關(guān)于電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告

1、行業(yè)調(diào)查報(bào)告課程名稱班級(jí)與班級(jí)代碼專業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)號(hào)姓名提交日期姓名行業(yè)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師（簽名）調(diào) 查 報(bào) 告關(guān)于電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生影響的調(diào)查報(bào)制作網(wǎng)上問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查一、已收集的與調(diào)查主題相關(guān)信息資料（說(shuō)明：此處填寫你已經(jīng)收集到的與調(diào)查主題有關(guān)的論文、新聞報(bào)道、書籍等資 料情況。）隨著高等教育和我國(guó)電子產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)的快速發(fā)展，大學(xué)生已經(jīng) 成為一個(gè)特殊的電子消費(fèi)群體。大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)行為有自身的 特點(diǎn),而近年來(lái)反映最明顯的是過(guò)度消費(fèi)，尤其是對(duì)高檔電子產(chǎn)品的 過(guò)度和非理性消費(fèi)問(wèn)題。本次調(diào)查將針對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)行 為進(jìn)行分析，提出適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行消費(fèi)觀念教育，正確引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)合 理消費(fèi)。

2、所有以電子元器件組成的產(chǎn)品統(tǒng)稱為電子產(chǎn)品。分類：1、陶瓷電容器：片式電容、中高壓、安規(guī)電容、可調(diào)電容、排容、高能電容；2、正負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻、高精度可調(diào)電位器、高壓電阻3、片狀電感線圈：高頻電感、功率電感、天線線圈 4、靜噪元件/emi靜 噪濾波器、片狀磁珠、磁珠排、dc/aci共模扼流線圈、軍工用復(fù)合 型靜噪濾波器；5、陶瓷振蕩器：插腳、貼片諧振器（khz、mhz） 汽車用諧振器、聲表振蕩器；6、通訊設(shè)備用濾波器、聲表濾波器、 射頻濾波器、中頻濾波器、鑒頻器 、介質(zhì)/天線/收發(fā)共用器、介質(zhì) 帶通濾波器；7、高頻元件：高頻用微型片狀電容器、片狀介質(zhì)天線、 介質(zhì)諧振器、射頻開關(guān)、同軸連接線；8

3、、高頻組件pll組件；射頻開關(guān)；微波振蕩器vco ,藍(lán)牙模塊；9、電源開關(guān)電源，高壓電源， 超薄型電源，c&d電源模組；10、傳感器元件：陀螺儀，超聲波、 沖擊、旋轉(zhuǎn)、磁性識(shí)別、熱電型紅外、溫度等傳感器11、壓電元件蜂鳴器，蜂鳴器振動(dòng)板等。二、調(diào)查計(jì)劃（說(shuō)明：此處填寫調(diào)查工作的具體安排，包括調(diào)查時(shí)間、調(diào)查方式與方法、調(diào)查 的人員分工、調(diào)查的資金預(yù)算等。）a）在網(wǎng)上制作調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（8月10號(hào)一8月15號(hào)）b）分析整理調(diào)查數(shù)據(jù)（8月16號(hào)一8月20號(hào)）c）寫報(bào)告及修改報(bào)告（8月21號(hào)一8月25號(hào)）資費(fèi)預(yù)算：調(diào)查問(wèn)卷打印100份：25元車費(fèi)：5元資費(fèi)合計(jì)：30元調(diào)查組成員情況姓名

4、專業(yè)所在院系分工情況調(diào)查方案設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查方案調(diào)查背景與當(dāng)代學(xué)生一起成長(zhǎng)起來(lái)的電子產(chǎn)品， 不容質(zhì)疑的推動(dòng)了新一代年輕人對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累， 在產(chǎn)生正能量的同時(shí)， 也不可否認(rèn)給眾多的新新人類的生活產(chǎn)生了負(fù)能量。 計(jì)算機(jī)， 手機(jī)， ipad itouchmps3 p4, p5, psp琳瑯滿目的電子產(chǎn)品成了新一代年輕人的寵兒， 時(shí)尚一族的代名詞。 然而在越來(lái)越多的電子產(chǎn)品充赤著人們的生活，為人民服務(wù)的同時(shí)，一些微小的隱患也悄然而致。調(diào)查目的1 、了解電子產(chǎn)品的制造及生產(chǎn)2 、了解當(dāng)前人們對(duì)電子產(chǎn)品的看法3 、了解電子產(chǎn)品的大致銷售路徑調(diào)查內(nèi)容從調(diào)查人們的年齡階段開始，了解人們的聽電子產(chǎn)品的設(shè)備，逐

5、漸深入了解電子產(chǎn)品的大致情況。調(diào)查對(duì)象大學(xué)生電子工程系行業(yè)企業(yè)調(diào)研-關(guān)于電子產(chǎn)品的調(diào)查報(bào)告、/ 、 刖百我國(guó)消費(fèi)類電子產(chǎn)品是指用于個(gè)人和家庭與廣播、 電視有關(guān)的音 頻和視頻產(chǎn)品，主要包括：電視機(jī)、影碟機(jī)（vcd svcdd dvd）錄像 機(jī)、攝錄機(jī)、收音機(jī)、收錄機(jī)、組合音響、電唱機(jī)、激光唱機(jī)（cd）等。而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，則把電話、個(gè)人電腦、家庭辦公設(shè)備、家用 電子保健設(shè)備、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費(fèi)類電子產(chǎn)品中。 隨著技術(shù) 發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、pd礙產(chǎn)品也在成為新興的消費(fèi)類電子產(chǎn)品。從二十世紀(jì)九十年代后期開始，融合了計(jì)算 機(jī)、信息與通信、消費(fèi)類電子三大領(lǐng)域的信息家電開始廣泛

6、地深入家 庭生活，它具有視聽、信息處理、雙向網(wǎng)絡(luò)通訊等功能，由 嵌入式處 理器、相關(guān)支撐硬件（如顯示卡、存儲(chǔ)介質(zhì)、ic卡或信用卡的讀取設(shè) 備）、嵌入式操作系統(tǒng) 以及應(yīng)用層的軟件包組成。廣義上來(lái)說(shuō)，信息 家電包括所有能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交互信息的家電產(chǎn)品，如pg機(jī)頂盒、hpc dvd超級(jí)vcd無(wú)線數(shù)據(jù)通信設(shè)備、視頻游戲設(shè)備、智能 電視盒、webt目前，音頻、視頻和通訊設(shè)備是信息家電的主要 組成部分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等也將會(huì)發(fā)展成為 信 息家電，并構(gòu)成智能家電的組成部分。電子技術(shù)是十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來(lái)的新興技術(shù)，二十世紀(jì)發(fā)展最迅速應(yīng)用最廣泛，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要

7、 標(biāo)志。第一代電子產(chǎn)品以 電子管為核心。四十年代末世界上誕生了第一 只半導(dǎo)體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，很快地被 各國(guó)應(yīng)用起來(lái)，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期，世界上 出現(xiàn)了第一塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯 片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路 迅速 發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向著高 效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。由此認(rèn)為：電子計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷了上述四個(gè)階段。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電子產(chǎn)品在人們的生產(chǎn)生活中得 到普及，給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)極大的便利。 電子產(chǎn)品的普及使得人 們以往只

8、能通過(guò)信件的溝通方式變成運(yùn)用手機(jī)、電話甚至網(wǎng)絡(luò)聊天軟件等更加方便的通訊方式；異地公務(wù)往來(lái)也不需要長(zhǎng)途跋涉，如今可 以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行生意的洽談及文件的傳輸； 遠(yuǎn)方的親人、朋友除了電 話還可以通過(guò)視頻進(jìn)行聊天，拉近了彼此之間的距離。這一系列的改 變都是由于科技的進(jìn)步，電子產(chǎn)品的普及化、智能化，使得人們彼此 之間的溝通更加順暢快捷。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用與普及更是將整個(gè)世界微縮成一個(gè)小小的顯 示屏，世界盡在你的指間，它所傳播的內(nèi)容形式多樣，即時(shí)性強(qiáng)，中 國(guó)的實(shí)時(shí)概況，國(guó)外的實(shí)政見聞動(dòng)動(dòng)手指即可了如指掌。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 作為一種信息通訊，數(shù)據(jù)傳遞和資源共享的方式和手段，它具有無(wú)比的優(yōu)越性，它的高效率，全球性，虛

9、擬性等是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的東西。然而，電子產(chǎn)品在給大眾帶來(lái)眾多便利與快捷時(shí)，同樣會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面的影響，尤其是對(duì)大學(xué)生的不良影響。大學(xué)生是特殊的社會(huì)人群， 他們所處的地位非常尷尬： 位于兒童與成年人之間。 他們?cè)谏砝砗托睦砩隙荚诓粩嗟某砷L(zhǎng)， 這導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)的事物敏銳度更強(qiáng)。 經(jīng)調(diào)查顯示： 在大學(xué)生對(duì)家用電器擁有或使用方面，一個(gè)突出的特點(diǎn)是，有45.0%的人擁有或在家可以自由支配使用電腦；有31.9%的人擁有或在家可以自由支配使用手機(jī)?？梢姶髮W(xué)生不僅對(duì)高檔電子產(chǎn)品消費(fèi)量巨大， 而且他們的消費(fèi)還根據(jù)他們的心理特征具有一定的特殊性， 我們結(jié)合大學(xué)生的心理特征對(duì)電子產(chǎn)品對(duì)他們的影響進(jìn)行分析。第一，追求

10、新穎時(shí)尚。大學(xué)生大多思想解放，富于幻想，容易接受新事物，喜歡獵奇。他們購(gòu)買的商品要求是“新、奇、美”的，然后才是實(shí)用， 他們往往是某些新產(chǎn)品的首批購(gòu)買者和消費(fèi)帶頭人。 而如今電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度之頻繁，完全超出了人們的承受能力，更何況是毫無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生。 因此很多心智還不成熟的大學(xué)生為了追求所謂的時(shí)尚和前衛(wèi)，不惜一切代價(jià)去換取最新型的手機(jī)。第二，追求個(gè)性化。大學(xué)生的自我意識(shí)加強(qiáng)了，有他們自己的性格、志向、興趣等，他們?cè)诟黝惢顒?dòng)中都會(huì)有意無(wú)意地表現(xiàn)他們的特殊性。因此，大學(xué)生不僅僅是追新逐異，而且要求在消費(fèi)中反映他們的個(gè)性， 喜歡購(gòu)買能反映其個(gè)性的商品。 而現(xiàn)在的電子產(chǎn)品極具個(gè)性，大學(xué)生出于

11、心智的成長(zhǎng)期，他們迫切的需要得到他人的贊揚(yáng)與認(rèn)可，電子產(chǎn)品就給了他們機(jī)會(huì)，擁有其他同齡人夢(mèng)寐以求但又無(wú)法擁有的 新型的時(shí)尚產(chǎn)品，可以滿足他們的虛榮心及增強(qiáng)他們的存在感， 因此, 他們對(duì)個(gè)性化的電子產(chǎn)品趨之若鷲。第三，注重感情和直覺(jué)，沖動(dòng)性購(gòu)買色彩濃烈的商品。而產(chǎn)生這 些特征的因素有社會(huì)文化、社會(huì)流行，最主要的還是家庭因素。家庭 作為一個(gè)基本的消費(fèi)單位，它的文化、社會(huì)地位、生命階段、構(gòu)成等 會(huì)影響家庭成員的消費(fèi)行為。但是家庭對(duì)于大學(xué)生的電子產(chǎn)品使用的影響主要集中在兩個(gè)方 面。一是孩子在家庭中的地位。在大多數(shù)獨(dú)生子女家庭中，孩子就是 中心，為了讓孩子吃好、穿好、用好、學(xué)好，父母在物質(zhì)上過(guò)分滿足 縱

12、容?，F(xiàn)在很多小孩，在孩童時(shí)期就過(guò)早的接觸了電子產(chǎn)品。很多家長(zhǎng)為了讓自家的小孩跟“潮流”，還將市場(chǎng)最新潮的電子產(chǎn)品買 個(gè)小孩，讓他接觸所謂最前沿的事物?，F(xiàn)在小孩都領(lǐng)悟性非常高，他 們?cè)陔娮赢a(chǎn)品的使用上基本上可以做到“無(wú)師自通”，很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn) 為這是小孩聰明，接受事物快，但慢慢家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩對(duì)電子產(chǎn)品 會(huì)越來(lái)越癡迷，甚至?xí)绊懻Ｉ?。其?shí)讓小孩過(guò)早的接觸電子產(chǎn) 品的弊端還很多。兒童若長(zhǎng)時(shí)間與電子產(chǎn)品打交道， 零碎的符號(hào)式機(jī) 器思維，將代替人的邏輯思維能力，其創(chuàng)造力、想象力和注意力很難 得到鍛煉。過(guò)度迷戀電子產(chǎn)品，對(duì)兒童的認(rèn)知和感情發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不良 心理影響。兒童親筆寫漢字有助于記憶，也可從中明白

13、字義，而習(xí)慣 在鍵盤上打字的孩子，電腦代替他們糾正錯(cuò)誤，電子產(chǎn)品蠶食了其學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)，破壞了書寫、拼字技能。二是父母對(duì)子女的關(guān)注。大多數(shù)父母過(guò)于關(guān)注孩子的成績(jī)， 而忽視了物質(zhì)生活上嚴(yán)格要求子女， 也就不在乎為子女在經(jīng)濟(jì)上的付出， 或者說(shuō)只要成績(jī)好， 其余的盡量滿足。這就為小孩沉溺于電子產(chǎn)品提供了條件。 很多家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)鼓勵(lì)小孩努力學(xué)習(xí)， 著本來(lái)是很正面的事情， 但是家長(zhǎng)在通過(guò)鼓勵(lì)達(dá)到目的的同時(shí)忽視了對(duì)小孩的約束， 這就導(dǎo)致大學(xué)生為了達(dá)到目的不折手段。而大學(xué)生在達(dá)到目的之后會(huì)盡情的享受自己的“勝利果實(shí)”，隨之就會(huì)出現(xiàn)沉浸在電子產(chǎn)品中不可自拔。而過(guò)度的使用電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致“小眼鏡”越來(lái)越多

14、。眼科專家稱，電子產(chǎn)品的屏幕是直接發(fā)光體，色彩亮麗，不停閃爍，刺激性大，很容易造成視覺(jué)疲勞。因?yàn)闇I液蒸發(fā)多， 孩子會(huì)覺(jué)得眼睛干澀， 眼睛啟動(dòng) “自我保護(hù)” 功能，眨眼頻率自然增多。如果是表淺的頻繁眨眼，一般可消除；但若進(jìn)一步發(fā)展成習(xí)慣性頻繁眨眼， 矯正起來(lái)就費(fèi)力了。 兒童長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕看，容易誘發(fā)近視。不論是離群還是近視這些都會(huì)對(duì)大學(xué)生的身心發(fā)展帶來(lái)不利的影響。如何正確引導(dǎo)大學(xué)生使用電子產(chǎn)品，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)當(dāng)起到正面的積極作用。家長(zhǎng)要從小給小孩培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣， 盡量避免過(guò)早的讓小孩接觸電子產(chǎn)品，對(duì)3 歲以下幼兒，應(yīng)禁止接觸電視和其他電子產(chǎn)品，圖書和親子游戲是這個(gè)年齡段最重要的學(xué)習(xí)

15、工具； 3 歲到 6 歲的孩子可以看電視，但要以兒童節(jié)目為主，每天時(shí)間最好不要超過(guò)半小時(shí)；7 歲以上孩子可以接觸電腦或其他電子產(chǎn)品，但要與父母約定使用的時(shí)間、內(nèi)容. 不餓能讓小孩長(zhǎng)時(shí)間的接觸電子產(chǎn)品，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣學(xué)校應(yīng)當(dāng)禁止大學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品。 當(dāng)今的電子產(chǎn)品 的智能性太強(qiáng)，很容易吸引學(xué)生的注意力，甚至有的同學(xué)會(huì)深深的沉 溺于電子產(chǎn)品中，不僅下課玩有的上課都會(huì)偷玩，這樣會(huì)嚴(yán)重分散學(xué) 生的注意力，勢(shì)必會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)明令禁止同學(xué)攜 帶電子產(chǎn)品進(jìn)校，從而規(guī)范大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，避免電子產(chǎn)品對(duì)同學(xué) 所造成的不良影響。而社會(huì)應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)，避免媒體過(guò)度的對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行宣

16、 傳，要輸送正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要給予正確的輿論導(dǎo)向。 避免形成擁有新型電子產(chǎn)品即走在時(shí)代前列的風(fēng)氣， 要不斷弘揚(yáng)社會(huì) 主義核心價(jià)值體系，用社會(huì)主義榮辱觀正確引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。目錄摘要 1調(diào)查背景 1一調(diào)查目的 6二調(diào)查方法6三調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析 6四結(jié)論與建議 21摘要隨著科技迅猛發(fā)展，人民生活水平普遍提高，電子產(chǎn)品在大學(xué)生中越來(lái)越普及。對(duì)于無(wú)獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻有獨(dú)立消費(fèi)行為、對(duì)新鮮事物接受快的特殊群體，他們對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況無(wú)疑值得我們深入的研究。電子產(chǎn)品的推陳出新，品牌的宣傳力度，外觀的精致設(shè)計(jì)等等，這些都會(huì)影響大學(xué)生的消費(fèi)心理，最終導(dǎo)致不理性消費(fèi)，商家獲取利益，學(xué)生的虛榮心

17、越加嚴(yán)重。為了及早接觸這種現(xiàn)象，我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查研究。這篇論文通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，調(diào)查了大學(xué)生的消費(fèi)心理以及追求因素， 通過(guò)數(shù)據(jù)整理， 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生都喜歡消費(fèi)高科技電子產(chǎn)品，外觀、 品牌和質(zhì)量他們都很在乎， 再加上攀比心理， 就會(huì)出現(xiàn)不理智消費(fèi)，我覺(jué)得這就需要家長(zhǎng)的溝通，廠家的合理定價(jià)政策等方面共同來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。關(guān)鍵詞：電子產(chǎn)品 注重因素消費(fèi)心理啟示調(diào)查背景所謂的電子產(chǎn)品，是指消費(fèi)者各題日出使用的帶有電路板或者裝置，諸如電腦、電視、手機(jī)數(shù)碼相機(jī)以及mp搭。隨著科技的日益發(fā)展，以及人們收入的普遍提高，電子產(chǎn)品正在以越來(lái)越低廉的價(jià)格走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。高校的學(xué)生，作為這樣一個(gè)尚無(wú)

18、獨(dú)立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)消費(fèi)心理與消費(fèi)行為又欠理性的特殊群體，對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況無(wú)疑值得我們深入的研究。如今電子產(chǎn)品可謂是五花八門，它方便著人們的生活，豐富著我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、閑暇時(shí)光。上班看手機(jī)，吃飯看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，甚至開車也會(huì)看手機(jī)。電子產(chǎn)品逐漸的“侵略”著我們的生活，改變著我們的生活方式甚至行為習(xí)慣。手機(jī)與平板已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。而隨之我而來(lái)的新型疾病也是層出不窮，諾基亞公司一項(xiàng)調(diào)查顯示，不少人對(duì)智能手機(jī)等電子產(chǎn)品“上癮”，有些人甚至沒(méi)事就看一眼手機(jī)，一天能看多至 150 次。英國(guó)心理學(xué)家警告說(shuō)，過(guò)度沉迷手機(jī)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重心理問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)影響身體健康。像“手機(jī)

19、依賴癥、沒(méi)手機(jī)恐慌癥、震動(dòng)環(huán)停放綜合征”等從未聽說(shuō)過(guò)心理疾病已普遍存在，由于時(shí)間控制手機(jī)且拇指為“戰(zhàn)斗”主力，久而久之可能導(dǎo)致腱鞘炎。一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，英國(guó)43%的智能手機(jī)用戶在過(guò)去5 年中曾出現(xiàn)過(guò)大拇指疼痛。半數(shù)人說(shuō)，手機(jī)用多了會(huì)感覺(jué)大拇指沒(méi)有力氣。電子產(chǎn)品普及帶來(lái)的另一個(gè)明顯副作用是近視發(fā)病率大幅上升?！熬劢乖\所”創(chuàng)始人戴維阿拉姆說(shuō)，自智能手機(jī)1997年問(wèn)世以來(lái)，英國(guó)人近視率增加35%，預(yù)計(jì)未來(lái)十年還會(huì)增加50%。這一情況在我國(guó)也是不容樂(lè)觀。電子產(chǎn)品不僅讓成年人欲罷不能，而對(duì)于比起那些自制力較差的未成年人更是影響較深。如今人們的生活水平提高，一臺(tái)平板電腦或一臺(tái)智能手機(jī)的價(jià)格對(duì)于大對(duì)數(shù)人來(lái)說(shuō)

20、是沒(méi)有任何壓力，許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子選擇這些電子產(chǎn)品作為玩獎(jiǎng)勵(lì)，但這種做法對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)產(chǎn)生消極的影響。尤其是在2000 年00 后”，是網(wǎng)絡(luò)化生存和電子化生活的一代， 網(wǎng)絡(luò)游戲、 手機(jī)游戲， 正在成為他們成長(zhǎng)中必不可少的娛樂(lè)習(xí)慣，甚至娛樂(lè)方式。 由于沒(méi)有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品， 很多 “ 00 后” 正在成為 “電子娃娃”。他們把電子產(chǎn)品當(dāng)成玩具，長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，對(duì)身心健康造成及其不良影響。迷戀電子產(chǎn)品，不僅會(huì)引發(fā)孩子視神經(jīng)疲勞，導(dǎo)致視力下降、“干眼癥”等，長(zhǎng)時(shí)間久坐不動(dòng)，對(duì)孩子的身體發(fā)育也沒(méi)有好處。而且過(guò)分依賴電子產(chǎn)品，會(huì)扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力，削弱孩子和其他人面對(duì)面溝通的技巧，從而變得孤僻。我

21、們常說(shuō)現(xiàn)在的孩子懂得多，會(huì)的也多。而這些與孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品以及網(wǎng)絡(luò)有關(guān)?，F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代， 而很多信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)， 00 后出生的孩子最大的已經(jīng)升入初中。有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備但對(duì)于信息的過(guò)濾能力還未形成，網(wǎng)絡(luò)上內(nèi)容良莠不齊，很容易誤導(dǎo)孩子的思想與心智。這也造成了當(dāng)代孩子早熟早戀現(xiàn)象。過(guò)多的接觸網(wǎng)絡(luò)與電子產(chǎn)品容易成癮。最近一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞“消逝的童年”很引人深思。我國(guó)大學(xué)生近視發(fā)病率高居世界第二。全國(guó)現(xiàn)有盲人500 多萬(wàn)，低視力者 600 多萬(wàn)，兒童斜弱視者1000 萬(wàn)。“冰凍三尺，非一日之寒”，我國(guó)大學(xué)生視力不良、近視發(fā)病率高居不下是一個(gè)逐步發(fā)展過(guò)程，而且伴隨著迅猛的生活現(xiàn)代、 信息化

22、、 電子化進(jìn)程還有加速趨勢(shì)。 許多年輕的父母，對(duì)嬰兒哭鬧很是沒(méi)轍，這ipad 也就派上了用場(chǎng)。不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，電子設(shè)備是哄娃“神器”。只要把這些東西塞在孩子手里，就可以讓他們立刻安靜下來(lái)。 但是， 讓小朋友用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)他們的視力產(chǎn)生影響。 不僅如此，美國(guó)醫(yī)學(xué)專家指出，常用 ipad 等觸屏電子設(shè)備還會(huì)影響他們的手掌和手指部位肌肉發(fā)育。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，孩子使用電子產(chǎn)品也可以學(xué)到知識(shí)，但醫(yī)生卻認(rèn)為此種方法存在明顯弊端，在他們看來(lái)，在屏幕前的時(shí)間太長(zhǎng)有損孩子們的身體發(fā)育。馬里蘭州學(xué)習(xí)與治療中心職業(yè)臨床醫(yī)學(xué)家林賽馬爾佐利接受哥倫比亞廣播公司采訪時(shí)說(shuō)： “如果孩子們總用 ipad ，而不是用筆在紙上涂

23、涂畫畫，那些（ 手掌和手指的 ） 肌肉的力量就會(huì)很弱?！彼f(shuō)：“我見過(guò)許多到我們這里看運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩問(wèn)題的孩子，有些孩子的肌肉力量退化。有醫(yī)生建議說(shuō)，家長(zhǎng)可以讓孩子使用觸屏電子設(shè)備上的教育軟件來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，但要限制使用時(shí)間，每次不能超過(guò)15 分鐘。2013年底出臺(tái)的一項(xiàng)調(diào)查顯示， 美國(guó)使用觸屏電子設(shè)備的兒童數(shù)量在過(guò)去兩年中增加了一倍。兩歲以下嬰幼兒中，有40%用過(guò)這種設(shè)備，8 歲以下兒童中使用比例更是達(dá)到75%。大巴爾的摩醫(yī)學(xué)中心兒科醫(yī)師蒂莫西多蘭說(shuō)，觸屏電子設(shè)備對(duì)孩子有很大吸引力， “他們用手指一碰就會(huì)觸發(fā)反應(yīng)， 這會(huì)令他們感到驚喜” 。但醫(yī)生們認(rèn)為，觸屏是一種最近幾年才出現(xiàn)的新產(chǎn)品，這種技

24、術(shù)太新了，以至于研究人員無(wú)法預(yù)測(cè)它可能給孩子帶來(lái)的影響，這也正是讓醫(yī)學(xué)界人士憂心忡忡的地方。多蘭說(shuō)：“有些家長(zhǎng)毫不干涉，讓孩子一玩 ipad 就是三四個(gè)小時(shí)，這無(wú)異于在玩火。”美國(guó)兒科協(xié)會(huì)新出臺(tái)的指導(dǎo)方針顯示，兩歲以下的兒童不要使用任何電子產(chǎn)品，兩歲以上的孩子每天在各種屏幕前的時(shí)間總共不要超過(guò)兩小時(shí)。另外，家長(zhǎng)不要在兒童的房間中放置電視或者電腦。英國(guó)先前一項(xiàng)研究顯示，經(jīng)常使用電腦、智能手機(jī)或者玩電子游戲會(huì)給孩子埋下健康隱患，導(dǎo)致他們面臨頸椎以及后背疼痛的危險(xiǎn)。這項(xiàng)研究結(jié)果顯示， 2012 年， 有 3/4 的小學(xué)生和2/3 的初中生出現(xiàn)后背痛或頭痛癥狀。英國(guó)物理療法專家洛爾納泰勒說(shuō)：“我們要幫

25、助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給他們提供資源，令他們感到舒適，從而能夠集中精力，發(fā)揮自己最大潛能，自愿多參加體育鍛煉，不要讓疼痛影響他們的生活。怎樣才能讓孩子避免電子產(chǎn)品的侵害呢？家長(zhǎng)要從小給小孩培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣，盡量避免過(guò)早的讓小孩接觸電子產(chǎn)品，對(duì)3 歲以下幼兒，應(yīng)禁止接觸電視和其他電子產(chǎn) 品，圖書和親子游戲是這個(gè)年齡段最重要的學(xué)習(xí)工具； 3歲到 6 歲的孩子可以看電視，但要以兒童節(jié)目為主，每天時(shí)間最好不要超過(guò)半小時(shí)； 7 歲以上孩子可以接觸電腦或其他電子產(chǎn)品，但要與父母約定使用的時(shí)間、內(nèi)容不餓能讓小孩長(zhǎng)時(shí)間的接觸電子產(chǎn)品，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校應(yīng)當(dāng)禁止大學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品。當(dāng)今的電子

26、產(chǎn)品的智能性太強(qiáng)，很容易吸引學(xué)生的注意力，甚至有的同學(xué)會(huì)深深的沉溺于電子產(chǎn)品中，不僅下課玩有的上課都會(huì)偷玩，這樣會(huì)嚴(yán)重分散學(xué)生的注意力，勢(shì)必會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)明令禁止同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)校，從而規(guī)范大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，避免電子產(chǎn)品對(duì)同 學(xué)所造成的不良影響。而社會(huì)應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)，避免媒體過(guò)度的對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，要輸送正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要給予正確的輿論導(dǎo)向。避免形成擁有新型電子產(chǎn)品即走在時(shí)代前列的風(fēng)氣，要不斷弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，用社會(huì)主義榮辱觀正確引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨著社會(huì)科技的不斷發(fā)展，人們生活水平也在不斷的上升，隨之增長(zhǎng)的還有人們的消費(fèi)水平。在中國(guó)我們大學(xué)生作

27、為一個(gè)龐大而特殊的群體，我們引領(lǐng)潮流、追求時(shí)尚，是我國(guó)的主要消費(fèi)群體之一，我們的消費(fèi)情況值得我們?nèi)チ私庹{(diào)查。所以，為了了解我們當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，我決定進(jìn)行這一次調(diào)查。研究的目的是給大學(xué)生提供相關(guān)信息，指導(dǎo)他們?cè)诶硇苑治龅幕A(chǔ)之上消費(fèi)電子產(chǎn)品。同時(shí)也是嘗試從新的角度，用以解釋電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生生活的影響。二調(diào)查方法本調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，具體安排為 :1、 確定調(diào)查主題及設(shè)計(jì)好較為可行的問(wèn)卷,時(shí)間為一天2、 進(jìn)行發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,調(diào)查完后進(jìn)行小組討論, 時(shí)間為兩天3、 資料整理,起草行業(yè)調(diào)查報(bào)告,時(shí)間為一天4、 對(duì)報(bào)告進(jìn)行修改,并打印提交,時(shí)間為一天三調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析1. 參加調(diào)

28、查的男女比例：第1邕；您的性別二單選題】±61%39%通過(guò)調(diào)查分析可知：參加本次問(wèn)卷調(diào)查的人數(shù)為100,男生占的比例是39%女生占參與調(diào)查人數(shù)的 61%通過(guò)餅狀圖可以看出參與調(diào)查的男 女比例較均衡，均勻的比例為我們的調(diào)查增加了準(zhǔn)確性和可信度。2 .參與調(diào)查的年齡段:第2/：知嶺坪娘是？ &l-w口表格 講狀匡 o圖環(huán)圉 ml柱狀更 整形圖大三：30%大四：5%調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在參與調(diào)查的100人中，有大一 19名，占比例的19%大二46名，占比例的46%通過(guò)餅狀圖可以看出，大三 30名，分別各占 比例的30%大四5名，分別各占比例的5%3 .您有哪些種類的電子產(chǎn)品第題:桀a.但

29、短二祝安卻m ?缶選意小汁車比例荻8989%靠記本電腦的s3%甑碼相機(jī)5mp3, mp415,15%ipad平板電蓊1313%其他1515%本壽有效館寫入就100爸育笫選題百和t計(jì)算方法二表格 餅狀雯。畫1環(huán)圖m柱成圖的條形層真他15%1pm平設(shè)電睛二13%m p3.m p4: 1 $% ,kl!宅記本電腦:83%調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：擁有手機(jī)和筆記本電腦的人數(shù)頗多，分別占其中的89%和83%而類似于mp3 mp4 ipad平板電腦的人數(shù)所占比重并不高，說(shuō)明 在生活中，手機(jī)和筆記本電腦對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，對(duì)大學(xué)生的 作用當(dāng)然也是很大的，而 mp3 mp4 ipad平板電腦，從統(tǒng)計(jì)圖中可以了 解

30、到，這些東西對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)用太大的作用， 而它們的大部分功能， 手機(jī)和筆記本電腦里都有，所以也并不實(shí)用，而手機(jī)和筆記本電腦在市場(chǎng) 上已經(jīng)普及，發(fā)展客觀，前景很好。4 .您經(jīng)常在什么時(shí)候使用手機(jī)隨附,無(wú)到定燈間;56%等人或排隊(duì)時(shí):57%上南所:50%上學(xué)節(jié):36%睡及前在床上72%黃4迪；球目盤行igg聞困烝噩三如丁 i芬選邁j小計(jì)二出例上保時(shí)3636%睡帚g保上721-72%上麗所so0%體息或上自可6363%等人琬排隊(duì)時(shí)57i*57%隨時(shí),無(wú)規(guī)定時(shí)同56156%本簫有效嗔寫人次100芭百察送邕百分比計(jì)算方法工卷格胡狀圜o回環(huán)留此拄狀團(tuán)的條形網(wǎng)通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以了解到：大學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間

31、是不固定的，所占比重相差甚少，當(dāng)然，上課時(shí)所占比重為 36%相對(duì)于其它使用手機(jī)的時(shí)候比較少，但是也說(shuō)明仍有少部分學(xué)生經(jīng)常在上課的時(shí)候使用手機(jī)，而對(duì)于應(yīng) 該以學(xué)業(yè)為重的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的。5 .您平均一天花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間在電子產(chǎn)品上第5期；贊s均一花費(fèi)多區(qū)時(shí)!£電子產(chǎn)?單謾.表樗餅狀圖o圓環(huán)國(guó)柱成圖1k第施圖k超過(guò)1小時(shí)：17轉(zhuǎn)以上：13%1-3w 22%3-6<bih48%通過(guò)上述分析可知：平均一天花費(fèi)在電子產(chǎn)品上的時(shí)間，不超過(guò) 1小時(shí)的 占17% 1 3小時(shí)的占22% 36小時(shí)的占48% 6小時(shí)以上的占13% 由此可以看出，大學(xué)生每天的時(shí)間大部分都花費(fèi)在了電子產(chǎn)品上，說(shuō)明電子產(chǎn)

32、品已被大部分學(xué)生所接受，作用尤其顯著。6.您認(rèn)為手機(jī)在你生活中是怎樣的地位先至可以不用:4死可有可元：37%是必里希：我，通過(guò)數(shù)據(jù)分析可以知道：手機(jī)在生活中對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)， 有4%勺人認(rèn)為完全可以不用，有37%勺人認(rèn)為可有可無(wú)，還有59%勺人認(rèn)為是必需品，由 此可以看出，大部分的大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)是生活中必不可少的，還有一部分 人認(rèn)為手機(jī)是可有可無(wú)的，只有極少數(shù)的人認(rèn)為手機(jī)是可以不用的，總的 來(lái)說(shuō)，手機(jī)在生活中的地位還是很高的，方便了人們溝通，查資料等。7.您經(jīng)常使用手機(jī)的哪些功能口表相 快狀圉 o圖環(huán)圖 鼻柱狀圍 性條形曲28%74%61%從來(lái)沒(méi)?。?4%佃爾：66%通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：從來(lái)沒(méi)有犧

33、牲睡覺(jué)時(shí)間玩手機(jī)的占14%偶爾犧牲睡覺(jué)時(shí)間玩手機(jī)的展開66%經(jīng)常犧牲睡覺(jué)時(shí)間玩手機(jī)的占20%說(shuō)明大多 數(shù)大學(xué)生喜歡熬夜玩手機(jī)，這不僅會(huì)對(duì)自己的身體有很不利的影響，也會(huì) 使自己在第二天的上課的時(shí)候不能集中精力，打瞌睡等不好的情況，但仍 有少部分學(xué)生能克制住睡覺(jué)時(shí)間玩手機(jī)的沖動(dòng)9.出門前您會(huì)檢查有沒(méi)有帶手機(jī)嗎出門前您會(huì)驗(yàn)亙整有帶叵表格i 餅狀圖i。圓環(huán)圖 北柱狀圖 a條格圖從不:9%經(jīng)室這粒：62%通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有29%勺大學(xué)生在出門的時(shí)候偶爾會(huì)檢查有沒(méi)有帶手 機(jī)，有62%勺大學(xué)生在出門前會(huì)經(jīng)常檢查有沒(méi)有帶手機(jī)，而從不在出門前 檢查有沒(méi)有帶手機(jī)的大學(xué)生的占9%說(shuō)明大部分大學(xué)生在生活中已經(jīng)離不

34、開手機(jī)。10.您大約多久購(gòu)置或更換一次電子產(chǎn)品第1。題:震齷羽君也七帶城？華石 選國(guó)心什，比鋼三個(gè)月一次2 l半年一次14本地有效庭馬人次100卜二表梏|波三個(gè)月一次:2%flnil hf2%14%t匡 。聞環(huán)圄 /注狀圖 和條形圍14%一年及以上；&4%11 .您覺(jué)得您能暫時(shí)離開電子產(chǎn)品多久員7修選題總司時(shí)離開電子產(chǎn)品笠表格 濟(jì)嚅圖。國(guó)環(huán)圖占柱狀圖斷至形醫(yī)低54%12 .您每天都會(huì)使用幾種電子產(chǎn)品疲12題:1天郡會(huì)健用幾種電子產(chǎn)t量？單選置卜_表格 飾狀圖 。圓環(huán)圖 溫1住玳圖 臥疑圖13.您最頻繁使用的電子產(chǎn)品是聞選題:琥我去她用的電子產(chǎn)品是第13&m表格沙優(yōu)圖?；丨h(huán)圖5柱

35、狀圖加整形圉宏教辱教膽敬虻恒機(jī):口電熊：1彩手鈍:94%14.您上課時(shí)使用手機(jī)的目的是第14匹：棄墨瑞目言明喝蠡原?【第颯1附看時(shí)間1414%萱一些老師上課問(wèn)的史科12*12%上課無(wú)聊,上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間74174%本題有效陌丐人次100古喀 73 f 3-e 王一一14%齡生形圖15 .您認(rèn)為上課玩手機(jī)的利弊關(guān)系是速膽2“、計(jì)2比胴弊大于利3i=133%因人而異5151%利大于弊16=,16%本盟有效填寫人次100笫15題:監(jiān)認(rèn)為上課玩手機(jī)的和iizlfllffi?；啬菆D 拄狀圄16 .您個(gè)人認(rèn)為自己對(duì)電子產(chǎn)品的依賴度高嗎etf'b啤個(gè)人認(rèn)為日日由中子產(chǎn)品的俵勒鑿三王胴:薄超嘉選謔21:陶

36、高33%拓136%1陰即30%不高11h%電就有效 嶼人次100二去格餅狀圖 0國(guó)環(huán)圖 a柱狀圖不商：序17 .您覺(jué)得電子產(chǎn)品對(duì)您的最大的幫助時(shí)什么 表唱 餅狀圖?；丨h(huán)圖 m柱或圖聚條用圖3 口，72%選項(xiàng)2司科2比例方便了交端溝通731 ",% 有利于直回赍除取信息7272%隨時(shí)隨地娛樂(lè)消遭打發(fā)時(shí)間的93%x他3030%小題有強(qiáng)g人次100第17邕：國(guó)期等電子產(chǎn)品對(duì)痣的大的,財(cái)時(shí)11 1圖選題有看察選題百分比計(jì)?昉法通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：電子產(chǎn)品給大學(xué)生提供了很多便利，實(shí)現(xiàn)了多元化，方便了人與人之間的交流溝通，有利于查詢資料獲取信息，當(dāng)然，同時(shí)也為大學(xué)生的娛樂(lè)增添了一筆色彩，無(wú)聊的時(shí)候

37、還可以打發(fā)時(shí)間18 .您對(duì)手機(jī)輻射的認(rèn)識(shí)第1日理：索1單遜囪袁格雷狀圖。國(guó)環(huán)圖 由屜條用圖14%通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)輻射威脅身體健康，應(yīng)盡量減少使用, 占其中的54%接近二分之一，說(shuō)明有一半的大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)是很強(qiáng) 的，懂得一些分寸，知道什么叫適度使用，更會(huì)理性使用，但是仍有一半 的學(xué)生并沒(méi)有提高警惕，沒(méi)有那種自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)身體健康影響極大， 總所周知，長(zhǎng)時(shí)間的輻射會(huì)導(dǎo)致人生病，也會(huì)成為各種癌癥等重大病癥的 誘因。19 .您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生在電子產(chǎn)品上的消費(fèi)是否過(guò)多在19即二黜西現(xiàn)在大學(xué)生在電，產(chǎn)品上的游班尼占過(guò)晝，i單選題不算7%造生酣是£咨：監(jiān)郭表閶w o圓環(huán)圖 .

38、柱狀圖 a條用圖時(shí)過(guò)電子產(chǎn)20 .您購(gòu)買電子產(chǎn)品的方式界踞曷"i基塞專賣w: 54%四.結(jié)論與建議綜合以上分析， 大學(xué)生在電子產(chǎn)品上消費(fèi)過(guò)多， 有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)， 由此，我們可以看出大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)心理存在著偏差，他們充滿的是感性而略帶理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)另人彷徨的十字路口，適當(dāng)?shù)淖非笫呛侠淼模^(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良影響。當(dāng)下正是電子科技飛速發(fā)展的時(shí)代，琳瑯滿目的高端電子科技產(chǎn)品層出不窮，不斷地滲透到人類的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其可見是它在當(dāng)代大學(xué)生之中所拓寬的市場(chǎng)是無(wú)可限量的。針對(duì)該現(xiàn)象，我們進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，從中來(lái)初步了解電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生的影響，進(jìn)而再

39、適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┛陀^的看法和行之有效的建議。當(dāng)代大學(xué)生普遍是“ 90 后”，作為時(shí)尚流行的代表，肯定對(duì)風(fēng)靡全球的高端電子科技產(chǎn)品有著非一般的熱衷。 那么， 究竟這些先進(jìn)的電子產(chǎn)品，又會(huì)給他們帶來(lái)怎樣的影響呢？根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示， 接受該項(xiàng)調(diào)查的學(xué)生中，39%是男生，61%是女生。大部分學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的品牌要求表示較高或中等，少數(shù)男生表示熱衷于某種品牌。對(duì)于手機(jī)的使用，部分學(xué)生是用于與他人聯(lián)系，如打電話或發(fā)短信；較多是用于看小說(shuō)上網(wǎng)或玩游戲，可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象似乎有點(diǎn)顛覆了手機(jī)的最初設(shè)想目的。不過(guò)也正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的飛速發(fā)展才引發(fā)這一現(xiàn)象：91%勺大學(xué)生通過(guò)qq或飛信與朋友保持聯(lián)系，85%!u是直

40、接用電話或短信聯(lián)系。多數(shù)人表示通過(guò)寫信方式更能傳達(dá)珍貴的友情，但基于傳達(dá)信息不夠及時(shí)和沒(méi)有使用電子產(chǎn)品來(lái)得方便的情況，50%的同學(xué)選擇視情況而定聯(lián)系方式。對(duì)于手機(jī)計(jì)算機(jī)等電子產(chǎn)品，大部分大學(xué)生都知道其帶有一定的輻射，長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)身體造成一定的危害。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，超一半的大學(xué)生表示對(duì)長(zhǎng)期使用藍(lán)牙對(duì)身體有輻射危害這樣現(xiàn)象有所耳聞，54%的同學(xué)則表示聽說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象后會(huì)盡量避免。近一半的同學(xué)認(rèn)為手機(jī)輻射危害身體健康，應(yīng)盡量少用，12%的同學(xué)表示只要睡覺(jué)時(shí)關(guān)機(jī)就不會(huì)收輻射危害，20%的同學(xué)則表示大家都在使用，沒(méi)必要害怕輻射。根據(jù)有關(guān)資料顯示，手機(jī)的輻射是電腦輻射的 10 倍，尤其是手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)撥出而尚

41、未接通時(shí)，輻射最大，輻射量是待機(jī)的 3 倍左右。因此，我們?cè)诖螂娫挄r(shí)最好先把手機(jī)拿到離身體較遠(yuǎn)的距離接通，然后再放到耳邊通話。此外，盡量不要用手機(jī)聊天，睡覺(jué)時(shí)也注意不要把手機(jī)放在枕頭邊。就計(jì)算機(jī)而言，有22%的大學(xué)生平均每天使用電腦時(shí)間為 13 小時(shí)，48%的同學(xué)則是46 小時(shí)。要知道，電腦雖然給人們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便，但是使用電腦的室內(nèi)環(huán)境正負(fù)離子失去平衡，對(duì)人體的健康有一定副作用，會(huì)引起自律神經(jīng)失調(diào)、憂郁癥，另外，電腦熒光屏不斷變幻和上下翻滾的各種字符會(huì)刺激眼睛， 電腦操作者常會(huì)感到眼睛疲勞、 肩酸背痛。 如在缺水、 營(yíng)養(yǎng)不足、缺乏維生素的狀況下工作，身體對(duì)輻射的抵抗能力下降，就容

42、易患病。所以在使用電腦1-2 個(gè)小時(shí)后，應(yīng)活動(dòng)一下全身，做眼保健操；對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)的人，增加營(yíng)養(yǎng)很重要。維生素 b 群對(duì)腦力勞動(dòng)者很有益，勞逸結(jié)合是保持健康的不二法門。另外，長(zhǎng)期使用電腦，會(huì)導(dǎo)致皮膚干燥有細(xì)紋膚色變黃，長(zhǎng)有斑點(diǎn)，眼部有細(xì)紋、黑眼圈嚴(yán)重。因此，上網(wǎng)結(jié)束后，第一項(xiàng)任務(wù)就是潔膚，用溫水加上潔面液徹底清洗面龐，將靜電吸附的塵垢通通洗掉，涂上溫和的護(hù)膚品。久之可減少傷害，潤(rùn)膚養(yǎng)顏。那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們建議：1、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確地對(duì)待世界、對(duì)待人生，如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，對(duì)我們每一個(gè)人特別是青年人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。正確的世

43、界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹立對(duì)指導(dǎo)大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念也至關(guān)重要。2、樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。科學(xué)的消費(fèi)觀，不但表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會(huì)花錢，是一個(gè)有理智的敢花錢與會(huì)花錢的統(tǒng)一。大學(xué)生正是缺少消費(fèi)的理性，所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)的，同時(shí)也應(yīng)注重大學(xué)生理財(cái)基本技能的培養(yǎng)，使其樹立科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。3、形成良好的消費(fèi)方式。首先引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)客觀實(shí)際，充分發(fā)揮好每一分錢的最大效益。大學(xué)生可根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)際，一方面將消費(fèi)期望分解為短期、近期和長(zhǎng)期三種目標(biāo)，另一方面將消費(fèi)額度細(xì)分化。其次協(xié)調(diào)好物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)之間的關(guān)系，大學(xué)生還是接受知識(shí)為主，在精神消費(fèi)上多點(diǎn)，至于電子產(chǎn)品等物質(zhì)消費(fèi)要量力而行。4、

44、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。要讓現(xiàn)今的大學(xué)生明白金錢的來(lái)之不易， 不再盲目花錢， 不再因攀比而花錢， 做到真正的獨(dú)立理財(cái)。5、家庭與高校在思想上正確引導(dǎo)消費(fèi)。家人要在消費(fèi)上給孩子做榜樣，并告訴他們什么才是真正的消費(fèi)； 高校應(yīng)該多觀察， 而并不是空口說(shuō)白話，有時(shí)要身體力行進(jìn)行指導(dǎo)。6、商家的宣傳制度與價(jià)格政策。有時(shí)正是因?yàn)樯碳业男麄魈茫艜?huì)給大學(xué)生一些錯(cuò)誤信息，導(dǎo)致他們盲目購(gòu)買，在加上價(jià)格的提高，使得消費(fèi)金額不斷上升。所以商家在宣傳時(shí)應(yīng)該表明買適合自己的理念，價(jià)格也應(yīng) 有所控制。附錄:電子產(chǎn)品問(wèn)卷調(diào)查1 .您的性別：?jiǎn)芜x題必答題。男。女2 .您的年級(jí)是？單選題必答題o 大一o大二o大三o大四3 .您有哪些種類的電子產(chǎn)品？多選題必答題 手機(jī) 筆記本電腦 數(shù)碼相機(jī) mp3,mp4 ipad平板電腦 其他4 .您經(jīng)常在什么時(shí)候使用手機(jī)？多選題必答題 上課時(shí)睡前躺在床上 上廁所 休息或上自習(xí) 等人或排隊(duì)時(shí) 隨時(shí)，無(wú)規(guī)定時(shí)間5 .您平均一天花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間在電子產(chǎn)品上？單選題必答題o不超過(guò)1小時(shí)o 1-3小時(shí)o 3-6小時(shí)o 6小時(shí)以上6 .您認(rèn)為手機(jī)在你生活中是怎樣的地位？單選題必答題o完全可以不用o 可有可無(wú)o 是必需品7 .您經(jīng)常使用手機(jī)的哪些功能？多選題必答題 接打電話，收發(fā)短信 玩qq msn微博、飛信、微信 拍照、攝影 看電子書小說(shuō) 玩游戲 聽音樂(lè) 學(xué)習(xí) 鬧鐘備忘8 .