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1、2019-2020 第一學(xué)期政治學(xué)科組工作計劃2019-2020 第一學(xué)期 政治學(xué)科組工作計劃 政治科組長期堅持以“學(xué)生發(fā)展為本” 為指導(dǎo)思想, 堅持黨的教育方針, 堅持教育的 “三個面向” , 以課程改革, 高考改革為動力, 認真抓好教學(xué)常規(guī), 加強教育科研,推進教學(xué)改革,切實推進素質(zhì)教育,不斷提高本組教師的思想政治素質(zhì)、 專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力, 從而提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)和素質(zhì)教育的全面推進做出貢獻。一、總體目標(biāo)在推進新課程改革、抓好高三高考、搞好高二學(xué)業(yè)水平測試,開展好各年級集體備課活動,考試極課批卷工作,力保教學(xué)質(zhì)量這條生命線。高一年級抓好分層教學(xué),在知識縱向達
2、成上爭取做到位;為高考打下堅實基礎(chǔ);積極使用好學(xué)校信息化建設(shè)電教設(shè)備,使學(xué)生能更直觀地掌握知識。在教育教學(xué)中以學(xué)生為本,對學(xué)生進行有益和有針對性的指導(dǎo)。教師苦練內(nèi)功,努力創(chuàng)建集學(xué)習(xí)型、研究型、信息化為一體的綠色和諧政治教研組。二、(1) 教學(xué)工作方面逐步形成 “集體備課、 資源共享、 課后反思”的備課范式。規(guī)范教學(xué)設(shè)計和教學(xué)流程,強化有效作業(yè)研究,增強命題規(guī)范,提高教師專業(yè)發(fā)展自覺。緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,不斷提高課堂教學(xué)效益,減負增效,優(yōu)化課堂教學(xué),鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、課標(biāo)教材、考試說明等教學(xué)材料。了解教育教研新動態(tài),認真學(xué)習(xí),自覺更新和完善知識體系, 選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法、 教學(xué)模式、 學(xué)習(xí)方
3、法,注重發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)。主抓集體備課工作,各年級通過集體備課,互通有無,專業(yè)水平提高。加強命題研究,本學(xué)期將重點加強試卷命題研究,規(guī)定試題內(nèi)容、范圍、深度,力圖使試題呈現(xiàn)形式多樣、梯度合理,難度適當(dāng),各年級備課組圍繞教育教學(xué)階段目標(biāo),認真組織準(zhǔn)備各級各類考試,提高在高二省學(xué)業(yè)水平測試、高三模擬考試和高考中的考試成績,爭取同類學(xué)校成績前列,完成階段性教學(xué)目標(biāo)。(2) 教研工作方面: 學(xué)科組要切實盯著實際問題搞教研, 將課標(biāo)研究、教材研究、教學(xué)研究、考試研究等教學(xué)實際問題貫徹教育科研工作始終。 聚焦研究和探討2020年新課標(biāo)和新教材背景下的高中政治課程改革問題,實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng)
4、和高中政治課堂教學(xué)改革的有機整合, 發(fā)揮好高中政治課立德樹人主陣地的作用,開展相關(guān)課題研究和論文撰寫工作,同時加強校本課程研發(fā)和教學(xué),有效開展研究性學(xué)習(xí)活動。鼓勵教師積極開展教科研活動,踴躍進行課題研究、論文撰寫。鼓勵教師多讀書、多實踐、多思考,多出成果。資源建設(shè)情況在全組教師共同研究、 充分討論的基礎(chǔ)上制定出新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課、選修課的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)要求。在加強集體備課的基礎(chǔ)上,遵循共建共享的原則,建設(shè)包含教案、學(xué)案、課件和試題等資源在內(nèi)的原創(chuàng)教學(xué)資源系統(tǒng),切實減輕教師的日常工作負擔(dān),集中精力研究教學(xué),更有效地提高教學(xué)水平。(四) 隊伍建設(shè)方面對師的專業(yè)成長提出了具體要求使得政治組內(nèi)的每一位教師教學(xué)能力要有較大幅度的提高,并逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格,
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