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文檔簡介
1、the execution of an enterprise depends on discipline.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)關于學校陽光體育活動總結范文9篇 學校陽光體育活動總結 篇1為了搞好陽光體育活動,學校組織老師進行了座談,聽取了建議,并成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確保活動有序、安全。為加大宣傳力度,擴大影響?;顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組
2、長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯(lián)動,確?;顒佑行颉踩??;顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。一、精心安排,豐富內容。我們具體操作的內容有1、按新課程標準開足上齊體育課。2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作,提高兩操質量。3、實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區(qū)域,進行豐
3、富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、等。學校為各班配備了一定數(shù)量的體育運動器材。4、學校組建腰鼓隊,形成全?;顒犹厣?;繼續(xù)組建并擴大校級舞蹈隊,在選材上做到集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色,符合兒童年齡特點。5、以班級為單位,每班組建體育特長活動小組,如:跳繩、踢鍵子、柔力球、廣播操等。6、全面實施學生體質健康標準。讓每個學生都參加,并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作,建立健全學生體質健康標準工作管理運行機制,建立崗位責任制,實行獎勵機制。二、關注過程,加強考評。在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長劉海洋作了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、
4、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。在開學時,我校就研究構建了集體校園操、班級特色活動二位一體的活動模式。并積極籌劃努力推進,目前每周的大課間活動已經(jīng)形成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的場面。為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;
5、另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。三、積極組織,關注過程。活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)
6、奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。1.同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。2.分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學生在體育老師、學校陽光體育活動總結 篇2近年來,全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展,這對樹立全民的健身意識,宣傳健身方法起到了重大作用,可以說具有劃時代的意義。我作為一名體育教師,親歷此類活動,受益匪淺,同時也發(fā)現(xiàn)了許多實際問題,有幾個觀點想和大家交流一下,使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。陽光體育的特性:一、注重娛樂性,讓學生在緊張的學習之余,得到一定程度的放松。應在活動方式與活動
7、內容方面關注學生的興趣愛好;二、注重約束性,從安全有效的角度考慮,在活動時間、場地等方面科學安排,有組織地展開和收攏,避免“放羊式”,令學生無視活動的組織紀律性;三、注重創(chuàng)造性,在內容和形式上不應該拘泥而單調,有益于身心健康的項目,尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的范疇,并注重學生的反饋,適時進行修正;四、注重健身性,講究科學實效。在器材類活動中,組織者應加強引導,避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”、籃球當橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;五、講究協(xié)調性:大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動、課間時間太短不搞劇烈運動,以免影響下節(jié)課的正常
8、學習、熱身與放松等細節(jié)性的問題應得到活動組織者的重視。陽光體育運動中存在的問題:一、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中,由于受應試教育模式的制約,片面追求升學率意識嚴重,對學校體育工作重視不夠,不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。實際工作中沒有形成貫徹落實中央中央國務院關于加強青少年體育提高青少年體質的意見精神的合力和保障機制,陽光體育活動處于無序狀態(tài)。二、經(jīng)費投入不足。學校體育衛(wèi)生設施條件普遍沒有達到國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準的要求,器材、設施不能滿足學生多樣化、個性化的發(fā)展需求。三、師資力量不到位。隨著新課改的實施,體育與健康課時的調整,課時增加,而受編制的限制,導致體育
9、教師數(shù)量不足,尤其是農村中小學大多數(shù)沒有專職體育教師。四、形式單調、內容枯燥,缺乏吸引力,交流總結少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實。學校之間聯(lián)系少,都一個模式(活動內容)。五、學校體育的評價機制需要完善。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制;同時各學校對陽光體育運動的實施效果缺乏過程性評價。學校陽光體育活動總結 篇3實驗一小依據(jù)_一中黨辦和團委的統(tǒng)一部署,扎實深入的開展“陽光體育”活動。本著師生全員參與的原則,有效利用學校體育資源,有效推進學校體育工作的發(fā)展。使師生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在
10、校園內成功營造了注重健康、重視體育的良好氛圍。現(xiàn)將我?!瓣柟怏w育節(jié)”活動簡單總結如下:一、啟動儀式,形式新穎,號召力強。我校為進一步擴大“陽光體育節(jié)”的影響力,讓全體師生都行動起來參加到體育節(jié)的活動中來,于4月24日上午9點30分至9點50分舉行了全員參與、氣氛熱烈、意義深遠的啟動儀式。儀式在師生的歡呼聲中開始在歡笑聲中結束,為“陽光體育節(jié)”拉開了完美的序幕!1.準備體育節(jié)的啟動儀式,學生沉浸在歡樂的氣氛中。2.啟動儀式上學生朗讀倡議書。3.楊校長宣布“_一中實驗一小陽光體育節(jié)正式開始”。4.楊校長為師生代表授“_一中實驗一小陽光體育節(jié)”會旗。5.師生代表高舉“_一中實驗一小陽光體育節(jié)”會旗繞
11、場一周。6.大隊輔導員任老師宣讀“_一中實驗一小陽光體育節(jié)活動方案”。7.全校學生齊做“陽關寶貝”搏擊操。二、拔河比賽,搏擊力量,感受快樂。4月25日下午,我校在陽光體育節(jié)啟動儀式的感召下,大隊部和體育組攜手組織了“拔河比賽”活動,學校對本次比賽給予了高度重視。比賽時,學校領導、各班主任及任課教師親自前往現(xiàn)場,為各參賽隊加油鼓勁。比賽場面空前熱烈,拔河比賽團結了人心,凝聚了集體,達到了鍛煉學生健康體魄,匯聚班集體團結力量,增強團體合作精神的預期效果。在比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強,勇敢,團結協(xié)作的優(yōu)秀品質。啦啦隊同學也都表現(xiàn)出極大的參與熱情,“加油”的吶喊聲此起彼伏,歡呼聲在操場上回蕩!體育的
12、獨特魅力喚醒了大家燦爛的笑臉!實驗一小的“陽光體育節(jié)”必將在一次次精彩的活動中向著“我運動,我健康,我快樂”出發(fā)!三、羽毛球比賽,歡樂競技,體驗激情。我校于5月3日下午舉行“陽光體育節(jié)”學生羽毛球比賽。此次比賽的宗旨是:深入推進陽光體育運動,豐富學生的業(yè)余生活,推動我校羽毛球水平,提高學生的運動技能,同時增進友誼,使學生體驗到運動的快樂。全校共計56名學生參加比賽,經(jīng)過激烈角逐,共有17名學生,榮獲各年級一、二、三名。通過此次比賽在校園里掀起了羽毛球運動的熱潮。四、搏擊操表演賽,動感旋律,快樂寶貝。5月10日下午,迎著春天燦爛的陽光,和著“陽光體育節(jié)”快樂的節(jié)拍,我校舉行“陽光寶貝”搏擊操表演
13、賽。比賽歷時兩個小時,全校25個班級全員參加了比賽,同學們服裝整齊,口號響亮、健康向上、氣宇軒昂!無論是一年級小同學的稚嫩可愛還是高年級同學的颯爽英姿,都展示了實驗一小學生活潑、健康、快樂、有序的精神風貌。五、打造“陽光大課間”,豐富內容,創(chuàng)設特色,我校充分利用上、下午兩個大課間為學生提供一個鍛煉身體、享受陽光的平臺。設立有年級和班級特色的活動內容,還編排了具有我校特色的“陽光寶貝”搏擊操。使兩個大課間各具特色,內容豐富,從而激發(fā)學生參與的興趣。在配合第39屆田徑運動會的同時力爭將“陽光大課間”打造成我校校園文化的又一特色。以上是我?!瓣柟怏w育節(jié)”活動的簡單小結,我校在以后的工作中會將陽光體育
14、活動常態(tài)化,始終遵循“我運動、我健康、我快樂”的指導思想,廣泛開展活潑新穎、形式多樣、內容豐富的體育活動,從而調動師生全員參與的積極性,力爭以“陽光體育節(jié)”的校園體育活動為基點輻射到家庭、社會,從而形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好社會風氣。學校陽光體育活動總結 篇4為全面貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見,根據(jù)縣教體局文件精神,我們學校在20_年11月25日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式,自學校舉行長跑以來,全體師生積極投入,開創(chuàng)了雙語實驗學校陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:一、成立領導小組,有專人負責我校成立了領導小組,組長
15、李鵬,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構,按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求班與班之間加強溝通,扎實有效的開展工作。二、做好宣傳工作,齊心協(xié)力我校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時在組織冬季長跑活動時間播放陽光
16、體育之歌,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓陽光體育之歌在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。三、全部參與,持之以恒我校16年級學生全部參與,每天晨練、課間跑操、下午大課間各時間段一、二年級學生堅持800米。三六年級學生,每天堅持1000米。而且做好班級日志,由少先隊督查隊員組織檢查、統(tǒng)計工作。節(jié)假日,由學生自己就地堅持,統(tǒng)計長跑里程,并由家長簽字,回校后報體育組。四、精心謀劃、狠抓落實我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同
17、參與。1、是把開展陽光體育運動與學生體質健康達準測試相結合,按照有關要求建立學生體質健康標準測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”“長跑活動”的評選活動。3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。目前,
18、我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。五、積累經(jīng)驗、鞏固實效我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情
19、感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標??傊ㄟ^本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!學校陽光體育活動總結 篇5為促進和諧校園建設,全面推進素質教育,進一步增強師生體質;進一步深化創(chuàng)新,突出特色,有效地營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍,促進廣大青年學生積極參加體育鍛煉,切實提高師生身體健康水平,在校黨委的高度重視下,學工處、團委的大
20、力支持下,在陽光體育俱樂部兩位指導老師胡小峰、盧金邦及俱樂部全體成員的共同努力下,為期兩半月的陽光體育活動暨第七屆“紅色暢想”校園文化體育藝術節(jié)之“陽光體育篇”系列活動順利圓滿落幕了。本學期初,我校就將陽光體育活動納入了學校工作計劃之中,同時將之作為本屆校園文化體育藝術節(jié)的獨立篇章“陽光體育篇”。學工處處長通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召,提出了具體目標和參與方法。陽光體育俱樂部指導老師隨之召開了各系部各班級體育部成員和班級體育委員會議,隨后各班級都召開了主題班會,對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“陽光體育 人人參與”、“我運動 我健康 我快樂”等口號深入每一個同學
21、的心中。陽光體育俱樂部精心策劃、組織安排了形式多樣的創(chuàng)新型體育活動。例如排球比賽、花樣跳繩比賽、呼拉圈競走賽、四人五足賽、袋鼠跳比賽、廣播操比賽、中國象棋比賽、足球比賽、籃球比賽等等,同時各系部還精心組織了師生共同參與的足、籃、排球賽。開展體育活動健全了身體機能、豐富了課余生活,也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預案;賽中有過程、有記載;賽后有總結、有評比;確?;顒邮盏綄嵭?。通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。學校陽光體育活動總結 篇6為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、
22、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知,提高學生的綜合素質,我校全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,確立“合格+特長”的目標(每個學生達到國家學生體質健康標準及格等級,學會兩項以上的體育鍛煉技能),全面實施“陽光體育活動”,組織師生參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮?,F(xiàn)將學校五年來堅持開展的冬季長跑活動總結如下:一、領導重視管理機制健全多年來,我校一直十分重視對陽光體育冬季長跑工作的落實,把陽光體育冬季長跑活動工作納入全年工作計劃。成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組織全體師生認真學習有關文件,定期
23、召開陽光體育冬季長跑專題會議,明確職責與具體負責人,制定和完善一系列工作制度和獎懲制度,使管理更加具體,更加貼近實際工作的各個環(huán)節(jié);專人全面負責冬季長跑活動的安排部署和組織協(xié)調。制定馮橋小學陽光體育冬季長跑活動實施方案,從活動主題、活動時間、參加對象、活動內容、活動要求等方面對冬季長跑活動進行了全面的安排部署。各部門根據(jù)學校安排,立足實際,分別制定了相關年級、班級活動方案,確保了學校冬季長跑活動有組織、有計劃、有目標地開展。同時我校提出以開展陽光體育冬季長跑活動為契機,以全面實施學生體質健康標準為基礎,以“健康第一,強健體魄”為目標,與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天鍛煉一小時,形
24、成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,促進學校的省市籃球傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建工作,切實提高學生的體質健康水平。二、加強宣傳積極動員營造濃厚的運動輿論氛圍多年來,為營造廣泛開展冬季長跑活動的濃厚氛圍,更為加強學生對陽光體育活動的認識,提高同學們的運動熱情,我校通過板報櫥窗、校園之聲廣播、升旗儀式,對同學們進行體育運動相關知識的介紹,營造人人參與陽光體育的氛圍;通過主題班會、征文等主題活動使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的運動理念深入人心;通過“陽光體育冬季長跑”啟動儀式,營造莊重熱烈的氛圍,擴大冬季長跑活動在全校師生中的影響力與感召力;通過學校報道各年級、班級冬季長跑活動組織及開展情
25、況,及時總結推廣各班級開展冬季長跑活動的一些好做法和經(jīng)驗;通過組織開展冬季長跑活動優(yōu)勝班級、優(yōu)秀班主任、體育教師評選,進一步激發(fā)和調動廣大師生參與冬季長跑活動的積極性和主動性,提高宣傳覆蓋率和活動參與率。在堅持冬季長跑的過程中,大多數(shù)的學生養(yǎng)成了寫“長跑日記”的習慣。長跑日記不僅提高了學生的長跑積極性,也促使學生們在運動之余去思考運動帶來的收獲。三、組織得力,狠抓落實,冬季長跑活動扎實開展嚴格執(zhí)行課程設置標準,開齊開足體育課程;合理安排時間,確保學生在校體育鍛煉時間大于一小時;合理充分安排場地,確保將大課間的各項活動落到實處;積極組織課外體育活動,力求規(guī)范化、制度化,確保每天鍛煉一小時,堅持長
26、跑“一公里”。通過體育課使學生掌握跑步和科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣;通過大課間開展豐富多彩的文體活動。每天大課間活動時間為35分鐘,除了完成既定的廣播操,主要還要完成學校自行安排的長跑路程,特別是每年入冬前后,學校組織開展的冬季長跑活動,由體育教師做具體技術指揮,合理安排跑步的線路和方法,由各班班主任領跑帶隊,控制學生跑步的秩序和速度,做到每天長跑活動的安全有序;利用課外活動,廣泛組織學生參加冬季越野賽、趣味體育比賽,以競賽方式,檢閱學生參與長跑活動的鍛煉實效,激發(fā)學生參與長跑活動的積極性;建立健全學生體質健康標準工作管理運行機制,將學生參與冬季長跑活動的情況納入
27、學生體質健康測試和體育課平時成績考核之中,各年級創(chuàng)設不同的考核項目,并公布各年齡段的考核競賽標準,使學生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛煉目標,把我校學生的身體素質、運動水平推上一個新臺階。據(jù)統(tǒng)計,自20_以來,99%以上的學生參與了學校組織的冬季長跑活動,98%以上的中小學生順利完成了冬季長跑里程。通過幾年陽光體育活動的實施,體育教師在體育教學中,明顯感覺到學生的身體素質和長跑耐力比以往有很大進步,學生的身體協(xié)調性、柔韌性和靈敏性有不同程度的提高,期末各年級體育考核優(yōu)秀率呈每年上升趨勢,每年的學生體質健康測試,無論是及格率還是優(yōu)秀率,也呈上升趨勢。四、關注過程加強考評持之以恒
28、為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的體育活動納入了常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查,確保各班活動有組織有秩序有成效的開展,并保障學生活動期間的人身安全。由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。我校開展體育活動健全了身體機能、豐富了課余生活,也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行
29、了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預案;賽中有過程、有記載;賽后有總結、有評比;確?;顒邮盏綄嵭?。通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。五、積累經(jīng)驗、鞏固實效打造我校陽光體育亮點經(jīng)過幾年的陽光體育運動,學校體育發(fā)展呈良好態(tài)勢,體育成績碩果累累。籃球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常規(guī)性活動精彩紛呈,體育舞蹈、拔河、轉呼啦圈等特色活動層出不窮。組織學生參加市中小學生田徑運動會,連續(xù)四年奪锝團體總分前六,五年中共有4人打破市紀錄,2人平市記錄,93人次獲獎,參加每年的全市中小學生籃球、廣播操、羽毛球比賽,都以驕人的成績多年蟬聯(lián)
30、冠軍。另外,我校的跳水隊蟬聯(lián)6屆安徽省少兒跳水隊團體總分第一。20_年,在第十二屆省運會上獲得男團女團冠軍,并榮獲“體育道德風尚獎”,20_年,學校被授予“十運會”優(yōu)秀組織獎,被評為“市籃球傳統(tǒng)項目學校”,20_年獲得全市中小學體育競賽團體總分第五,20_年,通過安徽省“籃球傳統(tǒng)項目學?!彬炇?。目前已培養(yǎng)了11名國家一級運動員。我們深切感受到,隨著陽光體育系列活動的不斷深入,廣大師生深深地體會到擁有健康、強健體魄的重要,進一步樹立了終身鍛煉的意識,每天體育鍛煉成了學校一道美麗的風景線。而且通過幾年“陽光體育冬季長跑活動”的開展,參加陽光體育活動,不僅是師生每天要進行一些體育鍛煉活動,而是把健康
31、和運動的理念植入每個人內心,并成為自覺的習慣。學校陽光體育活動總結 篇7本學期體育組按照全面推進素質教育的要求,始終堅持提高學生的身體素質的原則,使學生德、智、體全面發(fā)展,既有聰明的頭腦,又有健康的體魄。在學校的正確領導和藝體組精心組織下,全校的體育工作取得了一定的成績?,F(xiàn)將本學期的主要工作匯報如下:一、領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。 我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時間上的保證
32、。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助我們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全?!皟刹佟⒁徽n”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。 長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間,確保體育課教學活動的正常進行。1.建立激勵制度,搞活體育教學工作。 學校長期以來,堅持每周對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體
33、鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級、優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視,在操場上經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛埃瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。2.抓常規(guī),出成效。 在本學期日常工作中,我校注重了加強對學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午第二節(jié)課間,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。二、 加強管理,促進體育教學工作。1.抓好體育課教學的過程管理。 體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必
34、須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累;分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。2.結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。 學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。抓教學進度和備課;抓常規(guī)紀律;抓安全教育;抓運動密度;抓鍛煉實效;抓聽課評課。3.樹立課外活
35、動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。學校陽光體育活動總結 篇8為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力
36、推進體育大課間活動,全面實施學生體質健康標準,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由衛(wèi)校長為組長的陽光體育活動領導小組。根據(jù)我們全?,F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓
37、,體育組與各年級組、大隊部聯(lián)動機制,確保陽關體育活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施學生體質健康標準為基礎,以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平。二、營造輿論氛圍,傳播健康理念學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召,讓“強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。使全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高
38、潮。三、認真組織實施,提高健康水平為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,學校開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。自開學以來,我們就按學校領導小組定的活動項目與場地來安排活動,并堅持了全員參與性原則、每天一小時原則 、課內外結合原則、安全性原則 。各班學生按學校制定的場地進行活動,同時學校還要求全體教師都積極參與到活動熱潮中來。由于校園活動面積比較少,我們結合學校的具體場地來選擇項目活動。學校將跳繩、毽子、羽毛球提前發(fā)給班主任,體育室在早上和中午定時開放,讓學生可以進行籃球鍛煉,同時體育教師在活動中進行適當指導,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,
39、學校行政人員也深入各年級進行檢查。這些活動不但為學校形成了良好的校風,也為學校全面育人奠定了基礎。隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校313名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學生的參與熱情。現(xiàn)在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的活力,形成了全體師生參與性體育鍛煉的良好風氣。今后,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人,作出我們應有的貢獻。_學校陽光體育活動總結 篇9為了認真貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見學校體育工作條例學生體質健康標準
40、和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知文件要求,弘揚奧運精神,積極實施“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,我們江蘇教育學院附屬小學克服了學生多、活動場地小等實際困難,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由王九紅校長為組長,金玉、劉春生副校長、丁敏奎教研組長為副組長
41、的陽光體育活動領導小組。根據(jù)我們全?,F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各年級組、大隊部、各活動隊聯(lián)動機制,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施學生體質健康標準為基礎,以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平。二、營造輿論氛圍,傳播健康理念學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召,提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內,我校15個班級都召開了主題班隊會,對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解?!斑_標爭優(yōu),強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊、校園足球隊、校園武術操興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始,全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口,擴大了對外宣傳力度,贏得了家長和社會的一致好評。
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