戰(zhàn)后西歐日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、 1.記住記住 “歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟”的建立及意義，的建立及意義，理解西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。理解西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。 2.比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復(fù)和比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面的異同，提高分析和歸發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面的異同，提高分析和歸納問(wèn)題的能力。納問(wèn)題的能力。 3.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，努力生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。力。高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)美國(guó)的援助美國(guó)的援助科學(xué)技術(shù)成果科學(xué)技術(shù)成果經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策1.

2、 美國(guó)為了對(duì)付蘇聯(lián)，給予西歐資本主義國(guó)家大量援助美國(guó)為了對(duì)付蘇聯(lián)，給予西歐資本主義國(guó)家大量援助,西歐國(guó)家發(fā)揮西歐國(guó)家發(fā)揮_優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì),利用利用_，采用最先進(jìn)的，采用最先進(jìn)的_ ，制定恰當(dāng)?shù)模贫ㄇ‘?dāng)?shù)腳，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。2. 20世紀(jì)世紀(jì)60年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了_組織。組織。1993年年,西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了_，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱_。歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣。歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣_(tái)。20世紀(jì)末世紀(jì)末, _成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。3.二戰(zhàn)以后二戰(zhàn)

3、以后,美國(guó)出于本國(guó)戰(zhàn)略的需要美國(guó)出于本國(guó)戰(zhàn)略的需要,開(kāi)始扶持開(kāi)始扶持_，日本政府制定了，日本政府制定了適當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)腳，引進(jìn)了最新的，引進(jìn)了最新的_，發(fā)展，發(fā)展_和和_，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。20世紀(jì)世紀(jì)50年代中期以后的近年代中期以后的近20年間年間,日本成為僅日本成為僅次于次于_的的_號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。4. 20世紀(jì)世紀(jì)80年代中期以后年代中期以后,日本實(shí)行日本實(shí)行_政策政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。展?！皻W洲共同體歐洲共同體”“歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟”“歐元?dú)W元”“歐盟歐盟”“歐盟歐盟”日本日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策科學(xué)技術(shù)成果科學(xué)技術(shù)成果教

4、育教育科技科技美國(guó)美國(guó)第二第二“科技立國(guó)科技立國(guó)”探究之旅第一站探究之旅第一站西歐西歐材料一：西方國(guó)家戰(zhàn)后普遍奉行英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的學(xué)說(shuō)，材料一：西方國(guó)家戰(zhàn)后普遍奉行英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的學(xué)說(shuō)，主張國(guó)家應(yīng)干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，政府制定了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的諸多主張國(guó)家應(yīng)干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，政府制定了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的諸多有效政策，如：利用國(guó)家財(cái)政政策來(lái)提高有效需求，實(shí)現(xiàn)充分有效政策，如：利用國(guó)家財(cái)政政策來(lái)提高有效需求，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，以刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。就業(yè)，以刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。材料二：材料二：19481952年，美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃給予西歐的經(jīng)濟(jì)年，美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃給予西歐的經(jīng)濟(jì)支援達(dá)支援達(dá)131.5億美元，其中贈(zèng)款

5、占億美元，其中贈(zèng)款占88%，其余為貸款，成功地，其余為貸款，成功地挽救了西歐瀕于崩潰的經(jīng)濟(jì)。挽救了西歐瀕于崩潰的經(jīng)濟(jì)。 材料三：戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對(duì)產(chǎn)業(yè)材料三：戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對(duì)產(chǎn)業(yè)部門進(jìn)行了改造，使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動(dòng)了部門進(jìn)行了改造，使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展材料四：西歐各國(guó)經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn)，損失慘重，但是他們材料四：西歐各國(guó)經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn)，損失慘重，但是他們盡管硬件破壞嚴(yán)重，但是軟件環(huán)境一直具備，這包括高素質(zhì)的盡管硬件破壞嚴(yán)重，但是軟件環(huán)境一直具備，這包括高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)和成熟完善

6、的教育制度，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)和成熟完善的教育制度，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。 閱讀材料，思考：西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些？閱讀材料，思考：西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些？制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策濟(jì)發(fā)展政策利用美國(guó)的援助利用美國(guó)的援助采用最先進(jìn)的采用最先進(jìn)的科技成果科技成果發(fā)揮高素質(zhì)的發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)重視發(fā)展教育重視發(fā)展教育歐洲的聯(lián)合歐洲的聯(lián)合材料一材料一 西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。關(guān)關(guān) 一位當(dāng)代西方史學(xué)家一位當(dāng)代西方史學(xué)家材料二材料二 1965年和年和1993

7、年美國(guó)與西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重年美國(guó)與西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重結(jié)合微視頻、課文和材料，合作探究：結(jié)合微視頻、課文和材料，合作探究： 歐洲的聯(lián)合具有哪些重要意義？歐洲的聯(lián)合具有哪些重要意義？其他49%西歐16%美國(guó)35%其他46%西歐27%美國(guó)27%加強(qiáng)了歐洲各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；加強(qiáng)了歐洲各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；提高了歐洲各國(guó)的國(guó)際地位；提高了歐洲各國(guó)的國(guó)際地位；有利于維護(hù)世界和平和安全；有利于維護(hù)世界和平和安全；對(duì)美國(guó)的霸權(quán)主義起到了制約作用；對(duì)美國(guó)的霸權(quán)主義起到了制約作用；思考：思考：從歐洲國(guó)家的對(duì)抗到聯(lián)合的史實(shí)，你得從歐洲國(guó)家的對(duì)抗到聯(lián)合的史實(shí)，你

8、得到了哪些啟示？到了哪些啟示？對(duì)抗帶來(lái)痛苦，聯(lián)合帶來(lái)幸福！對(duì)抗帶來(lái)痛苦，聯(lián)合帶來(lái)幸福！合作帶來(lái)雙贏，斗爭(zhēng)帶來(lái)傷害！合作帶來(lái)雙贏，斗爭(zhēng)帶來(lái)傷害！探究之旅第二站探究之旅第二站日本日本 1950197019501970年主要資本主義國(guó)家年主要資本主義國(guó)家 經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率的比較經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率的比較求求 助助 信信親愛(ài)的同學(xué)們：親愛(ài)的同學(xué)們： 我們歷史興趣小組擬將開(kāi)展我們歷史興趣小組擬將開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)，確定的研活動(dòng)，確定的研究主題是：究主題是： 為了圓滿完成本次的研究任務(wù)，本組決定廣納意見(jiàn)，只要你為了圓滿完成本次的研究任務(wù)，本組決定廣納意見(jiàn)，只要你的意見(jiàn)合理，本組必將重謝！本組需要

9、你幫助解決的問(wèn)題是：的意見(jiàn)合理，本組必將重謝！本組需要你幫助解決的問(wèn)題是：你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面來(lái)研究你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面來(lái)研究“二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的崛起二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的崛起”？ 紅花中學(xué)歷史興趣小組紅花中學(xué)歷史興趣小組 2015年年4月月10二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的崛起！二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的崛起！經(jīng)濟(jì)崛起的原因、具體的表現(xiàn)、帶給日本的影響經(jīng)濟(jì)崛起的原因、具體的表現(xiàn)、帶給日本的影響 一：美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革，推行非軍事化政策。一：美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革，推行非軍事化政策。二：美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要，開(kāi)始扶持日本。二：美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要，開(kāi)始扶持日本。三：日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。三：日本政府制定了適當(dāng)

10、的經(jīng)濟(jì)政策。四：引進(jìn)最新的科技成就。四：引進(jìn)最新的科技成就。五：發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)。五：發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)。二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因應(yīng)該有：二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因應(yīng)該有：二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的具體表現(xiàn)：二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的具體表現(xiàn)： 20世紀(jì)世紀(jì)70年代，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊，發(fā)展減緩。年代，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊，發(fā)展減緩。20世紀(jì)世紀(jì)80年代的日本，隨著科技的進(jìn)步，以豐田，三菱，索尼，松下為代年代的日本，隨著科技的進(jìn)步，以豐田，三菱，索尼，松下為代表的日本大型制造企業(yè)在世界各地瘋狂擴(kuò)張，產(chǎn)品行銷全球，日本產(chǎn)品一表的日本大型制造企業(yè)在世界各地瘋狂擴(kuò)張，產(chǎn)品行銷全球，日本產(chǎn)品一度被稱為度被稱

11、為“日不落日不落”產(chǎn)品。產(chǎn)品。 以索尼為例，索尼當(dāng)時(shí)生產(chǎn)的隨身聽(tīng)在世界各以索尼為例，索尼當(dāng)時(shí)生產(chǎn)的隨身聽(tīng)在世界各地地到處可見(jiàn)，可謂風(fēng)靡全球，特別是在世界各地的大學(xué)里。到處可見(jiàn)，可謂風(fēng)靡全球，特別是在世界各地的大學(xué)里。東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式東京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌東京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌日本自衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)存總兵力已經(jīng)突破日本自衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)存總兵力已經(jīng)突破和平憲法和平憲法規(guī)定的兩倍多，大約為規(guī)定的兩倍多，大約為28.628.6萬(wàn)人。萬(wàn)人。日本自衛(wèi)隊(duì)軍費(fèi)相當(dāng)龐大，僅次于美國(guó)。日本自衛(wèi)隊(duì)軍費(fèi)相當(dāng)龐大，僅次于美國(guó)。提出修改憲法。出兵海外，建立海外基地。提出修改憲法。出兵海外，建立海外基地。日本對(duì)侵略亞洲國(guó)家犯下的罪行不反省，

12、不向中國(guó)和亞洲國(guó)家道歉，謝罪。日本對(duì)侵略亞洲國(guó)家犯下的罪行不反省，不向中國(guó)和亞洲國(guó)家道歉，謝罪。實(shí)施釣魚(yú)島國(guó)有化陰謀，妄想著將歷史上本屬于中國(guó)的釣魚(yú)島海域霸占成為實(shí)施釣魚(yú)島國(guó)有化陰謀，妄想著將歷史上本屬于中國(guó)的釣魚(yú)島海域霸占成為日本的島嶼。日本的島嶼。 二戰(zhàn)后的西歐和日本經(jīng)濟(jì)都迅速發(fā)展，其發(fā)展的原因都很二戰(zhàn)后的西歐和日本經(jīng)濟(jì)都迅速發(fā)展，其發(fā)展的原因都很多相似之處，請(qǐng)你對(duì)比、歸納出來(lái)。并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得其中哪些經(jīng)多相似之處，請(qǐng)你對(duì)比、歸納出來(lái)。并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)借鑒？驗(yàn)值得中國(guó)借鑒？共同點(diǎn)：都得到了美國(guó)的援助或扶持；共同點(diǎn)：都得到了美國(guó)的援助或扶持；都大力引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培

13、養(yǎng)人才；都大力引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。借鑒：要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；借鑒：要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；積極引進(jìn)先進(jìn)的科技成就，大膽創(chuàng)新；積極引進(jìn)先進(jìn)的科技成就，大膽創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開(kāi)放，制定適合中國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策；堅(jiān)持改革開(kāi)放，制定適合中國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策；要善于抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交流；要善于抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交流；樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路；樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路；戰(zhàn)后初期的露天教室戰(zhàn)后初期的露天教室 日本是缺乏資源的國(guó)家，是教育作用于開(kāi)發(fā)人的腦力、日本是缺乏資源的國(guó)家，是教育作用

14、于開(kāi)發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的，這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、心中的智慧資源和文化資源的，這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、生活上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。生活上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。 1984年日本文部大臣在北京大學(xué)的演講年日本文部大臣在北京大學(xué)的演講 要使日本復(fù)興，除教育以外別無(wú)他途。我們由于進(jìn)行要使日本復(fù)興，除教育以外別無(wú)他途。我們由于進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)而使國(guó)家荒蕪，沒(méi)有任何東西可以留給子孫后代，可是戰(zhàn)爭(zhēng)而使國(guó)家荒蕪，沒(méi)有任何東西可以留給子孫后代，可是至少希望他們受到卓越的教育。至少希望他們受到卓越的教育。 吉田茂吉田茂激蕩的百年激蕩的百年 對(duì)于德國(guó)和日本關(guān)于教育的做對(duì)于德國(guó)和日本關(guān)于教育的做法，你有什么感悟？法，你

15、有什么感悟？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)： 我知道了我知道了 1二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)的原因有二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)的原因有美國(guó)的援助美國(guó)的援助 采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策策 發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)A B C D21993年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立的組織被命名為年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立的組織被命名為 A歐共體歐共體 B歐洲同盟國(guó)歐洲同盟國(guó) C歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟 D歐洲協(xié)約國(guó)歐洲協(xié)約國(guó)31993年歐盟成立后，各國(guó)逐步使用的單一貨幣是年歐盟成立后，各國(guó)逐步使用的單一貨幣是 A美元美元 B英鎊英鎊 C法郎法郎 D歐元?dú)W元4至今，世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是至今，世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是 A美國(guó)美國(guó) B英法英法 C日本日本 D歐盟歐盟520世紀(jì)世紀(jì)80年代中期以后，促使日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是年代中期以后，促使日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是A“科技興國(guó)科技興國(guó)”政策政策 B“經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化”政策政策 C“信息