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文檔簡介
1、我為校慶做點兒事我是一名2011級的學(xué)生,首先請允許我介紹一下我的母校一太原科技大學(xué)的 歷史吧。太原科技大學(xué)從建校到現(xiàn)在剛好經(jīng)歷了一個甲子。而我,很有幸的看到了她 建校甲子之年的風(fēng)華正茂。太原科技大學(xué)創(chuàng)建于1952年,歷經(jīng)了山西省機械制造工業(yè)學(xué)校(1952年-1953年)、太原機器制造學(xué)校(1953年-I960年)、太原重 型機械學(xué)院(1960年-2004年)三個辦學(xué)階段,2004年更名為太原科技大學(xué)。 建校50多年來,學(xué)校實現(xiàn)了從中等專業(yè)學(xué)校到單科性學(xué)院、從單科性學(xué)院到多 科性大學(xué)的兩大歷史性跨越,目前已發(fā)展成為以工為主的多科性教學(xué)型大學(xué), 她已經(jīng)擁有了兩個校區(qū):萬柏林校慶和晉陽湖校區(qū)。其中
2、萬柏林校區(qū)為主校區(qū), 位于太原市萬柏林區(qū)瓦流路 66號,與太重相鄰,背靠西山,歷史悠久。而晉陽 湖校區(qū)是新規(guī)劃的校慶,緊鄰風(fēng)景名勝晉陽湖,環(huán)境舒適,是學(xué)校潛心育人的 沃土。目前,學(xué)校以普通本科生為主,并大力發(fā)展研究生及博士生教育,并兼 顧全日制高職專職教育和成人本、 本??平逃?。太原科技大學(xué)現(xiàn)占地面積1500余畝,現(xiàn)有建筑面積 46.9萬平方米,其中教室面積16萬平方米,實驗室面積8.5萬平方米,圖書館面積1.6萬平方米,學(xué)生宿舍 5.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12218萬元,各類圖書資料 120.6萬冊,電子資源庫 24余種,各類電子圖書總計30.55萬冊。圖書館擁有 CSA、Spri
3、ngerLink 、CNKI、超星、萬方、維普等20余種數(shù)據(jù)資源庫。在機械工程、材料科學(xué)與工程和電子信息工程等方面形成了較強的科研優(yōu)勢,現(xiàn)有1個重型機械教育部工程中心、1個省重點實驗室、5個省重點建設(shè)實驗室、7個省級工程技術(shù)研究中心。2007年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估并獲得 優(yōu)秀,充分表明了國家和社會對學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的認可。學(xué)校共有各類學(xué) 生大約20000余人,其中研究生,博士生 1500人左右,本科生9000余人,另 有獨立學(xué)院學(xué)生8000余人。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有 55個本科專業(yè)。本科專業(yè)覆蓋七大T 學(xué)科門類。博士學(xué)位授予學(xué)科3個分別是:機械設(shè)計及理論、材料加工工i程、工業(yè)工程;碩士學(xué)
4、位授予學(xué)科65個,其中一級學(xué)科 12個,分別是:力學(xué)、機械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程等,二級學(xué)科53個,分別為:工程力學(xué)、流體力學(xué)、機械制造及其自動化、機械電子工程、機 械設(shè)計及理論、車輛工程、材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料加工工程、鋼 鐵冶金、控制理論與控制工程、系統(tǒng)工程、計算機軟件與理論、計算機應(yīng) 用技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化工程、電力電子與電力傳動、應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理科學(xué)與 工程、訴訟法學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、思想政 治教育、光學(xué)、電路與系統(tǒng)、交通信息工程與控制、企業(yè)管理等,另在13個學(xué)科領(lǐng)域擁有工程碩士授予權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有15個學(xué)院(直屬系),擁有省級重點學(xué)科6個、省級工程
5、中心 5個、58個實驗室(其中省部級重點實驗 室5個)。太原科技大學(xué)本科專業(yè)一覽 一經(jīng)濟學(xué):經(jīng)濟學(xué),國際經(jīng)濟與貿(mào)易。 法學(xué):法 學(xué),社會工作。教育學(xué):社會體育。文學(xué):英語,藝術(shù)設(shè)計,繪畫。理學(xué):信息與計算科學(xué),應(yīng)用物理學(xué),光信息科學(xué)與技術(shù),材料物 理,環(huán)境科學(xué)。工學(xué):機械設(shè)計制造及其自動化(6大學(xué)科門類),材料成型及控制工程(4大學(xué)科門類),工業(yè)設(shè)計,過程裝備與控制工程,測控技 術(shù)與儀器,熱能與動力工程,電氣工程及其自動化,自動化,電子信息工 程,通信工程,計算機科學(xué)與技術(shù),環(huán)境工程,安全工程,化學(xué)工程與工 藝,交通運輸,交通工程,物流工程,工程力學(xué)。管理學(xué):信息管理與信 息系統(tǒng),市場營銷,工
6、業(yè)工程,會計學(xué),電子商務(wù)。轉(zhuǎn)眼六十年過去了,您不但沒有被歷史遺忘,相反,您正在以蓬勃的 朝氣想二十一世紀的邁進。您本著“負重奮進,獨行求實”的態(tài)度,一步 一個腳印走到了今天,從一個單一型的學(xué)院發(fā)展成為今日這種以科學(xué)發(fā)展 為主的綜合型學(xué)校,這其中的艱辛與苦難,是我們后代學(xué)子薪火相傳的不 滅精神,是足以讓科大人引以為自豪的!六十載,說長不長,說短也不短。但就是這短短的六十載,您見證了 一代又一代科大人為了祖國的崛起而奮斗,汗撒科大。為了祖國的明天而 夜以繼日的鉆研,研制出了一輛輛載重汽車。也許,在某個夜晚,因為其 中的一個科研問題,你看到了科大老師們?yōu)榱四軌虮M快的解決它,而沒日 沒夜的探討,研究,
7、失敗了一次,兩次,三次,甚至更多,最終,在黎明 到來之前,終于皇天不負有心人,我們成功啦!六十年,太原科技大學(xué)的變化是巨大的。別的我就不說了,因為那太 遙遠,我也沒有親眼看到過。但就我個人來到科大的這兩年而言,我被科 大的變化所深深的折服啦。記得才來科大的時候,我對這兒一點兒也不熟 悉,又因為來晚啦,所以找不到在哪兒報名,當(dāng)時感到很無助。幸好遇到 一個大二的學(xué)姐,是她帶我到了報名的地方,讓我順利的報了名,又分配 好了宿舍,使我有了落腳點。我當(dāng)時很感謝那位沒有留名的學(xué)姐,也許, 當(dāng)我再次遇到她時,我已經(jīng)認不到她了,但她那種助人為樂的精神卻不會 讓我忘記。我也會向她學(xué)習(xí),幫助身邊的人。這些是科大永
8、遠不會變化的, 是永恒的,是需要我們一屆又一屆的科大學(xué)子傳承下去的精神,是科大經(jīng) 久不衰的源泉。但科大的變化也是有的。比如,科大的環(huán)境變得比以前好啦,科大建 起了一棟嶄新的實驗樓。為我們以后做實驗提供了良好的環(huán)境。雖然在建 造的過程中給我們帶來了一些不便,但這些都是暫時的,我們能夠理解, 也能夠接受。因為我們知道嗎,今天的不便是為了以后大家的學(xué)習(xí),是為 了為我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更先進的實驗設(shè)備。來到科大一年半了,在這一年半里,我知道了什么是科大精神,那就 是不怕苦,不怕累,環(huán)境在差,我們也要創(chuàng)造環(huán)境來進行工作和學(xué)習(xí)。也 許,這兒沒有南方的嬌小玲瓏,沒有優(yōu)雅舒適的環(huán)境,有的只是干燥的空 氣
9、,和轟隆隆的火車聲。但我們不會覺得這兒苦,因為在這兒,有我們可 敬的老師,同甘共苦的同學(xué)。是??!這兒的硬件設(shè)施的確比不上南方很多 學(xué)校,夜晚路燈不是很多,燈光也不是很明亮,但這沒有影響到我們對這 兒的熱愛。因為這兒給我們提供了我們的一切,吃、穿、住等等??拼蠼o我印象最深的就是圖書館了。它采用歐式建筑風(fēng)格。圖書館于 2003年10月建成投入使用,建筑面積16000平方米,閱覽座位 2292席,電子閱覽室座位 100席,視聽室座位 150席,另外還設(shè)有報告廳座位 234 席。圖書館建筑仿歐式風(fēng)格,建筑古樸典雅,環(huán)境舒適寧靜。館舍建設(shè)體 現(xiàn)了建筑開放式、服務(wù)自動化、信息網(wǎng)絡(luò)化、使用多功能的現(xiàn)代圖書館
10、特 征。圖書館成為讀者學(xué)習(xí)研究、開展學(xué)術(shù)文化交流的重要場所。是學(xué)生的"第二課堂圖書館圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,樹立"以人為本,以書育人"的服務(wù)理念,堅持"讀者第一,服務(wù)至上"的服務(wù)宗旨,秉承"博學(xué)于文,約之以禮" 的圖書館文化精神,在提供文獻信息保障服務(wù)的同時,履行著精神文明建 設(shè)的重要職能。圖書館堅持科學(xué)發(fā)展觀,"有效采集文獻,優(yōu)化配置資源,注重開發(fā)利用,持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展",截至2005年底圖書館總藏書 80萬冊(含資料室藏書),中外文現(xiàn)期報刊1100余種,電子圖書 23.55萬冊,電子數(shù)據(jù) 資源庫13個。館藏
11、以機械工程,材料與金屬加工文獻收藏為重點,開發(fā)構(gòu) 建的特色數(shù)據(jù)庫,包涵 "重型機械"和"重大技術(shù)裝備"所屬學(xué)科,收集整合 館藏資源、電子文獻資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源,實現(xiàn)多文種,多類型文獻的全 文本跨庫檢索和個性化服務(wù)需求。圖書館現(xiàn)有職工 50人。高級職稱 9人,中級職稱13人。碩士研究生 學(xué)歷4人,本科學(xué)歷 35人,大專學(xué)歷 8人,合計大專以上學(xué)歷47人。圖書館在全校率先試行二級管理改革,按照現(xiàn)代圖書館建設(shè)與發(fā)展的需要, 整合資源、優(yōu)化服務(wù),建立精簡高效的管理與服務(wù)體系,設(shè)立資源建設(shè)部、 讀者服務(wù)部、信息技術(shù)部和綜合管理部四個部室,實行"職責(zé)-編制
12、-津貼"的部室二級管理體制;各部室根據(jù)工作需要實行全員聘任和崗位管理制度; 實行全面量化管理和考核獎懲制度。圖書館實行連續(xù)開館,自由開放服務(wù),閱覽室周開放時間達到98小時,自習(xí)室開放時間達到 112小時。提供全開架(藏書全部開架),全方位(學(xué)習(xí)、休息、活動等),多功能(文獻檢索、閱覽、外借、專題服務(wù)、信息交 流、會議、展覽等),高效率(自動化管理和信息網(wǎng)絡(luò)資源快捷獲?。┑确?務(wù)。圖書館信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備先進、服務(wù)功能齊全,引進開發(fā)了業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)” 辦公自動化系統(tǒng) ” 資源整合全文檢索系統(tǒng) ”“VOD點播系統(tǒng)”及數(shù)字化加工發(fā)布系統(tǒng)”等應(yīng)用系統(tǒng),實現(xiàn)了讀者網(wǎng)上推薦購書、圖書標(biāo) 準化編目、讀
13、者借閱自動化管理、學(xué)科導(dǎo)航與文獻信息傳遞、網(wǎng)絡(luò)資源整 合發(fā)布、文獻檢索和定題服務(wù)以及館際互借、資源共享服務(wù)等功能。圖書 館"十一五"發(fā)展目標(biāo)是:立足于現(xiàn)代化圖書館建設(shè)目標(biāo),加強科學(xué)管理和 干部隊伍建設(shè),建立和規(guī)范適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展需要的藏書體系、服務(wù)功 能和管理機制,把圖書館建設(shè)成為管理手段先進、文獻保障高效、信息網(wǎng) 絡(luò)支持、服務(wù)效果顯著的文獻信息服務(wù)中心。今年十月份正好是我校六十周年校慶,于是我向?qū)W院提交了一份關(guān)于成 為校慶志愿者的申請,希望成為一名校慶志愿者。結(jié)果如愿以償,學(xué)院批 準了我的申請,這讓我感到無比自豪。記得在校慶前一段時間里,學(xué)校還組織了關(guān)于志愿者的培訓(xùn)活動
14、。在活 動期間,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。比如,在接待來賓時,我們 應(yīng)該怎樣做才算合理,學(xué)會積極主動的與來賓交談,向他介紹我們的學(xué)校, 并使其記住。還有,在站立或坐著的過程中,手應(yīng)該放在什么地方等等。在校慶前一天,我們志愿者還進行了志愿者宣誓儀式。那天,我們早上 早早的就來到了圖書館門前的操場上,等待宣誓儀式的到來。大約九點的 時候,有關(guān)負責(zé)人到了,于是我們就開始了宣誓儀式。在這期間,學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)們發(fā)表了精彩的講話,博得了我們陣陣的掌聲。尤其是那句“今天我以 科大為榮,明天科大以我為榮”,更是使得我們的情緒高漲。隨后,志愿者 代表也進行了宣誓,最后,所有志愿者共同進行了最后的宣誓,至此,宣
15、 誓活動結(jié)束。雖然活動結(jié)束了,但我們并沒有走,因為我們還必須安排一下明天的事 情,使得大家胸有成竹,對自己將要做的事明了于心。例如,什么時候開 始去校門口接社會各界人士,誰去接,接到以后帶去哪兒,等等。十月六日舉行了“負重奮進六十載獨行求實創(chuàng)未來”的盛大活動。早上七點我們就穿上志愿者服裝去校門口迎接各位校友去了。還不到九點,來 的人就特別的多了,于是我們就開始忙起來了?;旧厦恳粋€人都要負責(zé) 接兩位來賓,將他們帶到指定的地點,簽名等等。在這個過程中,我遇到 了一位拎著很多東西的老人家,因此我馬上過去幫他拿著。并主動詢問老 人家準本去哪兒。他說他就住在學(xué)校里,想把這些東西放回家后再去參加 開場典
16、禮。所以,我就拿著東西,跟在老者后面慢慢走。但不幸的是,老 人家里沒有人,老人自己又沒有帶鑰匙,而大典還有不到二十分鐘就開始 啦。情急之下,我建議老人家先去參加典禮,然后在把東西放回家,而在 他參加典禮這個過后成中,我就負責(zé)幫他看著禮品。幸好,在后來老人家 遇到了他的愛人,于是我就把東西交給了那老婆婆,然后又回到了隊伍中。 在幫助老人的過程中,我感受到了作為志愿者的驕傲。在典禮進行的一個多小時中,郭勇義校長首先發(fā)表演講,他的聲音渾厚 而響亮,在其長達二十分鐘的演講過程中,我感受到了科大發(fā)展到今天的 不易,更看到了科大的未來。雖然現(xiàn)在科大還不是很好,有許多地方需要 改進,但是,把科大建立成為一所
17、一流的大學(xué),擁有一流的師資資源,讓 科大成為莘莘學(xué)子向往的大學(xué)卻是我們每一個科大人的責(zé)任與義務(wù)。隨后, 各界代表人士都發(fā)表了自己的演講以及對科大的祝福,其中不乏有很多大 企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,這著實讓人吃驚,更加堅定了我們的信心,科大的明天是 光明的。在這個過程中,我看到了很多的年過半百的老人在兒女的帶領(lǐng)下,來到了科大,回到了這個他們曾經(jīng)生活了四年或者更久的地方。在認真的聽著 臺上人的演講,有些人甚至熱淚盈眶。看到這些,我不禁在想,以后到我 老了的時候,會不會也像他們現(xiàn)在這樣了,安靜的坐在這兒,像孩子一樣 聽著老師的講話。并回憶在這兒的種種。也許,回到這兒,和很久未曾見 面的老同學(xué)聊聊天兒,和曾經(jīng)教過自己的老師說說話,將是一件十分高興 快樂的事情吧。由于晚上有晚
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