人生AB劇--養(yǎng)你到18

1、人生人生AB劇養(yǎng)你到劇養(yǎng)你到18 一個風雪交加的夜晚，剛學會走路和覓食的小狐貍站在風雪中凄厲的哀鳴著，一次又一次試圖回到洞里，可是每一次都被堵在洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是：成年了就不能與父母住在一起，就不能靠父母養(yǎng)活，得自己討生活去。 故事的主人公叫小明，有一個小學畢業(yè)的爸爸(老周)。 小明在小學時是一個成績優(yōu)秀、聰明伶俐的學生，小學畢業(yè)時他以全校第二名的成績考入一所高考升學率很高的重點中學。那時的小明可謂“春風得意馬蹄疾”！可是他也有他的缺點,脾氣比較急,好面子,比較自大. 進入初中后,小明依然表現(xiàn)不錯,可是他仍然是脾氣比較急,好面子,比較自大.雖然前后得罪了幾個同學,但也相安無

2、事的過了,直到有一天他喜歡上了一個女孩子,這個女孩子品學兼優(yōu),人也長得漂亮,但是小明心底老是打鼓,要不要向她表白呢?A表白 B不表白終于,小明決定要向她表白,并把這事告訴了他的幾個好朋友,可是好朋友們都不怎樣看好他.這天他拿著一封信給了那個女孩子,向女孩子表白.滿懷期待地等著女孩子的回答!這信是他花了兩個星期,多次反復修改才完成的!他對自己說這下定能成功的,可是心里還是沒底!女孩子看完了信,女孩子是接受還是拒絕呢? A接受 B拒絕女孩子告訴小明,“對不起,我暫時還不想拍拖。”然后就把信還給了他。當時小明覺得好丟臉，因為旁邊有他的好朋友和其他同學，他們都在看著他。好像都在笑他!你覺得小明會怎么做

3、？ A拿著信,不理其他同學的看法，把信深深地收藏在心里面。從此不再提起這事 B對著那些同學很大聲地說，“看什么看！”，然后掉頭就走了。這件事情很快傳到班主任那里，班主任批評了小明，并跟小明說了一大堆的道理。A、小明認識到自己的錯誤，虛心地接受了班主任的批評。B、小明心里面想，“我的事關(guān)你屁事，你憑什么干涉我!！”小明因為情緒激動，大聲地跟班主任在辦公室吵了起來，班主任實在沒辦法，只好把小明的爸爸老周找來學校。老周來了，二話不說，狠狠地批評了小明一頓，然后就把他帶回家了。如果你是小明，你會怎么做？ A、痛改前非，向爸爸和老師承認錯誤B、覺得爸爸也無法了解自己，頹廢放縱。小明覺得爸爸也無法了解自己

4、，變得頹廢放縱，開始變得調(diào)皮搗蛋了，上課睡覺，不按時完成作業(yè)。為此，父親老周常常以各種理由被傳喚到學校接受他不該接受的教育。老周感到很難堪，回家之后，惱羞成怒的發(fā)泄物當然是兒子的屁股。憤怒之余，老周開始想是不是我錯了教孩子不對老是用打的，還是我這個孩子不是讀書的料。可是我已經(jīng)常常教一些道理啦，為什么他還老是這樣，看來我也沒法了。這孩子真的不是一塊讀書的料！ 那一天，老周又被請到學校，老師背著手滿臉不耐煩地看著他，不遠處是低著頭罰站的小明。談話不歡而散。臨走時，老周終于說出了憋在心底很久的話?！边@個書沒法讀下去了.”老周領(lǐng)著兒子走出了學校的大門。 小明是否面臨著失學的選擇？小明是否面臨著失學的選

5、擇？你同意父親的做法嗎？你同意父親的做法嗎？ A、同意同意 B、不同意不同意 退學之后，老周和小明進行了一次嚴肅的談話。他說：“我希望你早日成為一條漢子，成才的路要靠自己走。我只能為你提供教育機會但你要記住，18歲之前，我會盡量給你提供學習的機會，我會養(yǎng)活你，但18歲之后，你得自己靠自己?！?是真的嗎？你如何理解這種是真的嗎？你如何理解這種關(guān)系？關(guān)系？ 小明喜歡打乒乓球，老周專門請教練教他，并將兒子送到千里之外的武漢拜名師為徒。自此，15歲的小明獨自踏上了自人生的漫漫長途。 雖然每年兩三萬的訓練費，老周卻無一句怨言：要想讓小鳥自己找食吃，先得讓它練習著飛起來。練了兩年球，因為老是當板凳隊員，小

6、明對自己又漸漸失去了信心。回來后，本來就反對孩子打球的媽媽理由更充足了，她去找教育專家做了咨詢，并對小明的教育進行了專門設計。于是小明進了一所私立學校繼續(xù)學習，可是只上了一個學期，小明又退學了，畢竟他已經(jīng)“出隊”兩年了。1999年，老周應朋友之邀來到北京，他把兒子小明也帶到北京，委托自己的老朋友，一位著名的量子物理學家輔導小明學數(shù)學，培養(yǎng)他的邏輯思維能力。一個月后，小明又以自己不是那塊料為由，終止了學習。盡管老周老早就告訴兒子，成人之后，自食其力，但小明一直認為父親是嚇唬嚇唬他，并沒往心里去。 1999年11月8日，是小明18歲的生日，老周鄭重其事地對兒子說：“我只養(yǎng)你到18歲，從明天起，你自

7、己想辦法養(yǎng)活自己吧。”父親不但要他另立門戶，而且一個子兒也不給。 這讓小明恐慌和措手不及。小明極不情愿 地從父親那里搬出來，在外面租了間小屋。他不得不硬著頭皮外出找工作，沒想到處處碰壁。找不到工作，身上的錢所剩無幾。 而在這期間，老周從未去看過兒子，連電話也未打過，獨生子過得怎樣，他似乎不聞不問。他說：“作為父親，我愿意對孩子負起應有的責任，給他提供各種各樣的教育機會。正因為如此，我一直沒放棄過對他應盡的義務。但18歲以后，我的義務已經(jīng)完成了，如果一個男人到18歲還養(yǎng)不活自己，這一輩子就不會有大出息?！?父子之間的這種撫養(yǎng)關(guān)系，你認可嗎？父子之間的這種撫養(yǎng)關(guān)系，你認可嗎？ A、認可認可 B、不

8、認可不認可 吃了半個多月的方便面，實在挺不下去了，小明向奶奶、媽媽、姑姑求援，大人們結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，決意要贊助小明上學，到高校自費學外語。而老周卻認為兒子是把上學當作逃避生活、逃避責任的口實。他對兒子又進行了一次嚴肅的談話：“我不反對你上學，但必須是自己掙錢上學，如果你覺得辦不到，那你先跟我回北京打工去?！?固執(zhí)的老周不顧家人的反對，堅持認為，“他既然已經(jīng)成人，就應該自己去掙錢，他自己掙來錢愛怎么上學都成，上一萬年我也不攔他，但如果還想靠別人養(yǎng)活，我不答應?！弊罱K老周把小明帶回了北京，介紹他到一家平面設計公司拜師學藝。 由于學徒期間，公司不支付工資，老周對兒子說：“在你沒拿工資前，我每個月借你一

9、千元，這錢是你欠我的，我永遠保留向你索要的權(quán)利?！?小明學得很快，半年就能獨立干活了，小明向父親借錢買了一臺電腦，但剛剛出道，靠自己打天下是不容易的事，沒文憑，沒資歷，沒名氣，小明的路走的很難。有一段時間，他一直攬不到活，沒錢吃飯，沒錢交房租，但這一次，他沒有逃跑，也沒有向父親借錢，他到一家禮品店打工，活兒很累，一個月才掙600元，但他畢竟靠自己的能力生存下來了。 小明一步步在磨難中成長，生存還小明一步步在磨難中成長，生存還是毀滅，他去向何處？是毀滅，他去向何處？ A、生存，活得更好生存，活得更好 B、毀滅，走向邪路毀滅，走向邪路 20歲生日那天，老周將兒子喊到住處，送給他一份生日禮物，是一雙

10、鞋。其用意不言而喻。開始，父子倆還能說到一塊后來氣氛就漸漸緊張起來，小明說如果當年沒退學，說不定他今天也和同齡人一樣念大學了，話中有埋怨父親的意思。這話老周不愛聽，當初退學是你自己同意的，退學后，我給你提供了那么多次學習機會，你自己沒學出來怪誰！就憑這些年投入的教育資金，你也該有能力生存了。 小明說：“別的孩子18歲不是在上學就是由父母養(yǎng)著，你卻狠心地將我趕出去，一個子兒也不給，要我自己養(yǎng)活自己，你知道我吃了多少苦？天底不有你這樣做父親的嗎？ 暴跳如雷的父親將兒子趕走了。趕走兒子后，父親將自己關(guān)在屋里淚流滿面，兒子不但不理解他的苦心，反而對他充滿了怨恨，他不明白，一番良苦用心為什么會是這樣的結(jié)果？ 后來小明給老周來過一份郵件，說他恨過父親 。從那以后，小明再也沒有與父親聯(lián)系。但老周知道，他在北京，知道他在努力地工作。某網(wǎng)站的“老周論壇”里，老周以“退學”為題將父子間的這段