廣播操， 因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假， 對廣播操有些陌生， 如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。 第一，加強對學(xué)生的思想教育， 使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。 第二，體育教師要正確運