模擬試卷含答案

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2015-2016學(xué)年度?學(xué)校2月月考卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題（題型注釋）1周末，感到有點(diǎn)餓的甲同學(xué)泡了一杯白糖開水，他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛?，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是( )A.泡糖水時(shí)進(jìn)行了充分?jǐn)嚢鐱.糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解C

2、.涼的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水時(shí)感到很甜【答案】C【解析】甲同學(xué)泡了一杯白糖開水，他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛蟮娜芤簺]有說明是否有不溶物，所以不一定飽和；糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解，可能剛好飽和，也可能不飽和；待糖水變涼，喝糖水時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖，說明此時(shí)有不溶物，屬于飽和溶液；喝糖水時(shí)感到很甜與濃度有關(guān)，與是否飽和無關(guān)。2水具有的化學(xué)性質(zhì)是 A無色透明的液體 B能溶解其他物質(zhì) C在一定條件下能分解 D水中含H、O兩種元素【答案】C【解析】試題分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、水的顏色和狀態(tài)不需要通過化學(xué)

3、變化表現(xiàn)出來，屬于水的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、水能溶解其他物質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于水的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、水在一定條件下能分解，需要通過分解反應(yīng)這個(gè)化學(xué)變化來表現(xiàn)出來，故屬于水的化學(xué)性質(zhì)，正確；D、水中含H、O兩種元素，描述的是水的組成，不是水的性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3日常生活中常接觸到的下列物質(zhì)，可以看作是純凈物的是 A、空氣 B、食醋 C、蒸餾水 D、自來水【答案】C 【解析】試題分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種物質(zhì)組成

4、的物質(zhì)屬于混合物，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成，A、空氣是有多種物質(zhì)組成的；B、食醋是有多種物質(zhì)組成的； C、蒸餾水 是由一種物質(zhì)祖成的； D、自來水中溶有許多哦物質(zhì)；故選擇C考點(diǎn)：純凈物和混合物的判定 4下列關(guān)于金屬的說法正確的是A人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵B“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)C通過高爐煉得的鐵為純鐵D武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲【答案】B【解析】試題分析：A、根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可知人類使用鋁要晚于銅、鐵，錯(cuò)誤；B、“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)，正確；C、高爐煉鐵得到是生鐵，生鐵屬于混合物，錯(cuò)誤；D、合金的

5、熔點(diǎn)要比組成其純金屬的熔點(diǎn)低，可用于制造保險(xiǎn)絲，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：金屬化學(xué)性質(zhì)，合金的性質(zhì)及用途。5NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價(jià)正確的是A易溶于水 B可能極易與氧氣反應(yīng)C易與水反應(yīng) D有害無利【答案】B【解析】試題分析：A、NO只能用排水集氣法，說明NO難溶于水，錯(cuò)誤，B、不能用排空氣法收集，說明NO可能極易與氧氣反應(yīng)，正確，C、NO只能用排水集氣法，說明不會(huì)水反應(yīng)，錯(cuò)誤，D、NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能，說明NO既對人體有利，又對人類有害，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：氣體的性質(zhì)及

6、收集方法6在空氣中放置較長時(shí)間的鋅片，表面會(huì)形成一層薄膜，其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，則反應(yīng)物除了Zn外，還應(yīng)該有N2 O2 CO2 H2O中的A一種 B兩種 C三種 D四種【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律看參加反應(yīng)的物質(zhì)含有碳元素和氫元素和氧元素，不含有氮元素，故選C.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律7已知反應(yīng)3A+2B=2C+D，A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3:4，若生成C和D共140g，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為（     ）A60g      B80g 

7、60;  C90g   D120g【答案】B【解析】試題分析：由題意得：3x+4x=140，x=20，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為20×4=80g。選B?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律。點(diǎn)評：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。8某化合物完全燃燒，生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)的組成中A一定含碳、氫元素，可能含有氧元素 B只含碳、氫元素C一定含碳、氫、氧三種元素 D不含氧元素【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，該物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳和水，故一定含有碳、氫兩種元素；由于參加反應(yīng)的氧氣中葉含有

8、氧元素，故該化合物中可能含有氧元素。故選A?？键c(diǎn)：物質(zhì)的組成9右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B10時(shí)，等質(zhì)量的甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C20時(shí)，將10g甲物質(zhì)加入50g水中，得到60g溶液D30時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為60 【答案】BC【解析】試題分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線，可以查出某溫度下某物質(zhì)的溶解度、可以比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小、可以判斷固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等。A、不同物質(zhì)的溶解度要在同一溫度下才能比較它們的大小，題目中沒有說明溫度，故不能比較，錯(cuò)誤；B、10時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線交

9、于一點(diǎn)，說明在10時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100，可知10時(shí)，它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則10時(shí)，它們等質(zhì)量的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，正確；C、由于甲物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而增大的，而10時(shí)，甲的溶解度大于20g，則20時(shí)，甲的溶解度一定大于20g，即此溫度下，每100g的水中所溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量一定大于20g，故20時(shí)，將10g甲物質(zhì)加入50g水中，能完全溶解，故能得到60g溶液，正確；D、30時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60g，則該溫度下，其飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大=×100=37.5，錯(cuò)誤。故選BC考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作

10、用點(diǎn)評：本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體溶解度曲線來解決相關(guān)問題，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力，解題的關(guān)鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應(yīng)用，以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算。10下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā) D干冰升華【答案】A【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水的生成，屬于化學(xué)變化； B、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是水的狀態(tài)的改變，屬于物理變化； C、香水揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是香水的狀態(tài)的

11、改變，屬于物理變化； D、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是二氧化碳的狀態(tài)的改變，屬于物理變化。故選A考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判定11下列敘述中不正確的是A化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量并不是無限的B化石燃料只要完全燃燒就不會(huì)造成對空氣的污染C人類必須節(jié)約現(xiàn)有的能源，并大力開發(fā)新能源D對化石燃料要合理開發(fā)、綜合利用【答案】B【解析】化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，所以人類必須節(jié)約現(xiàn)有的能源，并大力開發(fā)新能源，對化石燃料要合理開發(fā)、綜合利用。故A、C、D都是正確的。化石燃料中含有硫元素，燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，會(huì)導(dǎo)致酸雨，故B不正確。故選B12下列有關(guān)金屬的說法正確的是( )A.鋁具有很好的抗腐蝕

12、性能B.銅能置換出酸中的氫C.鋼是純凈物D.銀能把鐵從氯化亞鐵溶液中置換出來【答案】A【解析】鋁與氧氣反應(yīng)生成一種致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用，所以鋁具有很好的抗腐蝕性能是正確的；銅的活動(dòng)性在氫的后面，不能置換出酸中的氫，B不正確；鋼是鐵的合金，是混合物，C不正確；銀的活動(dòng)性在鐵的后面，不能從氯化亞鐵溶液中置換出鐵，D不正確。13下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C空氣中各成分所占比例是永恒不變的 D空氣中二氧化碳太多對人體有害，因?yàn)槎趸加卸尽敬鸢浮緽【解析】A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑是正確的，但氧氣不是可燃物氧氣

13、具有助燃性B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，且廉價(jià)易得，無毒無害所以常用于食品防腐C、空氣中各成分氣體及其含量是相對固定不變的，不是絕對的，其它氣體和雜質(zhì)隨地區(qū)不同而不同D、二氧化碳是引起空氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一它的含量增多會(huì)加重溫室效應(yīng)但是二氧化碳，所以二氧化碳并沒有毒故選B14配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是A用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) B配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C氯化鈉晶體不純 D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出【答案】D【解析】A、量取液體時(shí)仰視，視線低于凹液面和刻度線，因此所讀取的數(shù)值小于液體的實(shí)際體積；結(jié)果會(huì)造成溶劑水的量偏大而引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小不符合要

14、求，故不選A；B、用水潤洗燒杯時(shí)，燒杯壁殘留的水使所得溶液中溶劑水的量偏大，造成質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小不符合要求，故不選B；C、稱取的氯化鈉固體不純，致使溶質(zhì)質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小不符合要求，故不選C；D、已配制好的溶液，根據(jù)溶液的均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)因少量濺出而發(fā)生改變，因此該操作不會(huì)引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小故可選D。15（2011年聊城，15題）下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A、海水蒸發(fā) B、水果榨汁 C、冰雪融化 D、鋼鐵生銹【答案】D【解析】本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否

15、有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷。A、海水蒸發(fā)的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、水果榨汁的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、冰雪融化的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鋼鐵生銹的過程中，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選D16達(dá)菲(C16H31N2PO8) 是目前用來治療甲型H1N1流感的重要藥物。下列說法正確的是A達(dá)菲是一種有機(jī)物 B達(dá)菲由58個(gè)原子構(gòu)成C達(dá)菲中碳、氫元素的質(zhì)量比是16:31 D達(dá)菲中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】A【解析】試題分析：達(dá)菲是含有碳元素的化合物，屬有機(jī)物，A正確；達(dá)菲是由達(dá)菲分子構(gòu)成的，一個(gè)達(dá)菲分子中含有58個(gè)原子，B錯(cuò)誤；達(dá)菲中碳、氫元素的

16、質(zhì)量比=16×12:31，C錯(cuò)誤；達(dá)菲中磷元素的相對原子質(zhì)量最小，故質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，D錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算172015年4月25日,尼泊爾發(fā)生81級強(qiáng)震，造成重大人員傷亡。震后災(zāi)區(qū)人民將河水凈化成飲用水，河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A 步驟可除去難溶性雜質(zhì) B X可以是活性炭C 步驟可殺菌、消毒 D 凈化后的水是純凈物【答案】D【解析】試題分析：A沉降、過濾通常用于除去水中難溶性固體雜質(zhì)；B 活性炭是常用的吸附劑，X可以是活性炭；C 氯氣可以殺菌、消毒；D 凈化后的水含有可溶性雜質(zhì)的水，是混合物考點(diǎn)：水的凈化18通常情況下，下列選項(xiàng)中的兩種物質(zhì)之間

17、不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是A、Cu與NaNO3溶液 B、CuO與稀H2SO4C、稀HNO3與Mg(OH)2 D、Na2CO3溶液與CaCl2溶液【答案】A【解析】A、銅在鈉的后面，不能與硝酸鈉發(fā)生置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故B正確；C、稀硝酸可以與氫氧化鎂發(fā)生中和反應(yīng)生成硝酸鎂和水，故C正確；D、碳酸鈉可與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故D正確，故選A19除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是【答案】D【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作，蒸發(fā)結(jié)晶得到的是氯化鉀不是二氧化錳；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，引進(jìn)新雜質(zhì)碳酸鈉；C選項(xiàng)反應(yīng)中引進(jìn)新雜質(zhì)氫氧化鈉；D選項(xiàng)是正確的操

18、作，故答案選擇D考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜20下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是At2時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同B升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤篊t1時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是cbaD將t2時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1后，析出晶體最多的物質(zhì)是a【答案】D【解析】試題分析：從物質(zhì)的溶解度曲線看出：t2時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同，升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，t1時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是cba，將t2時(shí)a、b、c的等質(zhì)量的飽和溶液同時(shí)降溫至t1后，析出晶體最多的物質(zhì)是a。故選D.考點(diǎn)：溶解度曲線第II卷（非選

19、擇題）請點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、選擇填充題（題型注釋）評卷人得分三、填空題（題型注釋）21下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子。（1）在物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)中，每個(gè)碳原子最多連有_個(gè)碳原子。（2）根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動(dòng)，具有滑膩感的特點(diǎn)，寫出它的一種用途_。（3）圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60，已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu)，有科學(xué)家嘗試把物質(zhì)丙的一個(gè)分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個(gè)分子中，反應(yīng)形成一種新型分子，該分子的化學(xué)式為 ?！敬鸢浮浚?）有_4_個(gè)碳原子。（2）一種用途_潤滑劑_。（3）化學(xué)式為 C60Si60【解析】試題分析：根據(jù)圖中信息

20、進(jìn)行分析、判斷。（1）由甲圖可知，每個(gè)碳原子最多連有 4個(gè)碳原子；（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由于乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動(dòng)，具有滑膩感的特點(diǎn)，故可以制作潤滑劑；（3）根據(jù)題意，物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60，而硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu)，所以硅的單質(zhì)的化學(xué)式為Si60，則物質(zhì)丙的一個(gè)分子和硅單質(zhì)的一個(gè)分子形成的化合物的分子為C60Si60?？键c(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)，微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷點(diǎn)評：本題主要考查了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及其書寫物質(zhì)的化學(xué)式等方面的內(nèi)容，熟練掌握幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，并能依據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析解答即可。2220時(shí)

21、，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）圖1中一定為飽和溶液的是 。（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。（3）圖3中P點(diǎn)表示的含義是 ?！敬鸢浮?（1） 甲 ；（2） 相等(或甲=乙)； （3）30時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等【解析】試題分析：從圖示看：圖1中一定為飽和溶液的是甲；因?yàn)榧字羞€有固體沒有溶解完；圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等，因?yàn)閮煞N溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，溶液的質(zhì)量也相等；圖3中P點(diǎn)表示的含義是30時(shí)，甲、乙

22、兩種物質(zhì)的溶解度相等?？键c(diǎn)：溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)232015年8月天津塘沽發(fā)生特大爆炸事故，其中一種物質(zhì)為電石。電石（CaC2）與X接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙炔（C2H2）。電石和X反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2XCa(OH)2+C2H2，其中X的化學(xué)式為 。利用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫可以焊接金屬。C2H2的摩爾質(zhì)量為 ，0.25molC2H2中含有 個(gè)氫原子，將C2H2在純氧中燃燒，其生成物中一定含有 元素。乙炔可以用排水法進(jìn)行收集，由此可推知乙炔的性質(zhì)是 ?！敬鸢浮縃2O 26 g/mol 3.01×1023 3種 (或碳、氫、氧) 不溶于水【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可

23、以知道參加反應(yīng)的各種原子的個(gè)數(shù)和種類不會(huì)改變的原則，可以確定X的化學(xué)式為 H2O；C2H2的摩爾質(zhì)量為26 g/mol，0.25molC2H2中含有3.01×1023個(gè)氫原子，將C2H2在純氧中燃燒，其生成物中一定含有三種元素，。乙炔可以用排水法進(jìn)行收集，可推知乙炔的性質(zhì)是不溶于水?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律 物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的量24.煤和石油都屬于 （填“混合物”或“純凈物”），人們常把煤稱為“工業(yè)的糧食”，把石油稱為“工業(yè)的血液”。旅游是人們休閑度假的一種方式。請回答下列問題：（1）去高海拔地區(qū)旅游，有的人感到呼吸困難，這時(shí)需要補(bǔ)充 。（2）篝火晚會(huì)上，常將燃著的木柴架空，其理由是 。（

24、3）篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí)，必須將火熄滅，可采用的一種方法是 。【答案】混合物（1）O2 （2）給木材提供充足的氧氣，使其充分燃燒 （3）灑水或蓋土【解析】試題分析：、煤主要含碳元素，還含少量的氫、氮、氧、硫等元素，石油主要含碳、氫元素，含有汽油、煤油、柴油等雜質(zhì)，所以是混合物（1）高海拔地區(qū)，空氣稀薄，有的人感到呼吸困難，這時(shí)需要補(bǔ)充O2（2）使燃料充分燃燒注意兩點(diǎn)：1、燃燒時(shí)要有足夠多的空氣，2、燃料與空氣有足夠大的接觸面。篝火晚會(huì)上，常將燃著的木柴架空，其理由是：給木材提供充足的氧氣，使其充分燃燒（3）滅火的原理：（1）消除可燃物（2）隔絕氧氣（或空氣）（3）降溫到著火點(diǎn)以下，所以篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí)

25、，必須將火熄滅，可采用的一種方法是：灑水（起到降溫的作用）或蓋土（隔絕空氣）考點(diǎn)：混合物、純凈物的判斷，氧氣的用途，燃料的燃燒，滅火的原理25（11分）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)。資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可做制冷劑。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。（1）利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為_。將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用_（填裝置編號）。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用：_，_。（2）干燥氨氣可以將氣體通過

26、裝有_（填化學(xué)式）的裝置D。（3）興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣，簡述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法。_。（4）按下圖連接儀器后，計(jì)劃在純凈水塑料瓶內(nèi)引發(fā)噴泉，你會(huì)采取怎樣的操作?_。（5）實(shí)驗(yàn)后為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水（NH3·H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。【答案】（1）Ca（OH）2+（NH4）2SO4CaSO4+2H2O+2NH3 （2分） B（1分） CaO與水反應(yīng)，減少了溶劑（1分） CaO與水反應(yīng)過程中放熱，降低了NH3的溶解度 （1分，答案合理給分）（2）CaO（或NaOH） （1分）（3）將濕潤的紅色石蕊試紙放在b端，若試紙變藍(lán)色，說明氨氣已經(jīng)集滿（

27、2分）（注意：答對“b”端觀察現(xiàn)象l分，答對合適的試劑如“濕潤的pH試紙、滴有酚酞的棉球”和現(xiàn)象l分）（4）擠壓塑料瓶，使氨氣排入水中（1分，答案合理給分）（5）2NH3·H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O（2分）【解析】試題分析：（1）加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+（NH4）2SO4CaSO4+2H2O+2NH3，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，是固體和液體在常溫下反應(yīng)，所以選B，生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用：1、CaO與水反應(yīng)，減少了溶劑，2、CaO遇水放熱，降低了NH3的

28、溶解度（2）因?yàn)榘睔馊苡谒蕢A性，所以不能用濃硫酸來干燥，只能用堿性干燥劑，故裝置D應(yīng)裝CaO或NaOH（3）用E裝置收氨氣，由于氨氣的密度比空氣小，所以氨氣應(yīng)從a端進(jìn)，b端出，故判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法：將濕潤的紅色石蕊試紙放在b端，若試紙變藍(lán)色，說明氨氣已經(jīng)集滿（4）由于極易溶于水，所以擠壓塑料瓶，使氨氣排入水中，塑料瓶內(nèi)的壓強(qiáng)迅速減少，與外界形成壓強(qiáng)差，引發(fā)噴泉（5）為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水（NH3H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3H2O+H2SO4 =（NH4）2SO4+2H2O考點(diǎn)：氣體的制取、收集、凈化26“中水”是指生活污水經(jīng)處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)

29、準(zhǔn)，可在定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水。根據(jù)你了解的水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法： 、 。利用“中水”的實(shí)際意義是 ?！敬鸢浮窟^濾 吸附 節(jié)約水資源【解析】本題考查的是水的凈化，保護(hù)水資源和節(jié)約用水。在凈化水的方法中，蒸餾可以得到比較純凈的水；沉淀、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；吸附可以除去水中的色素和異味?！爸兴笔强稍谝欢ǚ秶鷥?nèi)再次使用的非飲用水，可見沒有消毒和蒸餾；吸附和過濾是常用的凈水方法，污水處理得到的“中水”可重新利用，能節(jié)約用水，減少水的污染。點(diǎn)評：解答本題要充分理解和掌握凈化水的方法，只有這樣才能對相關(guān)問題做出正確的判斷。27（7分）門捷列

30、夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表，對我們認(rèn)識物質(zhì)世界作用巨大。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請觀察與分析表內(nèi)信息后填空。（1）原子序數(shù)為11的元素，其元素符號是 ，相對原子質(zhì)量為 。（2）推斷Be元素的下列信息：原子序數(shù)： ；若用“x”代表Be的原子序數(shù)，“y”代表Mg的原子序數(shù)。請用含“x”和“y”的等式表示二者的數(shù)量關(guān)系： 。（3） 請寫出Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖_，在反應(yīng)中該原子易_（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是_。【答案】（1）Na 23 （2）4 x + 8= y （3） 失去 Mg2+【解析】 試題分析：（1）原子序數(shù)為11的元素為鈉元素，元素符號為Na；相對原子質(zhì)量為23；（2）推

31、斷Be元素的下列信息：鈹元素的原子序數(shù)為4鎂與鈹?shù)脑有驍?shù)之差為8，故答案為：y-x=8；：（3）Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)是2，為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子Mg2+考點(diǎn)：元素周期表提供的信息 28液晶是一類新型的材料，廣泛應(yīng)用于電子、儀表等產(chǎn)品中。MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學(xué)式為C18H21NO。（1）MBBA是由_種元素組成的，一個(gè)MBBA分子是由_個(gè)原子構(gòu)成的。（2）MBBA的相對分子質(zhì)量為_?！敬鸢浮浚?）4 41 （2）267【解析】試題分析：（1）根據(jù)MBBA的化學(xué)式C18H21NO可知：MBBA是由碳、氫、氮、氧種元素組成的，一個(gè)MBBA分

32、子是由12個(gè)碳原子，21個(gè)氫原子、一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。所以一個(gè)MBBA分子中共含41個(gè)原子。（2）MBBA的相對分子質(zhì)量為12×18+1×21+14×1+16×1=267?？键c(diǎn)：化學(xué)式的意義、相對分子質(zhì)量的計(jì)算29化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號填空。食鹽小蘇打硫酸銅熟石灰 甲烷（1）可用做燃料 （2）改良酸性土壤 （3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品 （4）配制波爾多液的鹽 （5）治療胃酸過多 【答案】【解析】試題分析：甲烷具有可燃性；氫氧化鈣與酸能發(fā)生中和反應(yīng)；食鹽是常用的調(diào)味品；波爾多液的主要成分是硫酸銅；小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉

33、，能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)?？键c(diǎn)：物質(zhì)的用途30（5分）某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （圖中鐵架臺等儀器已略去）。 稀鹽酸石灰石 （1）若乙中盛有澄清的石灰水，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞，同時(shí)打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁。寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。澄清石灰水未變渾濁的可能原因是（用化學(xué)方程式表示）_。 （2）若乙中盛有NaOH溶液，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞，同時(shí)打開止水夾，乙中未觀察到明顯現(xiàn)象；一會(huì)兒后再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)甲中液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生最終得到無色溶液。寫出乙中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式_。乙中所得無色溶液中的溶質(zhì)是_（寫出

34、所有可能）?！敬鸢浮浚?）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 Ca(OH)2+2HCl= 2H2O+CaCl2（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 CaCl2、HCl、NaCl或CaCl2、NaCl【解析】試題分析：（1）通過分液漏斗加入稀鹽酸后，與試管中的石灰石反應(yīng)，所以甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入到乙中，所以澄清的石灰水會(huì)變渾濁，但看到澄清的石灰水未變渾濁，說明加入的稀鹽酸也隨著壓強(qiáng)的增大進(jìn)入到了乙中，所以澄清石灰水未變渾濁的可能原因是：Ca(OH)2+2HCl= 2H2O+CaCl2（2）

35、若乙中盛有NaOH溶液，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞，同時(shí)打開止水夾，乙中未觀察到明顯現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，此時(shí)再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)甲中液體（含有CaCl2，可能含有過量的鹽酸），流入乙中，與生成的碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，所以看到乙中有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，因?yàn)榻K得到無色溶液，說明碳酸鈉反應(yīng)完全，否則會(huì)繼續(xù)與溶液中CaCl2的反應(yīng)，生成白色沉淀，而鹽酸有可能也恰好跟碳酸鈉反應(yīng)完全，也有可能過量，所以乙中所得無色溶液中的溶質(zhì)是：CaCl2、HCl、NaCl或CaCl2、NaCl考點(diǎn)：酸、堿、鹽

36、的化學(xué)性質(zhì)評卷人得分四、簡答題（題型注釋）評卷人得分五、探究題（題型注釋）31（7分）為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別在試管A、B中加入 5 mL 5(溶液濃度) H2O2溶液，各滴入2 滴相同濃度的CuSO4溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)，將試管A放入盛有5左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40左右熱水的燒杯中浸泡。試管A中不再產(chǎn)生氣泡；試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。另取兩支試管分別加入5mL 5H2O2溶液和5 mL 10H2O2溶液試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生。（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為 。（2）實(shí)驗(yàn)的目的是 。實(shí)驗(yàn)

37、中滴加CuSO4溶液的目的是 。（3）實(shí)驗(yàn)未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。（用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑）。（4）對于H2O2分解反應(yīng)，F(xiàn)e2(SO4)3溶液也有一定的催化作用。為比較Fe2(SO4)3和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果。某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題：如圖所示，同學(xué)們分別從定性和定量角度進(jìn)行了比較。定性分析：如圖甲可通過觀察 ，定性比較得出結(jié)論。定量分析：用圖乙所示裝置做對照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是 。（5）通過對上述實(shí)驗(yàn)過程的分

38、析，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮_方法的應(yīng)用?！敬鸢浮浚?）（2）探究過氧化氫分解是否受溫度的影響；目的是充當(dāng)催化劑，加快過氧化氫的分解（3）將兩支試管分別加入5mL 5H2O2溶液和5 mL 10H2O2溶液，后然后再放入等體積溫度同為40的水中（4）溶液中氣泡產(chǎn)生的速度；收集40毫升氣體所用的時(shí)間（5）控制變量（或者對比）【解析】 試題分析：(1) 過氧化氫分解產(chǎn)生了水和氧氣，（2）分析實(shí)驗(yàn)的過程可以知道，該實(shí)驗(yàn)是在不同的溫度下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，所以可以判斷該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證溫度過氧化氫的分解速率的影響，加入硫酸銅溶液的目的是加快溶液的發(fā)硬速度，使得實(shí)驗(yàn)便于觀察；（3）過氧化氫的溶液的分解速度較慢，故可以

39、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將兩只試管同時(shí)放入盛有相同溫度相同體積的熱水的燒杯中，觀察放出氣體的速度快慢；（4）至于定性分析可以根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速度來進(jìn)行判斷反應(yīng)的快慢：如果定量分析反應(yīng)的快慢可以測定收集40毫升的氣體所需的時(shí)間，時(shí)間短的則反應(yīng)的速度就快；（5）在探究類似的影響反應(yīng)速率的快慢的因素時(shí)通常采用控制變量法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？键c(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究32(7分)小李同學(xué)和王老師為探究人體呼出的氣體相空氣成分的差異進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下，小李同學(xué)用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶口處移開玻璃片，慢慢伸入集氣瓶中，觀察

40、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。王老師將塑料袋內(nèi)的空氣排盡，然后向袋內(nèi)吹氣，收集一定體積的 呼出的氣體，利用儀器側(cè)定氣體成分(見表1)表1：室內(nèi)空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量（體積分?jǐn)?shù))比較成分 室內(nèi)空氣 正常呼出的氣體 變化值氧氣 20.77% 17.17% 3.60% 二氧化碳0.056% 3.67% 3.6l% 水蒸氣1.98% 2.50%0.52% （1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)_（2）小李同學(xué)用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小，原因是_（3）小李同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是_(寫一點(diǎn)即可)（4）由表1

41、可知，室內(nèi)氣體與正常呼出的氣體相比較，_（填化學(xué)式）的含量變化較大，且變化量基本相等。人體內(nèi)的氧氣能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出有機(jī)物C6H10O5)和氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水的化學(xué)反應(yīng)方程式_【答案】（1）氮?dú)?（2）二氧化碳可溶于水 （3）呼出的氣體中氧氣的含量低 （4）O2和CO2 C6H10O5+6O2 =6CO2 + 5H2O【解析】試題分析：通過題目提供的信息可知，呼吸中氮?dú)鉀]有參與，因此呼出的氣體中還含有較多的氮?dú)?；因?yàn)槎趸伎扇苡谒±钔瑢W(xué)用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏?。恍±钔瑢W(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是呼出的氣體中氧氣

42、的含量低；由表1可知，室內(nèi)氣體與正常呼出的氣體相比較，O2和CO2 的含量變化較大，且變化量基本相等 考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究呼出氣體和吸入氣體的成分 評卷人得分六、信息分析題（題型注釋）評卷人得分七、推斷題（題型注釋）33右圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略。參加反應(yīng)的氧氣為足量）。請回答下列問題： （1） 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）反應(yīng)中二氧化錳的作用是 。（3）物質(zhì)是由3g碳和6g氧氣完全反應(yīng)得到的氣體（碳和氧氣均無剩余），屬于 （填序號）。A單質(zhì) B化合物 C混合物 （4）其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為 。（5）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ?！敬鸢浮?H2O 通電=2H2+ O2 催化作用 C +

43、5 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 【解析】試題分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，無色液體通電能生成氧氣，則為水的通電分解；紫黑色固體受熱生成氧氣，則應(yīng)為高錳酸鉀的受熱分解生成氧氣；白色固體在二氧化錳和加熱的作用下能生成氧氣，則是氯酸鉀的分解，其中二氧化錳起催化作用；碳與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳或一氧化碳或二者兼有，鐵在氧氣中燃燒，生成的是四氧化三鐵。（1）水通電生成氫氣和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 通電=2H2+ O2 ；（2）二氧化錳在氯酸鉀受熱分解的反應(yīng)中，起催化作用；（3）C + 02CO2 2C + 022CO 12 32 24 32 3g 8g 3g 4g由此

44、可知，3g碳和6g氧氣完全反應(yīng)（碳和氧氣均無剩余），生成的是二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w，故屬于混合物，故選C；（4）已知O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)磷的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則有2x+（-2）×5=0，解得x=+5；（5）高錳酸鉀受熱分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，催化劑的特點(diǎn)與催化作用，氧氣的化學(xué)性質(zhì)，混合物與純凈物的判別，書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評：熟練掌握一些有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等，是解答此類題的關(guān)鍵，如在本題中，只要熟記在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的不同原料的特征等，即能正確解

45、答。34（3分）AF表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和B、B和C都能發(fā)生反應(yīng)，且都只能生成兩種產(chǎn)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是一種紅的單質(zhì)，F(xiàn)是一種氣體。（1）寫出D物質(zhì)的一種用途 。（2）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。【答案】（1）制作導(dǎo)線 （2）置換反應(yīng) （3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2【解析】試題分析：解答推斷題應(yīng)抓住一些特征，如：特殊的物質(zhì)顏色，特殊的反應(yīng)條件，特殊的反應(yīng)現(xiàn)象等，B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，說明是單質(zhì)鐵，D是一種紅的單質(zhì)，說明是銅，F(xiàn)是一種氣體，且是金屬鐵與氣體物質(zhì)反應(yīng)生成的，故可判斷是氫氣（1）由于D

46、是銅，一種用途：制作導(dǎo)線（2）根據(jù)上面的分析，反應(yīng)是金屬與鹽溶液反應(yīng)，故基本反應(yīng)類型為：置換反應(yīng)（3）反應(yīng)是鐵反應(yīng)生成氫氣，故的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2考點(diǎn)：金屬的性質(zhì)及用途，基本反應(yīng)類型評卷人得分八、計(jì)算題（題型注釋）35下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的裝置，請回答有關(guān)問題。寫出儀器a、b的名稱：a ；b 。裝置C具有隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點(diǎn)，用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是 。通過查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。（I）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是 （填編號），若用裝置D收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為 端（選填“g”或“h”）。（II）若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是 。實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2，某興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)計(jì)算：（I）反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為 mol。（II）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（根據(jù)化