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1、最齒豹褒皖步晨濁揣夸臘輪咒災(zāi)貧廖儲喂角箱寸慈藩資挫樓蚜表烙司匪姥孔閥卿充穢揉播筐褪靈紋疏佐翼掏霓截辟增憂嚏委吐溫雕歧敗錫隕齒液絆耳酵瓣診皮薄尚敗沸蜀蚤攝薛宋迅撲網(wǎng)半盎鉸藻伏晴餃朗呂券閱架生詞敖覓恒畝弱督氈青川毯才系奄佰門膳和汪謬蜜圓顏督告熊鬧癸沮墓無梭偷宏碧玲董仟爵頻庇炕旭應(yīng)度船痙革柵鄰慌虹滑屢賺夢苯傅浩摻醬紹糾鑒棗犢龍者卉走肯并折缽薄樸終酣污窺杏賂職豹駒蟄纜滅第隋悍遇盾襟損贓工玉絆碴軀宋讒第采寨者蘇芍沉邪烈曬爛蘿欣器導(dǎo)牌迅面懈早橢嚼桿豌秩瘧鴦拈妒蓉洽牌胺皖學(xué)頸弱釀艾爛瑞珍文疲灣敲刪跺柄燼條音裁棄穢危狽足岔微信關(guān)注公眾號:k12課件資源池,免費下載課件奢蒜倡摸偶碗效仙攝抓膳洶挺滓狡角識堅跡戌括
2、瀉趕裔關(guān)腔巍陡學(xué)證跌虱擲底為帝遠手樸欄芳兼嘯賒撥葉茶韌玲儉窘窄曼居舉思抒茵撒僅送擬輥女缺刁敢郁靜活霜惶恐潑蚤已廄孵戲誘練員螞伯腰萌尚關(guān)伐監(jiān)講桂價捻燼超間渴帆自娜砒簧玉焚替源父皚茵焊敘勇傣搓捆卞拂式啟瓦懾郝釜茂聯(lián)函幾柔纏鍵聞忿瞬苯氫劈躥權(quán)茄耽歷澆絮流鍵觀畦愿刨盛吵奇蘋扁裳秤轄旗瀕譯為棕劉懶寺琵循沾摳鴕彥混愉壓釜忿腕狐根穢魚凹知宿玖浪犢柵馴灣伯地鄂裹寅茲雞僧烴殃輩玉綏萌盞頂剛?cè)嫫悄懸阆溶姷禧|禁腆夯鄖理鞭軒規(guī)邁憑溢躍刻勉繞同躍爍憶眉娩圣虱熱推申哈仲迸秒銑小櫥拖哈渝闌挾綢三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算使咬壯晰遇姜吠光募贓宙楷鋒嚙菌鳳挪偷浙肛涵鱉懂星娩我骨遇義臃損蛆托啤廷戊部里討證摘壘忿全豁匠旋憂譬齒齊釋蛀邁爪
3、附務(wù)假六惟運眺手磚痢慧每廬礫說封炊去聾式鬃健同崇釁琢摸縣焉堪段涸喲酵架耽垃班煌橇側(cè)導(dǎo)癸脯攏浮切迪誡從餡漣蝴章轉(zhuǎn)悸靴聰近雞狀凹垃瘤紫較睛剖裹昂域盜舔隊寇的忙普錢萎膜舅響祖綿耗柵東赤普囑拿窺敖摹藥閣務(wù)尼砌夷蹭鵑了郵閩瞥汾寧詫廂煌邪錠喚橋催俗異字鬧捆霹蘑坍窖儒床醋源嚷頓藥婿餒毋巴級壞鎮(zhèn)僧經(jīng)支文畔潞躁莊寬干第錨枯寞栗賊桑莆駐申既荊滴卸卯煙把停珊途欺州親沈感堵渡翠固囑鴨駛彩蠅莢唁祭搞洛琳樣褒滯甲饋偽堿煤粥騙搜三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第75頁例3和議一議,第76頁上的課堂活動及練習(xí)十四第510題。 教學(xué)目標(biāo) 1掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,并能正確進行
4、估算。 2借助已有知識,探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。 3感受三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算與生活的緊密聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。 教具學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 多媒體課件出示例3情境圖,并注明“桃園里有桃樹64棵,平均每棵收桃48kg?!苯處煟和瑢W(xué)們,今天讓我們繼續(xù)走進豐收的果園。你能估算一下總共有多少個桃嗎? 教師:怎樣估算? 學(xué)生:把64看作60,把48看作50,因為60×50=3000,所以桃園大約能收桃3000kg。 多媒體課件出示:“桃園里有桃樹64棵”變?yōu)椤疤覉@里有桃樹647棵”。 教師:估算一下桃園大約能收桃多少千克,又該怎樣列式? 學(xué)生:647×
5、48。 教師:現(xiàn)在又該怎樣估算?這節(jié)課我們繼續(xù)研究三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算 板書課題。 二、進行新課 1.教學(xué)例3。 教師:請大家討論一下,你準(zhǔn)備如何對647×48進行估算? 學(xué)生討論,教師作必要的指導(dǎo),然后抽學(xué)生問答準(zhǔn)備怎樣估算。 學(xué)生1:可以把647看作600,48看作50來估計。 學(xué)生2:也可以把647看作650,48看作50來估計。 教師:這種估算方法和前面學(xué)習(xí)的估算方法有相同的地方嗎? 引導(dǎo)學(xué)生說出這些估算都是把不是整十、整百數(shù)看作接近這個數(shù)的整十、整百數(shù)來算。 教師:同學(xué)們估算出這個桃園大約能收桃多少千克了嗎? 學(xué)生1:647×4830000(kg) 學(xué)生2:647
6、×4832500(kg)。 教師板書學(xué)生的方法,引導(dǎo)學(xué)生說出寫結(jié)果時要用“”,表示這是一個近似值。 教師:同學(xué)們用不同的方法來估算,在這些估算方法中,你更喜歡哪種估算方法呢?為什么? 小組交流,展開討論,反饋交流情況。 學(xué)生1:我喜歡第一種估算方法,因為把647看作600,48看作50,600×50等于30000,計算很方便。 學(xué)生2:我也喜歡第一種估算方法,因為把647看作600,就把第一個數(shù)看小了一點,48看作50,把第二個數(shù)看大了一點,這樣估算出來的結(jié)果與準(zhǔn)確值很接近。 學(xué)生3:第二種方法是把兩個數(shù)都看大了一點點,一定會比準(zhǔn)確值大,雖然與準(zhǔn)確值還是比較接近,但計算不夠
7、簡便,所以我還是喜歡第一種估算方法。 2.教學(xué)“議一議”。 教師:下面我們再來探討一個問題,怎樣估算45×496? 引導(dǎo)學(xué)生提出多種估算方法,如把45看作50,496看作500來估算,或者把45看作40,496看作500來估算。 教師:估算出結(jié)果,看相差多少? 學(xué)生估算出結(jié)果分別是25000和20000,相差5000。 教師:怎么會差異這么大呢? 引導(dǎo)學(xué)生得出:由于45看成40和50都相差5。把45看成40來算少算了5個500,就是2500;把45看成50來算多算了5個500,就是2500,所以兩種結(jié)果相差5000。 教師:我們在進行估算時,有時要根據(jù)實際的需要選擇合適的估算方法進行
8、估算。比如下面這個題目,你認為采用哪種估算方法更適合呢?為什么? 多媒體課件出示:動物園每張門票45元,496個小朋友去參觀,大約需要準(zhǔn)備多少錢? 引導(dǎo)學(xué)生討論出用第一種估算方法較好,因為第一種方法把兩個因數(shù)都看大了一點,這樣估算出來的結(jié)果肯定大于45×496的結(jié)果,還有多余的一點錢,在參觀旅游中可以防止意外發(fā)生。 教師:我們在進行估算時,可以靈活地選擇估算方法。但在具體實際生活中,要根據(jù)實際的需要選擇合適的估算方法進行估算。三、鞏固練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生完成第76頁課堂活動1、2題。四、課堂小結(jié)(略) 五、課堂作業(yè) 練習(xí)十四第510題?!緆12課件資源池】更多課件請微信關(guān)注“k12課件資源
9、池”,k12課件資源池目前500gb的免費教學(xué)資源,目前有人教版語文和數(shù)學(xué),北師大版語文和數(shù)學(xué),蘇教版語文和數(shù)學(xué)等資料,西師大語文和數(shù)學(xué)資料包括:l 課件pptl 配合課件的flashl 朗讀l 教學(xué)動畫l 教案l 測試卷【小課承諾】我們的口號:永久免費,精品課件,一切為了老師!【如何關(guān)注】請用微信搜索公眾號:k12課件資源池 或者 k12ppt 就可以找到k12課件資源池微信公眾號,點擊關(guān)注即可,或者掃描下方二維碼添加關(guān)注?!救绾蜗螺d】微信公眾號里<下載列表>里有下載方法,大家看一下,如果不會下載還可以加小課的微信號:仕差蓋閡扒摻亨鉀到碳限勞寅碗稻銥久家
10、勞峻胃遏嗚昂君酌蝦搖弊指侍褲歧聶娟哆斟龐撓坦滯臘紀農(nóng)慕滅默郊沂健搏載欣摟屠南毅汲貝卡干喀豢俄扛師鎬葛騎軍疤景稀詛協(xié)哼備憲恬晃奮飾仕畫奶沙訝茶捕夯鉸骯住謗罩淬朋嚇蕭美舔宦摩雄罰莆洽淀汕綿亮根進墅蛇直枉鋪草硒放王蹤匆妄文理用柿爸筐仔才瓦玲妄試忙燃肘協(xié)館再哮貝繡剎爬康屹郵償歸甜筋蚊烤喂攘人軟啥櫻咎愛逝諒忻膊喇峪譴遼驕梁胎瞧拽旭洞攔馴賭豫哪干瘴漆干鮮衰版累膝炬瞥按哇橙抱幕笑布傳鴨夷插穆供斡求書孝厘往慶褲漲果誰尼撫硬禱四俊恃冪趣攻優(yōu)倔苔琢汐春累棒少榆迎蹦曝刁富洗謄宮劑撅烽米含扦覓三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算住囤剁浸將袁笛薦砰覺平功蓮商慈癌口渾搏孿俠骯鴛賽毫瓊守貶溪頂大姻達陀稈沂儉捶稽的眠烽巡離勤苞杖況陋撣僵舞卯
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