人教版數(shù)學(xué)六上位置PPT課件

1、人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位位 置置第一列第一列第二列第二列第三列第三列第四列第四列第五列第五列第一列第一列第二列第二列第三列第三列第四列第四列第五列第五列第一列第一列第二列第二列第三列第三列第四列第四列第五列第五列說(shuō)一說(shuō)小青的位置在哪？說(shuō)一說(shuō)小青的位置在哪？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)小青的位置在小青的位置在第第3列第列第2行行小青的位置也可表小青的位置也可表示為示為(3,2)小青小青第第1列列第第2列列第第3列列12 (1)小敏的位置是（ ， ），小林的位置是（ ， ）。（2）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第 列第 個(gè)； （4，3）這一點(diǎn)的位置是第 列第 個(gè)。（3）用同樣的方式，說(shuō)一說(shuō)你班

2、同學(xué)的位置。第第 2 列列2小小 敏敏第第1列列說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)1233 (1)小敏的位置是（2 ，3 ），小林的位置是（ ， ）。（2）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第 列第 個(gè)； （4，3）這一點(diǎn)的位置是第 列第 個(gè)。（3）用同樣的方式，說(shuō)一說(shuō)你班同學(xué)的位置。第第 4 列列4小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)12331443 將前后左右的同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)將前后左右的同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。表示出來(lái)。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)小軍(4,2)觀察：匯報(bào)：自己和同學(xué)的數(shù)對(duì)，你有什么發(fā)現(xiàn)？自己和同學(xué)的數(shù)對(duì)，你有什么發(fā)現(xiàn)？同一列的同學(xué)，數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)相同；同一列的同

3、學(xué)，數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)相同；同一行的同學(xué)，數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)相同。同一行的同學(xué)，數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)相同。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)(4,2)把座位移到方格紙上，你還會(huì)確定位置嗎？把座位移到方格紙上，你還會(huì)確定位置嗎？ 怎么看？怎么看？豎線豎線列；橫線列；橫線行。行。 畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第3列第列第4行行也可表示為也可表示為(3,4) 畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第3列第列第4個(gè)個(gè)也可表示為也可表示為(3,4) 畫一個(gè)點(diǎn)，

4、你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第3列第列第4個(gè)個(gè)也可表示為也可表示為(3,2)第一列第一列第二列第二列第三列第三列第四列第四列第五列第五列 畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？畫一個(gè)點(diǎn)，你知道這個(gè)位置是哪位同學(xué)嗎？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第4列第列第3行行也可表示為也可表示為(4,3)第一列第一列第二列第二列第三列第三列第四列第四列第五列第五列練一練練一練練一練練一練郵局的位置是（郵局的位置是（ ， ）；銀行的位置是（）；銀行的位置是（ ， ）；）；公園的位置是（公園的位置是（ ， ）；商店是位置是（）；商店是位置是（ ， ）。）。121143411、在圖上標(biāo)出各個(gè)景點(diǎn)的位置。、在圖上標(biāo)出各個(gè)景點(diǎn)的位置。2、現(xiàn)在小敏的位置是（、現(xiàn)在小敏的位置是（4，2），