七年級(jí)生物《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》復(fù)習(xí)課件

1、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位專題復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握顯微鏡的構(gòu)造和作用，并掌握使用顯微鏡以及制作臨時(shí)裝片的步驟。 2.區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)以及動(dòng)植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器和功能。 3細(xì)胞核在遺傳物質(zhì)中的重要作用。 4.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡目鏡目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒鏡筒鏡座鏡座轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器通光孔通光孔載物臺(tái)載物臺(tái)遮光器遮光器壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡鏡臂鏡臂物鏡物鏡考點(diǎn)一：物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越 ；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越 （如圖）。（如圖）。 物鏡倍數(shù)由物鏡倍數(shù)由 目鏡倍數(shù)

2、由目鏡倍數(shù)由 顯微鏡的放大倍數(shù)越顯微鏡的放大倍數(shù)越 ，視野越，視野越 ，所看到的實(shí)，所看到的實(shí)物范圍越物范圍越 ；見到的細(xì)胞數(shù)目越；見到的細(xì)胞數(shù)目越 。 放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越 ，視野越，視野越 ，所看到的實(shí)物范圍越，所看到的實(shí)物范圍越 。見到的細(xì)胞數(shù)目越。見到的細(xì)胞數(shù)目越 。細(xì)胞的體積越。細(xì)胞的體積越 。低高低低高高少少大大多多亮亮長(zhǎng)長(zhǎng)短短高高低低 1.顯微鏡結(jié)構(gòu)（記下各結(jié)構(gòu)名稱及功能） （1）能對(duì)標(biāo)本放大的是 和_。 （2）能調(diào)節(jié)視野亮度的是_和 。 （3）能使鏡筒上升或下降的是_和 。目鏡目鏡物鏡物鏡光圈光圈反光鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用練習(xí)顯微鏡的使用步驟：

3、顯微鏡的使用步驟：1 1、取鏡和安放、取鏡和安放. .2 2、對(duì)光、對(duì)光、3 3、觀察。、觀察。(1)(1)取鏡和安放：取鏡時(shí)，右手握住鏡臂，取鏡和安放：取鏡時(shí)，右手握住鏡臂，左手托住鏡座，放于桌上略偏左手托住鏡座，放于桌上略偏_的位的位置。置。(2)(2)對(duì)光：使用低倍鏡和較大對(duì)光：使用低倍鏡和較大_，當(dāng)視野中出現(xiàn)明亮視野，則表示光已對(duì)好。當(dāng)視野中出現(xiàn)明亮視野，則表示光已對(duì)好。 左左 光圈光圈(3)(3)觀察：放置玻片標(biāo)本；下降鏡筒，觀察：放置玻片標(biāo)本；下降鏡筒，順時(shí)針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，眼睛從側(cè)面注視物，眼睛從側(cè)面注視物鏡；雙眼睜開，鏡；雙眼睜開，_眼觀察，眼觀察，右眼右眼睜開同時(shí)睜開同時(shí)逆

4、時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒_，直到看清物像為止，并略，直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，使物像更加清晰。，使物像更加清晰。粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋左左上升上升細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是正確方法是（）A用紗布擦用紗布擦B用手擦用手擦C用紙巾擦用紙巾擦D用擦鏡紙擦用擦鏡紙擦 知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)1.學(xué)會(huì)利用遮光器上的光圈和反光鏡調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱 光線強(qiáng)： 和 光線弱： 和 2.目鏡看到的像是 ，如果想把物象移到視野的中央，應(yīng)該是物象往哪偏，標(biāo)本往物象往哪偏，標(biāo)本往哪移。哪移。小光圈小光圈平面鏡平面鏡大光圈凹

5、面鏡凹面鏡倒像倒像 3、顯微鏡能放大的倍數(shù)等于、顯微鏡能放大的倍數(shù)等于放大放大的倍數(shù)的倍數(shù)放大的倍數(shù)。放大的倍數(shù)。 6、在顯微鏡的視野中看到的像是物體的、在顯微鏡的視野中看到的像是物體的 倒像倒像因此如果觀察一個(gè)因此如果觀察一個(gè)“上上”字時(shí)在視野字時(shí)在視野中見到的物象是中見到的物象是。目鏡目鏡物鏡物鏡1.1.常見的玻片標(biāo)本種類有三種：常見的玻片標(biāo)本種類有三種：切片切片從生物體上從生物體上切取切取薄片制成；薄片制成；涂片涂片液體材料液體材料涂抹涂抹制成；制成；裝片裝片撕取、挑取撕取、挑取少量材料而制成的。少量材料而制成的。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2：玻片標(biāo)本的制作：玻片標(biāo)本的制作2.2.臨時(shí)裝片的制作過程的

6、主要步驟歸納臨時(shí)裝片的制作過程的主要步驟歸納為七個(gè)字：為七個(gè)字：擦擦滴滴取取展展( (涂涂)蓋蓋染染吸吸。一、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片一、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1 1、用干凈的紗布把載玻片和、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片蓋玻片擦拭擦拭干凈。干凈。擦擦4 4、把撕取的薄膜放在載玻片、把撕取的薄膜放在載玻片中央的中央的 中，用鑷子將它中，用鑷子將它 。展展水滴水滴展平展平5 5、用、用 夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后觸載玻片上的水滴，然后 放下。放下。蓋蓋鑷子鑷子緩緩緩緩目的是：目的是：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。 1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)有兩種液體

7、：1往蓋玻片上滴的是 ，用來染色的是 。這樣細(xì)胞中的 就被染成深色，以方便觀察。 2、如果是做“人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，則有 三種液體：用來漱口的是 ，往蓋玻片上滴的是 。染色的是 。 3、滴清水或生理鹽水目的是：為了 4、在“蓋”這一環(huán)節(jié)中，先讓蓋玻片的一端接觸水滴，然后再慢慢放下，目的是 防止氣泡產(chǎn)生防止氣泡產(chǎn)生保持細(xì)胞的正常形態(tài)保持細(xì)胞的正常形態(tài)清水清水稀碘液稀碘液細(xì)胞核細(xì)胞核稀碘液稀碘液涼開水涼開水生理鹽水生理鹽水注意幾點(diǎn)：注意幾點(diǎn)： 中考熱身中考熱身例例2012南安南安 圖圖25是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確

8、的操作順序是 ( ) A B C D比較植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的異同比較植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的異同 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核細(xì)胞核 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 液泡液泡細(xì)胞壁細(xì)胞壁葉綠體葉綠體考點(diǎn)考點(diǎn)3：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 例例 2012南通南通 圖圖3 31 1為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。圖回答。 (1)(1)細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是 _，起保護(hù)和支持細(xì)，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。胞的作用。 (2) (2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括的基本結(jié)構(gòu)包括 _、 _和和 _三部分。三部分。 (3)(3)水果中的汁液通常存

9、在于細(xì)胞水果中的汁液通常存在于細(xì)胞 _中。中。 (4) (4)遺傳物質(zhì)主要存在于遺傳物質(zhì)主要存在于_(_(填序號(hào)填序號(hào)) )中。中。綜合探究綜合探究細(xì)胞壁細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)液泡液泡 3.（2013廣東）荔枝、龍眼等水果味道鮮美、果汁豐富，這些果汁主要來自于細(xì)胞的（ ） A細(xì)胞核 B液泡 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞膜 4.(2013廣東）下列細(xì)胞中的物質(zhì),屬于無機(jī)物的是（ ） A脂肪 B葡萄糖 C氨基酸 D氧BD 注：植物的綠色部分才有葉綠體，表皮、根部等部分是沒有葉綠體的。 例：4.（2011廣東）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是 （ ） A葉綠體和液泡 B細(xì)

10、胞壁和線粒體 C細(xì)胞壁和液泡 D細(xì)胞壁、線粒體和液泡C考點(diǎn)考點(diǎn)4：細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量：細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量1.細(xì)胞中的物質(zhì)細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物有機(jī)物：分子大，一般含碳：分子大，一般含碳（如糖類，淀粉等）如糖類，淀粉等）無機(jī)物無機(jī)物：分子小，一般不含碳：分子小，一般不含碳（如水，無機(jī)鹽）（如水，無機(jī)鹽） 2.細(xì)胞膜的功能：控制物質(zhì)進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)細(xì)胞膜的功能：控制物質(zhì)進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在外面，把細(xì)胞產(chǎn)生的入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在外面，把細(xì)胞產(chǎn)生的排出細(xì)胞外。排出細(xì)胞外。廢物廢物3.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成 并儲(chǔ)存在它 的有機(jī)物中。線粒體：使有機(jī)物和 結(jié)

11、合，經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，轉(zhuǎn)變成 和 ，并釋放 。注：1、只有植物才有葉綠體，(只有綠色部分才有)動(dòng)物沒有。2、動(dòng)、植物都有線粒體（這是跟呼吸有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換器）化學(xué)能化學(xué)能能量能量氧氧水水二氧化碳二氧化碳 4.（2013無錫）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作的操作步驟是 （ ） 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)裝片 A B C D 5.（2013威海）要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是（ ） A換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片 B換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片 C向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡 D向左下

12、方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡DD 1.（2011廣東）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)廣東）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)使胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)使用用（） A平面反光鏡、大光圈平面反光鏡、大光圈 B凹面反光鏡、小光圈凹面反光鏡、小光圈 C平面反光鏡、小光圈平面反光鏡、小光圈 D凹面反光鏡、大光圈凹面反光鏡、大光圈 2.(2013廣東）某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)廣東）某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞胞,經(jīng)正確操作后看清細(xì)胞后經(jīng)正確操作后看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡他興奮地把顯微鏡搬動(dòng)給同桌同學(xué)看搬動(dòng)給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗。要重新看結(jié)

13、果視野變得很暗。要重新看清物像清物像,先進(jìn)行的操作應(yīng)是先進(jìn)行的操作應(yīng)是（） A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B調(diào)節(jié)反光鏡的角度調(diào)節(jié)反光鏡的角度 C調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 DB顯微鏡顯微鏡DNA線粒體線粒體單細(xì)胞單細(xì)胞草履蟲草履蟲葉綠體葉綠體B考點(diǎn) 1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用1.（2013 云南）用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是（）AABBCCDD2.（2013 營口）某同學(xué)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（）A較小的光圈，凹面鏡B較大的光圈，凹面鏡C較大的光圈，平面鏡D較小的光圈，平面鏡3.（2013 益陽）在顯微

14、鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（）A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更改目鏡B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋較大幅度地升降鏡筒C轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度D向左上移動(dòng)裝片物像向右下移動(dòng)ADD真題演練真題演練 考點(diǎn)1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用 1.（2013云南）用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞 視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是（ ） AA BB CC DD 2.（2013營口）某同學(xué)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（ ） A較小的光圈，凹面鏡 B較大的光圈，凹面鏡 C較大的光圈，平面鏡 D較小的光圈，平面鏡DD 中考熱身 例2012南安 海帶體內(nèi)碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度，但仍能從海水中吸收較多的碘。這說

15、明 () A細(xì)胞壁起到支持和保護(hù)細(xì)胞的作用 B細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 C線粒體能分解有機(jī)物，釋放能量 D細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B 3.（2013益陽）在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（ ） A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更改目鏡 B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋較大幅度地升降鏡筒 C轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度 D向左上移動(dòng)裝片物像向右下移動(dòng)A例 從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得最像()A難以預(yù)測(cè) B甲 C乙 D丙BAA考點(diǎn)5細(xì)胞核是遺傳信息庫 是控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核中有 ,染色體

16、中有 ,DNA上有遺傳效應(yīng) 的片段 ，染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖：細(xì)胞核細(xì)胞核 基因基因DNA 染色體染色體染色體染色體DNA基因基因例例 20132013棗莊棗莊 下表是顯微鏡使用中下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是( () )目的目的操作操作A調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B使物像更清晰使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)物像大小調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D將視野左上方的物像移將視野左上方的物像移到中央到中央將裝片向左上方移動(dòng)將裝片向左上方移動(dòng) C 6（2012廣東）右圖中，能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是 （ ） A B C DCBDBCBDABCBBCAB臨時(shí)裝片的制作過程的主要步驟歸納為七個(gè)字：擦臨