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1、2021年五年級語文上學期第一次月考考試檢測部編版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。bng dài yóu zhng chóu m chóu chú xing yáng juàn liàn shu zhuó hàn guà zhn xn jn chí 二、 用“”給加點的字選擇正確讀音。間隔(jin jiàn) 勉強(qiáng qing)剝削(xu xio) 譴責(qián q

2、in)樹冠(gun guàn)眼瞼(jin lin) 鏡匣(xiá jiá) 依偎(wèi wi)三、 比一比,再組詞。晝(_) 麻(_) 織(_) 陰(_) 牧(_)旦(_) 嘛(_) 積(_) 蔭(_) 牡(_)四、 先把下面的詞語補充完整,再按要求完成練習。(_)(_)自得 (_)(_)遠眺 成(_)上(_)(_)(_)端莊 (_)(_)無言 成(_)結(jié)(_)1上面的詞語中,指姿態(tài)端正莊重的是_。2“( )( )遠眺”指_,我還知道其他表示“看”的四字詞語:_、_。3選詞填空:天還未亮,人們就_地來到天安門廣場,為的是一睹儀仗隊升國旗的風采。五、

3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。無論都 如果就 不管總是 只要就 1_不來臺風,我_可以收幾大籮。2小時候,我_對什么花,_不懂得欣賞。3 _讓它開過, 落在泥土里, 尤其是被風雨吹落, 比搖下來的香味_ 差多了。4長大后,_我走到哪里,_不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。六、 按要求寫句子。1.搖花對我來說是件大事。 我總是纏著母親問。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_2.父親把詩扔回原處,說:“我看這首詩糟糕透了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。(請你照樣子描寫一種小動物的外形)_4.我國發(fā)現(xiàn)過一頭鯨,舌頭重得很。(運用作比較的說明方法,把句子

4、寫具體)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.示兒的作者是_(朝代)愛國詩人_,詩中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是“_,_”。全詩表達了詩人_的思想感情。2.題臨安邸中詩人對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“_,_”,表達了詩人對南宋統(tǒng)治者_的生活的無情批判。3.清末進步思想家龔自珍在己亥雜詩中表達廣納賢才的希望的詩句是“_,_”。4.美哉,我少年中國,_!壯哉,我中國少年,_!八、 閱讀短文,完成練習。三打白骨精(節(jié)選)一天,唐僧師徒四人來到一座高山前,只見山勢險峻,峰巖重疊。走了一天的路,唐僧感覺饑餓,就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走,唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前,見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護,就搖身

5、變作美貌的村姑,拎了一罐齋飯,徑直走到唐僧面前,說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭,八戒嘴饞,奪過罐子就要動口。正在這時,悟空從南山摘桃回來,睜開火眼金睛一看,認出村姑是個妖精,舉起金箍棒當頭就打。妖精扔下一具假尸首,化作一縷輕煙逃走了。唐僧責怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子,從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆,根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人,悟空見又是那妖精變的,也不說話,當頭就是一棒。唐僧一見,不由分說,一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連忙哀告。唐僧喝道:“你為何不聽勸說?”“它是妖精!”唐僧非常生氣:“胡說!哪有那

6、么多妖精!你無心向善,你去吧!”悟空說:“師父若真不要我,就請退下我頭上的金箍兒!”唐僧大驚:“我只學過緊箍咒,卻沒有什么松箍咒!”悟空說:“若無松箍咒,你還帶我走吧?!碧粕疅o奈:“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!蔽蚩彰c頭答應(yīng),扶著唐僧上了馬,繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個白發(fā)老公公,假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過我!我認得你這個妖精?!蔽蚩粘槌鼋鸸堪?,怕師父念咒語,沒有立刻動手,暗中叫來眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫著:白骨夫人。(有改

7、動)1根據(jù)文章內(nèi)容填空。白骨夫人為了吃到唐僧肉,先后變成了_、_和_。但每一次都被孫悟空識破詭計。2唐僧多次責怪孫悟空打死妖怪,說明他是怎樣的人( )A自說自話B膽小怕事C不明是非D唯我獨尊3節(jié)選部分開頭先寫“山勢險峻,峰巖重疊”,對比理解不正確的一項是( )A為孫悟空摘桃作鋪墊。B為妖怪出場渲染氣氛。C說明只有險惡的環(huán)境才會出妖怪。D交代故事發(fā)生的地點。4文中畫“ ”句子中的“奪過”換成“接過”好嗎?為什么? _5孫悟空第三次除妖,與前兩次最大的不同是什么?作者為什么要這樣安排? _九、 課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動物 馴良 乖巧 很討人喜歡 它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快

8、,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練

9、跑,玩耍,吃東西。1給短文中畫曲線的句子加上標點。2第1段中那句話說明“松鼠最不像四足獸”? _3“玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮”運用了_的說明方法。4第2段劃線句中的加點詞“好像”一詞能否刪去,為什么? _5第2段中從哪寫地方可以看出松鼠馴良的特點? _十、 記敘文。請以“有一種力量叫_”為題,寫一篇文章。要求:先將題目補充完整,題目橫線處可以填寫“感動、母愛、堅強、希望、微笑、寬容、溫情”等,然后作文;寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;書寫工整,卷面整潔。_答案1、繃帶 由衷 籌碼 躊躇 襄陽 眷戀 手鐲 汗褂 嶄新 矜持2、jiàn qing xu

10、qin gun jin xiá wi3、晝夜 麻袋 紡織 陰天 牧羊 一旦 好嘛 積累 樹蔭 牡丹4、悠 然 極 目 千 萬 儀 態(tài) 默 默 群 隊 儀態(tài)端莊 盡眼力之所及眺望遠方 左顧右盼 東張西望 成群結(jié)隊5、只要 就 無論 都 如果 就 不管 總是 6、因為搖花對我來說是件大事,所以我總是纏著母親問。 父親把詩扔回原處,說他看這首詩糟糕透了。 小兔子有一對尖尖的小耳朵,一個嗅覺靈敏的小鼻子,嘴巴旁邊還有幾根白白的長胡須。 我國發(fā)現(xiàn)過一頭鯨,舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。7、宋代 陸游 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 希望祖國統(tǒng)一 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休 歌舞升平、紙醉金迷

11、 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 與天不老 與國無疆8、1村姑 老婦人 老公公 2C3C4不好?!皧Z過”表現(xiàn)了八戒的急躁、迫切,突出了他嘴饞的特點。而“接過”表達效果較為平淡,沒有此效果。5第三次孫悟空請來了旁觀者為他作證,而前兩次沒有,突出了孫悟空機智聰明的性格特點。9、1, , , 。2它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。3打比方4不能,“好像”是似乎的意思,表明松鼠很怕強烈的日光只是作者的猜測,去掉后則表明松鼠怕日光是事實,過于肯定,不符合原意,體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。5它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。10、示

12、例:有一種力量叫母愛矮矮的人,卻有大大的力量。題記。小草鉆出地面,因為有一種力量叫頑強;水滴融入大海,因為有一種力量叫匯集;鳥兒飛向天空,因為有一種力量叫飛翔;我能夠成長,因為有一種力量叫母愛。母愛是帆,她為我保駕護航。自我呱呱落地起我與你便被一條隱形的線綁在了一起,這條線叫血緣。我在您的懷抱下成長,而您總為我保駕護航。小時候的我特淘氣,因家住五樓,所以樓下鄰居便時常被我這個淘氣包所困擾。記得有一天,我正在家里踢鍵子踢的聲音特別響,打擾到了樓下小寶寶的休息,樓下人便怒氣沖沖的敲門,當你微笑著膽怯地向她賠不是時,我才理解到了保駕護航這個詞的含義。就是由于那條叫血緣的線引領(lǐng)著我的成長。母愛是海,她給予我無限寬容。自您十月懷胎起您就被扣上了一頂叫母親的帽子,當我與您共赴母女這一條道路時,就被您給予了無限寬容。你還記得我把你鎖屋里那件事嗎?我好玩,所以總從五樓跑下去與我的小伙伴們一起玩耍,但在這次出門前,我不知道把門鎖上了,當您發(fā)現(xiàn)之后急忙讓我去找鑰匙,但找到鑰匙我也不會開門,只好在門前哇哇大哭。幸好有我的“中

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