四川省廣安市2016年中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第1頁(yè)
四川省廣安市2016年中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第2頁(yè)
四川省廣安市2016年中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第3頁(yè)
四川省廣安市2016年中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第4頁(yè)
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1、2016年四川省廣安市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡上,每小題3分,共30分)13的絕對(duì)值是()AB3C3D±3【考點(diǎn)】絕對(duì)值【分析】根據(jù)一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)即可求解【解答】解:3的絕對(duì)值是3故選:C2下列運(yùn)算正確的是()A(2a3)2=4a6B =±3Cm2m3=m6Dx3+2x3=3x3【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方;算術(shù)平方根;合并同類(lèi)項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法【分析】根據(jù)積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方再把所得的冪相乘;算術(shù)平方根的定義,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;以及合并同類(lèi)項(xiàng)法則對(duì)各選項(xiàng)分析判斷

2、即可得解【解答】解:A、(2a3)2=(2)2(a3)2=4a6,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、=3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、m2m3=m2+3=m5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x3+2x3=3x3,故本選項(xiàng)正確故選D3經(jīng)統(tǒng)計(jì)我市去年共引進(jìn)世界500強(qiáng)外資企業(yè)19家,累計(jì)引進(jìn)外資410000000美元,數(shù)字410000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A41×107B4.1×108C4.1×109D0.41×109【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕

3、對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:將410000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:4.1×108故選:C4下列圖形中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A等邊三角形B平行四邊行C正五邊形D圓【考點(diǎn)】中心對(duì)稱(chēng)圖形;軸對(duì)稱(chēng)圖形【分析】根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念進(jìn)行判斷即可【解答】解:等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;正五邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故選:D5函數(shù)y=中自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()ABCD【考點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式的

4、解集;函數(shù)自變量的取值范圍【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根求出x的范圍,表示在數(shù)軸上即可【解答】解:由函數(shù)y=,得到3x+60,解得:x2,表示在數(shù)軸上,如圖所示:故選A6若一個(gè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為144°,則這個(gè)正n邊形的所有對(duì)角線的條數(shù)是()A7B10C35D70【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角;多邊形的對(duì)角線【分析】由正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為144°結(jié)合多邊形內(nèi)角和公式,即可得出關(guān)于n的一元一次方程,解方程即可求出n的值,將其代入中即可得出結(jié)論【解答】解:一個(gè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為144°,144n=180×(n2),解得:n=10這個(gè)正n邊形的所有對(duì)角線的條數(shù)是:

5、=35故選C7初三體育素質(zhì)測(cè)試,某小組5名同學(xué)成績(jī)?nèi)缦滤?,有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋,如圖:編號(hào)12345方差平均成績(jī)得分3834374037那么被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是()A35,2B36,4C35,3D36,3【考點(diǎn)】方差【分析】根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先求出編號(hào)3的得分,再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可得出答案【解答】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是37,編號(hào)3的得分是:37×5(38+34+37+40)=36;被遮蓋的方差是: (3837)2+(3437)2+(3637)2+(3737)2+(4037)2=4;故選B8下列說(shuō)法:三角形的三條高一定都在三角形內(nèi)有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形有一組鄰邊相等的平行

6、四邊形是菱形兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形其中正確的個(gè)數(shù)有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【考點(diǎn)】矩形的判定;三角形的角平分線、中線和高;全等三角形的判定;平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定【分析】根據(jù)三角形高的性質(zhì)、矩形的判定方法、菱形的判定方法、全等三角形的判定方法、平行四邊形的判定方法即可解決問(wèn)題【解答】解:錯(cuò)誤,理由:鈍角三角形有兩條高在三角形外錯(cuò)誤,理由:有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形不一定是矩形,有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形正確,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形錯(cuò)誤,理由兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等錯(cuò)誤,理由:一組對(duì)邊平行,

7、另一組對(duì)邊相等的四邊形不一定是平行四邊形有可能是等腰梯形正確的只有,故選A9如圖,AB是圓O的直徑,弦CDAB,BCD=30°,CD=4,則S陰影=()A2BCD【考點(diǎn)】圓周角定理;垂徑定理;扇形面積的計(jì)算【分析】根據(jù)垂徑定理求得CE=ED=2,然后由圓周角定理知DOE=60°,然后通過(guò)解直角三角形求得線段OD、OE的長(zhǎng)度,最后將相關(guān)線段的長(zhǎng)度代入S陰影=S扇形ODBSDOE+SBEC【解答】解:如圖,假設(shè)線段CD、AB交于點(diǎn)E,AB是O的直徑,弦CDAB,CE=ED=2,又BCD=30°,DOE=2BCD=60°,ODE=30°,OE=DEc

8、ot60°=2×=2,OD=2OE=4,S陰影=S扇形ODBSDOE+SBEC=OE×DE+BECE=2+2=故選B10已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+cm=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論:b24ac0;abc0;ab+c0;m2,其中,正確的個(gè)數(shù)有()A1B2C3D4【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系【分析】直接利用拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)以及拋物線與方程之間的關(guān)系、函數(shù)圖象與各系數(shù)之間關(guān)系分析得出答案【解答】解:如圖所示:圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),則b24ac0,故錯(cuò)誤;圖象開(kāi)口向上,a0,對(duì)稱(chēng)軸在y軸右側(cè)

9、,a,b異號(hào),b0,圖象與y軸交于x軸下方,c0,abc0,故正確;當(dāng)x=1時(shí),ab+c0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)縱坐標(biāo)為:2,關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+cm=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m2,故正確故選:B二、填空題(請(qǐng)把最簡(jiǎn)答案填寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)位置,每小題3分,共18分)11將點(diǎn)A(1,3)沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化-平移【分析】根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加求解即可【解答】解:點(diǎn)A(1,3)沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)A,點(diǎn)A

10、的橫坐標(biāo)為13=2,縱坐標(biāo)為3+5=2,A的坐標(biāo)為(2,2)故答案為(2,2)12如圖,直線l1l2,若1=130°,2=60°,則3=70°【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到4=1=130°,由三角形的外角的性質(zhì)得到5=42=70°根據(jù)對(duì)頂角相等即可得到結(jié)論【解答】解:直線l1l2,4=1=130°,5=42=70°5=3=70°故答案為:70°13若反比例函數(shù)y=(k0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),則第一次函數(shù)y=kxk(k0)的圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;一

11、次函數(shù)的圖象【分析】由題意知,k=1×(3)=30,所以一次函數(shù)解析式為y=3x+3,根據(jù)k,b的值判斷一次函y=kxk的圖象經(jīng)過(guò)的象限【解答】解:反比例函數(shù)y=(k0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),k=1×(3)=30,一次函數(shù)解析式為y=3x+3,根據(jù)k、b的值得出圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限故答案為:一、二、四14某市為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)600m的污水排放管道,鋪設(shè)120m后,為加快施工進(jìn)度,后來(lái)每天比原計(jì)劃增加20m,結(jié)果共用11天完成這一任務(wù),求原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度如果設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)xm管道,那么根據(jù)題意,可列方程【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程【分析】根據(jù)題目

12、中的數(shù)量關(guān)系,可以列出相應(yīng)的方程,本題得以解決【解答】解:由題意可得,化簡(jiǎn),得,故答案為:15如圖,三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為2,6,8;則圖中陰影部分的面積為21【考點(diǎn)】三角形的面積【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)來(lái)判定ABEADG,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)線段成比例求得BE的值;同理,求得ACFADG,AC:AD=CF:DG,即CF=5;然后再來(lái)求梯形的面積即可【解答】解:如圖,根據(jù)題意,知ABEADG,AB:AD=BE:DG,又AB=2,AD=2+6+8=16,GD=8,BE=1,HE=61=5;同理得,ACFADG,AC:AD=CF:DG,AC=2+6=8,AD=16,DG=8,CF=4,IF=64

13、=2;S梯形IHEF=(IF+HE)HI=×(2+5)×6=21;所以,則圖中陰影部分的面積為2116我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝用三角形解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律,稱(chēng)之為“楊輝三角”這個(gè)三角形給出了(a+b)n(n=1,2,3,4)的展開(kāi)式的系數(shù)規(guī)律(按a的次數(shù)由大到小的順序):請(qǐng)依據(jù)上述規(guī)律,寫(xiě)出(x)2016展開(kāi)式中含x2014項(xiàng)的系數(shù)是4032【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算【分析】首先確定x2014是展開(kāi)式中第幾項(xiàng),根據(jù)楊輝三角即可解決問(wèn)題【解答】解:(x)2016展開(kāi)式中含x2014項(xiàng)的系數(shù),根據(jù)楊輝三角,就是展開(kāi)式中第二項(xiàng)的系數(shù),即2016×2=4032故答案為4032三、解

14、答題(本大題共4小題,第17小題5分,第18、19、20小題各6分,共3分)17計(jì)算:()1+tan60°+|32|【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值【分析】本題涉及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、二次根式化簡(jiǎn)、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值4個(gè)考點(diǎn)在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果【解答】解:()1+tan60°+|32|=33+3+2=018先化簡(jiǎn),再求值:()÷,其中x滿(mǎn)足2x+4=0【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值【分析】原式括號(hào)中利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,求出已知方程的解得到x的值,代

15、入計(jì)算即可求出值【解答】解:原式=,由2x+4=0,得到x=2,則原式=519如圖,四邊形ABCD是菱形,CEAB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CFAD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求證:DF=BE【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)【分析】連接AC,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AC平分DAE,CD=BC,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得CE=FC,然后利用HL證明RtCDFRtCBE,即可得出DF=BE【解答】證明:連接AC,四邊形ABCD是菱形,AC平分DAE,CD=BC,CEAB,CFAD,CE=FC,CFD=CEB=90°在RtCDF與RtCBE中,RtCDFRtCBE(HL),DF=BE20如圖,一次

16、函數(shù)y1=kx+b(k0)和反比例函數(shù)y2=(m0)的圖象交于點(diǎn)A(1,6),B(a,2)(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出y1y2時(shí),x的取值范圍【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題【分析】(1)把點(diǎn)A坐標(biāo)代入反比例函數(shù)求出k的值,也就求出了反比例函數(shù)解析式,再把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出a的值,得到點(diǎn)B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式;(2)找出直線在一次函數(shù)圖形的上方的自變量x的取值即可【解答】解:(1)把點(diǎn)A(1,6)代入反比例函數(shù)y2=(m0)得:m=1×6=6,將B(a,2)代入得:2=,a=3,B(3,2),將A(1,

17、6),B(3,2)代入一次函數(shù)y1=kx+b得:y1=2x+4(2)由函數(shù)圖象可得:x1或0x3四、實(shí)踐應(yīng)用(本大題共4個(gè)小題,第21小題6分,第22、23、24小題各8分,共30分)21某校初三(1)班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類(lèi),并繪制了圖1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題(1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動(dòng)C”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫(xiě)出選

18、取的兩名同學(xué)都是女生的概率【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法;扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖【分析】(1)利用“享受美食”的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可得解;(2)求出聽(tīng)音樂(lè)的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;由C的人數(shù)即可得到所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選出兩名同學(xué)都是女生的情況,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:(1)由題意可得總?cè)藬?shù)為10÷20%=50名;(2)聽(tīng)音樂(lè)的人數(shù)為50101558=12名,“體育活動(dòng)C”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)=108°,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖得:(3)畫(huà)樹(shù)狀圖得:共有20種等可能的結(jié)果,選出都是女生的有2種情況,選取的兩名同

19、學(xué)都是女生的概率=22某水果積極計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷(xiāo)售(每輛汽車(chē)規(guī)定滿(mǎn)載,并且只裝一種水果)如表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的重量及利潤(rùn) 甲乙 丙 每輛汽車(chē)能裝的數(shù)量(噸) 42 3 每噸水果可獲利潤(rùn)(千元) 57 4(1)用8輛汽車(chē)裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷(xiāo)售,問(wèn)裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各多少輛?(2)水果基地計(jì)劃用20輛汽車(chē)裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72噸到B地銷(xiāo)售(每種水果不少于一車(chē)),假設(shè)裝運(yùn)甲水果的汽車(chē)為m輛,則裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車(chē)各多少輛?(結(jié)果用m表示)(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,如何安排裝運(yùn)可使水果基地獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用

20、【分析】(1)根據(jù)“8輛汽車(chē)裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷(xiāo)售”列出方程組,即可解答;(2)設(shè)裝運(yùn)乙、丙水果的車(chē)分別為a輛,b輛,列出方程組,即可解答;(3)設(shè)總利潤(rùn)為w千元,表示出w=10m+216列出不等式組,確定m的取值范圍13m15.5,結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì),即可解答【解答】解:(1)設(shè)裝運(yùn)乙、丙水果的車(chē)分別為x輛,y輛,得:,解得:答:裝運(yùn)乙種水果的車(chē)有2輛、丙種水果的汽車(chē)有6輛(2)設(shè)裝運(yùn)乙、丙水果的車(chē)分別為a輛,b輛,得:,解得答:裝運(yùn)乙種水果的汽車(chē)是(m12)輛,丙種水果的汽車(chē)是(322m)輛(3)設(shè)總利潤(rùn)為w千元,w=4×5m+2×7(m12)=4

21、5;3(322m)=10m+216,13m15.5,m為正整數(shù),m=13,14,15,在w=10m+216中,w隨x的增大而增大,當(dāng)m=15時(shí),W最大=366(千元),答:當(dāng)運(yùn)甲水果的車(chē)15輛,運(yùn)乙水果的車(chē)3輛,運(yùn)丙水果的車(chē)2輛,利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為366元23如圖,某城市市民廣場(chǎng)一入口處有五級(jí)高度相等的小臺(tái)階已知臺(tái)階總高1.5米,為了安全現(xiàn)要作一個(gè)不銹鋼扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)為1米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的地段分別為D、C),且DAB=66.5°(參考數(shù)據(jù):cos66.5°0.40,sin66.5°0.92)(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度DH;(2)求所有不

22、銹鋼材料的總長(zhǎng)度(即AD+AB+BC的長(zhǎng),結(jié)果精確到0.1米)【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)圖形求出即可;(2)過(guò)B作BMAD于M,先求出AM,再解直角三角形求出即可【解答】解:(1)DH=1.5米×=1.2米;(2)過(guò)B作BMAD于M,在矩形BCHM中,MH=BC=1米,AM=AD+DHMH=1米+1.2米1米=1.2米=1.2米,在RtAMB中,AB=3.0米,所以有不銹鋼材料的總長(zhǎng)度為1米+3.0米+1米=5.0米24在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師要求學(xué)生在5×5的正方形ABCD網(wǎng)格中(小正方形的邊長(zhǎng)為1)畫(huà)直角三角形,要求三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,而且三邊與AB或AD

23、都不平行畫(huà)四種圖形,并直接寫(xiě)出其周長(zhǎng)(所畫(huà)圖象相似的只算一種)【考點(diǎn)】作圖相似變換【分析】在圖1中畫(huà)等腰直角三角形;在圖2、3、4中畫(huà)有一條直角邊為,另一條直角邊分別為3,4,2的直角三角形,然后計(jì)算出四個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)【解答】解:如圖1,三角形的周長(zhǎng)=2+;如圖2,三角形的周長(zhǎng)=4+2;如圖3,三角形的周長(zhǎng)=5+;如圖4,三角形的周長(zhǎng)=3+五、推理與論證25如圖,以ABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心,經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn)且與BC邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),連接AD交線段EO于點(diǎn)F,若AB=BF(1)求證:AB是O的切線;(2)若CF=4,DF=,求O的半徑r及sinB【考點(diǎn)】切線的判定【分

24、析】(1)連接OA、OD,如圖,根據(jù)垂徑定理得ODBC,則D+OFD=90°,再由AB=BF,OA=OD得到BAF=BFA,OAD=D,加上BFA=OFD,所以O(shè)AD+BAF=90°,則OAAB,然后根據(jù)切線的判定定理即可得到AB是O切線;(2)先表示出OF=4r,OD=r,在RtDOF中利用勾股定理得r2+(4r)2=()2,解方程得到r的值,那么OA=3,OF=CFOC=43=1,BO=BF+FO=AB+1然后在RtAOB中利用勾股定理得AB2+OA2=OB2,即AB2+32=(AB+1)2,解方程得到AB=4的值,再根據(jù)三角函數(shù)定義求出sinB【解答】(1)證明:連接OA、OD,如圖,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),ODBC,EOD=90°,AB=BF,OA=OD,BAF=BFA,OAD=D,而B(niǎo)FA=OFD,OAD+BAF=D+BFA=90°,即OAB=90°,OAAB,AB是O切線;(2)解:OF=CFOC=4r,OD=r,DF=,在RtDOF中,OD2+OF2=DF2,即r2+(4r)2=()2,解得r1=3,r2=1(舍去);半徑r=3,OA=3,OF=CFOC=43=1,BO=BF+FO=AB+1在RtAOB中,AB2+OA2=OB2,AB2+32=(AB+1)

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