勤工助學(xué)工作總結(jié)6篇

1、精品文檔勤工助學(xué)工作總結(jié)6篇-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！勤工助學(xué)工作總結(jié)一勤工助學(xué)部本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過勤工助學(xué)部全體人員的努力， 實現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這學(xué)期 我們在工作中取得了一定成績，同時也有許多不足。一下就是我們這學(xué)期工作的 總結(jié)和體會。一、第一學(xué)期工作回顧：勤工助學(xué)部作為學(xué)生會重要的組成部分，其主要的任務(wù)管理獲得助學(xué)金的同 學(xué)分配、監(jiān)督打掃衛(wèi)生情況，并積極做好我系分配的其他工作任務(wù)， 所以做好貧 困生的工作至關(guān)重要。常規(guī)方面對于樓道的檢查，我們是每天晚上十一點

2、半之前完成。 這一年來，基本上沒 有出現(xiàn)什么大的問題。除了起初東教學(xué)樓、后來七號樓偶爾出現(xiàn)打掃不干凈的情 況。東教學(xué)樓由于放學(xué)人走的比較晚；七號樓由于是男生宿舍樓，比較難管。針 對這個問題，我們部采取了相應(yīng)措施。已解決了問題 ！其次，這一學(xué)年來我部舉 行了兩場大型比賽。一是：聯(lián)合學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽 ；二是：我部舉辦的感恩比 賽。都取得了很大的影響力。二、部門不足以及改進(jìn)：雖然勤工助學(xué)部工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同 樣也存在著缺點，有待改進(jìn)。1、部門制度建設(shè)有待加強。由于我部工作性質(zhì)的特殊性，干事之間的交流 相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚，所以我們這學(xué)期會堅強這方

3、面的工 作。2、獲勤工助學(xué)補助的學(xué)生不多，導(dǎo)致打掃衛(wèi)生人數(shù)比較少。我部多方努力， 但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況。下學(xué)期需加強各部的聯(lián)系，更好的服務(wù) 同學(xué)。3、由于學(xué)院宣傳欄不多。下學(xué)期擬定建立一個互相交流的平臺，比如勤工 助學(xué)部的 微博等。讓同學(xué)們第一時間知道最新信息，解決開會人員過多 組織困難的問題。三、下學(xué)期工作展望：1、加強改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項 工作的改進(jìn)負(fù)責(zé)人。2、完善勤工助學(xué)工作各項制度，創(chuàng)新工作理念，做好系內(nèi)勤工助學(xué)崗位的 管理工作。3、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外系兄弟部門人員交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法 使我系勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步

4、。以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)工作報告以及下學(xué)期的計劃。但俗語也有云： 計劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工 作作出相應(yīng)的變動，希望老師和同學(xué)能夠理解。勤工助學(xué)工作總結(jié)二不知不覺一個學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個學(xué)期我們,我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下， 并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實際情況， 開 展了各項工作。20xx年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙 選會，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會雙選結(jié)果人 員，并及時對他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又 進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與?？傊?，我們不斷對工作進(jìn)行反思

5、，并接收有益 于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見， 綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自 身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、管理方面本學(xué)期管理人員（管理員、班組長）的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的 管理方案，同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法， 相對于以往的管理而言， 有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過長時間的摸索和經(jīng)驗積累， 物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理， 因而本學(xué)期實行物管部統(tǒng)一規(guī)劃， 教學(xué)樓自主管理本學(xué)期我們能明顯感覺到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，

6、君命有所不受”便從某一方面也說明了靈活自主決策的現(xiàn)實重要性，只有符合現(xiàn)實狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會發(fā)展如此之快， 需隨時隨地靈活變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要， 所以我建議下學(xué)期仍然實行這一政策，2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所 謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識”因為我們需要，所以我們因緣相聚于此， 我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一 ；在這 里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗，增長閱歷。也許我們中的部分人員在 這里僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。3、

7、促進(jìn)溝通交流。作為班組長，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老 師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的安排。 在本學(xué)期的工作中，班組長及時傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項工作任務(wù)， 同時，管理老師，班組長主動找組員們談心，了解他們的想法、意見及建議。另 外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會， 而本次雙選會是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員， 交流溝通是 增強管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機會有限，我們就 在開樓層例會時讓組員們作自我介紹， 并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對勤工 助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之

8、間的交流認(rèn)識。同時也間接地提高了組員們的人 際交往能力。班組長與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作，解決問題，規(guī) 劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。4、增強團(tuán)隊意識。這個管理團(tuán)隊良好運行，需要管理老師和班組長之間的 緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長之間的良好 積極的交流，及班組長們之間的交流，組員與班組長之間的交流，我們始終牢記 我們是一個整體，是一個大家庭，是一個團(tuán)隊，不管哪一方面做的不夠格，都會 影響這個整體，每月的樓層理會，及班組長例會無疑成為一個很好的平臺。 通過 這樣的形式，我們增強了各自的團(tuán)隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團(tuán) 體意識較

9、強的團(tuán)隊，遇到?jīng)Q策的決定，班組長與管理老師共同商量，各自發(fā)表意 見，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績提供 了堅實的保障。5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計劃，然后結(jié)合實際情況， 在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長負(fù)責(zé)執(zhí)行， 使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作， 免除了很多不必要的程序，使得工作 更加高效，在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長在出勤方面及時聯(lián)系沒有按時簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時、提要求時，要求班組長注意語氣，盡量 用平和的語氣巧妙地將工

10、作安排到位。6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面 給班組長及管理老師提建議或意見， 提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可 實名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工 作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊和勤工助學(xué)學(xué)生要多思 考如何調(diào)動大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學(xué) 擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以 x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理 細(xì)則執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí) 了細(xì)則，并將其在每個

11、工具房貼有一份， 而在實際中由于種種原因，使管理細(xì)則 發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細(xì)則的執(zhí)行力度， 對組員進(jìn)行嚴(yán)格 考察，每月班組長對組員的平時工作進(jìn)行評分考核，學(xué)期末對每位人員進(jìn)行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督， 我們不斷使本教的勤工助學(xué)工 作更加規(guī)范化、制度化。二、例會方面：為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人 性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會議形式，會議的形式分為三種：各 樓層例會，班組長例會及教學(xué)樓全體人員會議， 樓層例會和班組長例會每月舉行 一次例會，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題，及時了解組員 們的動

12、態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會 議是針對所有人比較重要的會議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開展總結(jié)、安排、 培訓(xùn)、教育等會議。1、各樓層例會：每月第三周，各層樓的組長組織本樓層組員召開例會，會議主要內(nèi)容是：聽取同學(xué)們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見；組長分析一個月以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足；組長安排下個月的工作計劃 并提出工作要求；會議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會議中，我們增 加了要求所有參會人員都必須發(fā)言， 可以談自己對勤工助學(xué)的感受，對勤工助學(xué) 的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等， 這保證了我們及時 了解到

13、每位組員的動態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。2、班組長例會：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長召開，會議的 主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會中提出的問題 ；總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的 問題；分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法；安排制定下個月的工作并提出要求。 例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認(rèn)清楚當(dāng)前 的形勢，為下一步的工作方向提供參考方向。 明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需 要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作， 這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們 也一直秉承著。3、教學(xué)樓全體人員

14、例會： 這樣的例會，是針對對全體人員進(jìn)行的，一般是 根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對人員（尤其是新上崗人員）進(jìn)行技能培訓(xùn)， 安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會議。三、衛(wèi)生方面：開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時工作質(zhì)量 好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。 另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到 了萬無一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。 每天晚上的平均工作 時間基本上都超過了四十分鐘，對于班組

15、長提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是 在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們 要求教室講臺及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。 工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在 完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應(yīng) 盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。 教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要 求，而且對于大教室的臺階間的灰塵、 教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較 多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成， 保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更

16、加整潔，我們還要 求拖把擺放整齊，組長每天仔細(xì)檢查每間教室，班長對各教室進(jìn)行抽查，及檢查 工具房衛(wèi)生，托把擺放等。衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合 理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教 的衛(wèi)生情況將會越來越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時刻準(zhǔn)備著，時刻 努力著。四、考勤方面：本學(xué)期我們實行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長實施的考勤制度，考勤時間： 中午12: 10-12 : 50（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負(fù) 責(zé)簽到；晚上21: 20-21 : 40,由班長負(fù)責(zé)?？记谝螅?、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本，

17、對于遲到、早退、曠工做好記錄， 并簽字。2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽 者和被代簽者均要受到處罰；若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工 一次處理，批評教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值 班。5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按 本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請 假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”， 人返回后必須銷假， 有急事電話請假的人返回后必須進(jìn)行補假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫 忙代做清潔。6、請假審批：一天,組長批；兩天，班長批；

18、三天及三天以上者，需學(xué)院蓋 章，由管理老師批準(zhǔn)。7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。五、安全方面：26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個樓層例會，班組長 例會，都會強調(diào)安全問題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結(jié)本學(xué)期的工作， 沒有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時候還 是發(fā)生一些小問題，比如說因為設(shè)備問題或者工作時不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻 版碰撞，拿拖把時不小心滑倒等，因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安 全隱患：1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所 以走路不小心的時 候很

19、容易摔倒。每次的例會中，在班組長的再三強調(diào)下，才 沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺， 同學(xué)們在擦桌椅的時候要十分小心，很容易劃傷手。有時，部分學(xué)生擦桌椅時， 易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員（尤其是新到人員，對清潔中需注意的事 項了解較少）小心。3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負(fù)責(zé)關(guān)閉，但 經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓 梯的時候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。4、路途安全問題：因為每天晚上工作結(jié)束晚的到 22:20左右，

20、比較晚，尤 其對于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個同學(xué)都可 以結(jié)伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳，防患于未然。六、人員調(diào)動：在本學(xué)期，針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、 五樓的工作量相對較 輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué) 同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時也盡量做到了相對公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次， 基本上一個學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。另一方面，本學(xué)期本教人員變動較大，三月初本教學(xué)樓，有人員 x多人，經(jīng) 三月中下旬的雙選會，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六

21、十多人。之后， 中途又有部分人員中途辭職，但均能及時添置新人員，期末將至，對下學(xué)期愿意 繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計， 現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計信息如下：x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要 x名人員，其中x教x人，巡查組x人。 下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有 x人（含巡查組）名，因此仍有x人的 差額需要下學(xué)期進(jìn)行補充。七、文化建設(shè)：1、熱地文化方面：這一學(xué)年里，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè)，鼓 勵同學(xué)們積極向熱地投稿，把勤工助學(xué)的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真、善、 美挖掘出來。在青春禮贊征文，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎，在 20xx年6月 的熱地雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章，通過多

22、種形式，讓同學(xué)們體會到 勤工助學(xué)的樂趣，使每一個同學(xué)都在這里健康、快樂的成長。我們爭取使本教學(xué) 樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高。2、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者， 我教學(xué)樓三人參加選拔，通過培訓(xùn)，選拔，最終兩人獲選，分別成為本教（xx）、x教（xx）教學(xué)樓小記者，他們主要記錄些教學(xué)樓的會議，師生感人事跡，教學(xué)樓 建史等，3、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流，我教學(xué)樓于xx年x月x日晚，在x教xx舉行了 xx教第三屆聯(lián)歡晚會，同學(xué)們多才多藝，盡情 展現(xiàn)自己的才藝，十多個節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認(rèn)識了xx教作為一個團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒之間的交流

23、。八、存在的問題：雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成， 但是還是存在著一些不足，主要體現(xiàn)在 以下幾個方面：1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中，部分組員工作速度較慢，班 長離開教學(xué)樓的時間基本上都是在 10： 20之后，在保障了工作質(zhì)量的時候，工 作效率卻沒有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問題。2、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵同學(xué)工作積極性的 方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高，這就說明我們的工作方式方法仍存 在不足，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們在提高同學(xué)積極性上必須加大工作力度，了解同學(xué)需求和想法，切實提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量。3、工

24、資發(fā)放問題。本學(xué)期，不少同學(xué)反應(yīng)，工資不能按時發(fā)放，我們也清 楚咱們部門已盡力，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門太多，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工 資表再提前幾天，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放。4、人員配備問題：有部分學(xué)生辭職時，新人員未能按時到崗，這為工作中 帶來了一些不便，使得部分學(xué)生需做雙份工作量。以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因，總結(jié)報告寫 得遠(yuǎn)不夠，還有很多方面沒有涉及到，也還存在一些問題，請指正。九、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢包9個，手機11部，相機1部，mp3-2個，mp4-3,這些已被全部領(lǐng)走。勤工助學(xué)工作總結(jié)三時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的

25、一年即將告一段落。在這個全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選 擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、 書本里所無 法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時間來鍛煉自 己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理， 總的可以概括為兩個字-責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實需要我們端正一個態(tài)度， 我 們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎？還是來為了鍛煉

26、一下自己。如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都 沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強烈的責(zé)任感，因為，如果你沒有一份強烈的責(zé)任感， 你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保 潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤 來說吧！因為我就是屬于勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公 寓門口值班，對哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓， 一次來保證公寓的同學(xué)的財產(chǎn)安全， 在大學(xué) 里，公寓就好比每一個學(xué)生的第二個

27、家。 里面有他們幾乎所有的重要物品， 例如 私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財產(chǎn)安 全，這需要我們有一份很強的責(zé)任感。 雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊， 很 乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心， 在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上 都無法學(xué)到的東西。加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉， 而且也讓我充 分利用了我的大學(xué)課余時間，以此來為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng) 導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個平臺。勤工助學(xué)工作總結(jié)四拿到大學(xué)通知書的那一刻，我很激動也很惆悵，激動的是我十五年的寒窗苦 讀終于有了回報，惆悵的是我的學(xué)費會給家里帶來巨大的負(fù)擔(dān)。

28、 但我很快找到了 解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累， 但我真的很開心，因為我自食其力終于解決了自己的問題。 于是我決定進(jìn)入大學(xué) 后一定勤工儉學(xué)，自己賺錢養(yǎng)活自己的同時，為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。時間如白駒過隙般的流逝，很快大一已經(jīng)快過完了。在這期間我參加了勤工 儉學(xué)，學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位， 很榮幸我成為了參加 保潔工作同學(xué)中的一員。在勤工助學(xué)期間我們累過，我們笑過，曾經(jīng)的那一幕幕 仍然歷歷在目記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺得自己好卑微，覺得周圍的人都是用同 情可憐的眼神看自己，所以我草草結(jié)束了我的第一次工作。 很快我認(rèn)識了很多和 我一起勞

29、動的兄弟姐妹們，通過和他們的溝通我知道自己錯了，我不應(yīng)該那樣想。 記得學(xué)姐學(xué)長告訴我：“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn)， 怎么會不體面。既然 學(xué)校給了我們這次機會，我們就要抓住它，我們要對工作負(fù)責(zé)，更要對自己的靈 心負(fù)責(zé)?！痹谥蟮墓ぷ髦形視r常提醒自己“大將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”通過這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個字的重量。在勤工助學(xué)那段時間里，我們身上曾布滿灰塵，我們曾累的汗流法背，我們 曾餓著肚子依然堅持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動成果，想起樓道居民的微 笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r， 我們每個人臉上 都洋溢著燦爛的笑容。

30、我知道了我的價值所在，我看到自己辛勤工作給周圍的人 帶來的快樂，更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著?，F(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡單，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點生 活費，但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會到父母的干活時的勞累，最重要的是通過這次勤工儉學(xué)我們樹立了真 正的勞動價值觀，真正體會到了勞動的快樂。我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時間后，當(dāng)我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃 過的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是， 我相信我們每一個人的臉上都 會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，因為我們曾經(jīng)累并快樂著。勤工助學(xué)工作總結(jié)五20xx年6月13日時間

31、如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新 的一年即將告一段落。在這個全新的學(xué)期里， 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的，減 輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時間來鍛 煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得 了許多道 理，總的可以概括為兩個字-責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實需 要我們端正一個態(tài) 度，我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為

32、了掙取那一個月非常微薄的一點工資 嗎？還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤 工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的 心中都必須有一份強烈的責(zé)任感，因為，如果你沒有一份強烈的責(zé)任感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧！因為我就是屬于勤工助學(xué)公寓執(zhí) 勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓 門口值班，對哪有貴重物品 進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異 性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來保證公寓的同學(xué)

33、的財產(chǎn)安全，在大 學(xué)里，公 寓就好比每一個學(xué)生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品， 例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多 在課堂上都無法學(xué)到的東西。加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉， 而 且也讓我 充分利用了我的大學(xué)課余時間，以此來為我的家庭減輕負(fù) 擔(dān)，最后也感謝學(xué)校 的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個平臺。勤工助學(xué)工作總結(jié)六剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年，我在學(xué)院圖書館過期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有 這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個鍛煉自我的機會， 從中我 能學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對我來說，這是一個挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作?？赡軐⒓忧诠ぶ鷮W(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個，對于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機械式的工作， 毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心 的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對這份工作， 我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！ 雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更