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文檔簡介
1、初中化學(xué)專題復(fù)習(xí) 推斷題三、初中化學(xué)推斷題常用“題眼”歸納基礎(chǔ)知識梳理固體顏色黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉紅色Cu、 赤鐵礦、鐵銹主要成分(Fe2O3)、 紅磷(P)綠色Cu2(OH)2CO3(銅綠)黃色硫磺(S)紫黑色高錳酸鉀(KMnO4)溶液顏色藍色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液淺綠色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含F(xiàn)e2+的溶液黃色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+溶液紫紅色KMnO4溶液火焰顏色 淡藍色H2、S(空氣中)藍色CO、CH4藍紫色S(氧氣中)沉淀顏色 藍色沉淀Cu(OH)2紅褐色沉
2、淀Fe(OH)3白色沉淀(可溶酸)CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2白色沉淀(不溶酸)BaSO4、AgCl常見固體黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉紅色Cu、 赤鐵礦、鐵銹主要成分(Fe2O3)、 紅磷(P)常見氣體無色無味O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性氣味SO2、NH3、HCl常見液體H2O元素之最1地殼(人體)中含量最多的非金屬元素是氧(O)2地殼中含量最多的金屬元素是鋁(Al) 3人體中含量最多的金屬元素是鈣(Ca)4形成化合物最多的元素是碳(C)其 它1使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O22使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2。(但通入CO2后變渾濁的溶液不一定是澄
3、清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液)3最簡單的有機物是甲烷CH44天然最硬的物質(zhì)是金剛石(C)5吸水后由白變藍的是無水CuSO46最常見的液態(tài)物質(zhì)是H2O、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O7常用的食品干燥劑是生石灰CaO8常用的食品脫氧劑是Fe粉9與酸反應(yīng)有CO2產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸鹽(或NaHCO3)10與堿反應(yīng)(研磨)有NH3產(chǎn)生的物質(zhì)是銨鹽(銨態(tài)氮肥)11常溫下唯一有氨味的銨態(tài)氮肥是NH4HCO3(碳銨)一些常用物的相對分子質(zhì)量H2O-18;CO2-44;CaCO3-100;HCl-36.5;H2SO4-98;NaOH-40;Ca(OH)2-74;一些物質(zhì)的俗稱NaOH-燒堿、火堿、苛性鈉
4、;Na2CO3-純堿、蘇打;NaHCO3-小蘇打;Hg-水銀;CO2-干冰;CaO-生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石;CH4-沼氣、瓦斯、天然氣;C2H5OH-酒精四、 常見推斷題的類型(一)文字敘述型推斷題:【例1】:有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種,某學(xué)生甲為了確定其組成,做如下實驗,請根據(jù)實驗現(xiàn)象進行推斷,把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)。實驗內(nèi)容和步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩溶液無色透明,沒有沉淀物原粉末中肯定不含的物質(zhì)是 , 。(2)取少量上述溶液滴入鹽酸有氣泡產(chǎn)生肯定
5、有的物質(zhì)是 。(3)另取(1)中少量溶液滴入氯化鋇溶液(4)在(3)中所得沉淀中的滴加足量稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生;沉淀部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生原粉末中肯定還有的物質(zhì)是 ;可能有的物質(zhì)是 。 實驗后乙同學(xué)認為上述步驟中有一步是多余的,你認為呢? 【跟蹤練習(xí)】: 某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。通過目測,初步認為可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、CI、CO32、SO42;為了進一步確認,進行實驗檢測:(1)取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。(2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。(3)用pH試紙測定污水的pH值,試紙顯深藍色。由
6、此可知,該污水中,肯定含有離子是 ??隙]有的離子是 ,可能含有的離子是 。 (二)、框圖型推斷題例1 由二種可溶性正鹽組成的混合物,為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗: 根據(jù)以上實驗推斷,這包白色粉末是什么物質(zhì)?(三)、連線型推斷題【例3】: 現(xiàn)有K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2、四種溶液,它們之間有如下圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系,圖中每條線的兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)試推斷:寫出下列反應(yīng)方程式: + _ _ + _ _ 【跟蹤練習(xí)】:(2008年自貢市)如上圖2,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生
7、反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨海?)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,D 。(2)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_ _。上圖2中的A、B、C、D、E、F分別表示石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵,它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。試根據(jù)圖中關(guān)系確定A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式。 (四)、表格型推斷題【例4】:現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4瓶失去標簽的溶液,分別編號為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中(“”表示無明顯現(xiàn)象;“”表示有沉淀生成;“”表示有氣體生
8、成)。由此推斷4瓶溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式分別為:A ;B ;C ;D 實驗B+DA+ BA+DC+DB+D現(xiàn)象【跟蹤練習(xí) 】:有失去標簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號:A、B、C、D、E,進行兩兩混合,其現(xiàn)象如下表:實驗A+BA+EB+CB+E現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣泡(1)試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。A ,B ,C ,D ,E 。 (五、) 方程式敘述型推斷題 【例2】已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下: (1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(藍色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色,不溶于稀硝酸)+
9、KCl 根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A _;B _;C _;D_ ;E _;F _。【跟蹤練習(xí)】1,有屬于酸、堿、鹽的5種常見物質(zhì)A、B、C、D、E,它們之間可以發(fā)生如下反應(yīng): (1)A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A (3)E+AgNO3AgCl+C 根據(jù)上述反應(yīng),推斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式: A_;B_;C_;D_;E _?!緩娀毩?xí)】、1、某固體混合物可能含有氯化鎂、碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鉀和硝酸鋇?,F(xiàn)進行以下實驗:(1)將該混合物放入足量水中,得無色透明溶液;(2)向(1)的溶液 中加入氫氧化鈉的溶液無明顯現(xiàn)象;(3)在上述(1)的溶液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生據(jù)上可推斷
10、原混合物中肯定有 ,肯定沒有 ,可能有 。用化學(xué)方程式表示上述實驗中肯定發(fā)生的反應(yīng):(舉一反三)1、有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成,做實驗得到以下結(jié)論: (1) 將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色。 (2) 該白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有氣體放出。 從實驗可判斷出,該粉末中一定含有 ,一定不含 。2、有一包固體粉末, 可能含有炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種。進行如下實驗: 取樣, 加熱至高溫產(chǎn)生一種氣體, 該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。把適量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中, 殘存固體全部溶解, 同時產(chǎn)生一種可燃性氣體。試
11、推斷: (1) 該固體粉末中一定含有 ,一定沒有 。 (2) 該固體粉末中可能含有 , 為證實該物質(zhì)是否存在, 可選用的試劑是 3、有一混合氣體由HCl、CO、H2、H2O、CO2組成,將其依次通過足量氫氧化鈉溶液,濃硫酸,灼熱氧化銅后,剩余氣體是 ( )A、沒有氣體剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O剩余 D、H2O和CO24、甲乙兩車間的廢水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3- 六種離子:(1)乙車間的廢水呈藍色,其中的陰離子 為 _,如果加入足量的鐵可以回收的金屬有_; (2)甲車間的廢水含有的三種離子是_; (3)如果將甲乙兩車間的廢
12、水混合,可以使廢水的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,經(jīng)過濾后的廢水中含有_;(4)寫出檢驗其中一車間廢水中含有OH-的方法。5、(2007 十堰中考)實驗室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標簽破損的未知酸溶液。為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:已知A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的兩種元素組成的鉀肥。則:氣體A是_;未知酸溶液是_;組成白色粉末的兩種鹽是_ ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_6、某生在實驗室發(fā)現(xiàn)一沒有瓶塞的試劑瓶,里面裝有白色固體試劑,瓶上標簽已經(jīng)嚴重腐蝕,看不清上面的字跡,但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成。為確定該白色固體的成分,他取少量該固體配成無色溶液A,然后進行了以下實驗:(1)無色試劑B是_(填名稱),氣體E是_(填化學(xué)式,下同),白色沉淀F是_。(2)若無色溶液D中只含一種溶質(zhì)NaCl(不考慮前面加入的B試劑),則無色溶液A中一定含有_(3)結(jié)合題目所給信息判斷:原試劑瓶內(nèi)所盛白色固體可能是_或_ 7.(2006 唐山課改區(qū))老師請小剛幫助他將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,重新貼好標簽。為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按下圖步驟進行實驗,同時觀察現(xiàn)象。A為_ 溶液,B為 _溶液,C為_溶液。8.(2005 湖南益陽)A、B、C、D
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