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1、“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)心得體會(huì) 灑基鎮(zhèn)云尚小學(xué) 關(guān)宏興 通過(guò)近來(lái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教 師,借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí),不但為提高個(gè)人科學(xué)素質(zhì)提 供了重要途徑,而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有收獲。體會(huì)如下: 一、進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。 當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期, 世界多極化、 經(jīng)濟(jì)全 球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟,人才競(jìng)爭(zhēng)日 趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、 把握機(jī)遇,從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為教師,只有不斷學(xué)習(xí)掌握 專業(yè)知識(shí)、不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法
2、律法規(guī),才能熟 練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn) 是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開(kāi)展學(xué)習(xí), 掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí), 也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重 要的知識(shí)基礎(chǔ)。貴州省開(kāi)展“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),為貴州 省每一地方、 每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái), 體 現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州, 促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好 更快地發(fā)展的信心和決心。當(dāng)代中國(guó),學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯, 通過(guò)參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),利用貴州省數(shù)字圖書館無(wú) 限開(kāi)放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息, 給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支 持和有效途徑,
3、 進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng), 增強(qiáng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的意 識(shí),使學(xué)習(xí)。二、使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)發(fā)展、 提高了工作效率和 學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要, 符合個(gè)性需求的 一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí), 數(shù)字圖書館開(kāi)放無(wú)時(shí)間限制, 學(xué)習(xí)者可以根據(jù) 自己的需要,自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn) 用學(xué)習(xí)資源。根據(jù)個(gè)人實(shí)際,我通過(guò)貴州數(shù)字圖書館提供的數(shù)字資源, 下載了近 30 冊(cè)電子學(xué)術(shù)書籍,其中多數(shù)是絕版圖書或市面上難以買 到的發(fā)行量不大的科技類圖書。結(jié)合個(gè)人對(duì)歷史、文學(xué)、軍事知識(shí)的 愛(ài)好,借助貴州數(shù)字圖書館, 能夠下載或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽眾多歷史人物 傳記、中國(guó)歷史朝代變遷、
4、世界歷史演變、中外文學(xué)名篇名著、中外 文學(xué)大家介紹、中國(guó)文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料,個(gè)人閱 讀興趣得到了極大滿足成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要, 個(gè)人的知識(shí)視野更加開(kāi)闊,三 、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了個(gè)人的學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是人電腦之間的互動(dòng), 動(dòng)一下鼠標(biāo)就能得到比較豐富 多彩的信息資源。 學(xué)習(xí)型社會(huì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容突破了傳統(tǒng)意義上滿足 衣食住行需要的單純知識(shí)儲(chǔ)存,數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣,貯 存了各種文化, 面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、 思 想、觀念等,人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí), 使個(gè)人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù), 避免了以 往為查找某一信息而在書海里艱難查找,在圖書館中翻來(lái)翻去的麻 煩,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容, 使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式 進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變, 積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺(jué)行 動(dòng)??傊ㄟ^(guò)參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”網(wǎng)絡(luò)
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