《今天我是升旗手》讀后感最新范文600字

1、今天我是升旗手 讀后感最新范文 600 字 大家有沒有 閱讀過 今天我是升旗手，有沒有寫 過關于今天我是升旗手的 讀后感。以下 是小編整理的讀后感范文 5 篇，希望可以分享 給大家提供分享借 鑒。 這個暑假我 讀了一本 書叫今天我是升旗手 這本書的主人公叫肖 曉，和他的伙伴 們 實現(xiàn) 了他們共同的夢想，同 時也完成了自己的愿望 當一次升旗手。 肖曉在班里是副班 長，他 這個人有個脾氣，一件事，要么不做，要么就做好。他一直 有一個愿望就是當一次升旗手，盡管學校因 為種種原因 總不能實現(xiàn)，但他 還在不斷的努力， 幫從外地來的采 購員找到了 丟失的六萬元巨款，坦 誠幫助“學習尖子”林茜茜。和包赫 馬

2、奴 等同學智抓 偷猴賊，熱心對待追星族 “祝小娜 ”他還為了去看升旗 儀式，瞞著爺爺奶奶自己 一個人跑到北京。在火 車上遇 見了安徽淮北青山村的希望小學的曾老 師和懷娃， 還 有懷娃 的那只小狗 “孩孩”?；貋淼臅r候，火車司機不讓帶狗，懷娃就讓孩孩一個人 丟到了北京。 肖曉放學時在校門口看見一個人的 籃子里裝了 許多小狗，其中有一個和孩孩 長得一樣。他 想買回來讓懷 娃高興一下，他用新 買的球鞋 換了孩孩。他把孩孩藏在學校后院，孩孩被班 里同學發(fā)現(xiàn)了，就由肖 曉和全班同學一起來養(yǎng)孩孩。學校里有只狗很快被校 長發(fā)現(xiàn) ，校長 知道 這是希望小學的狗，不但沒有 罰，還準備和希望小學搞一次手拉手。希望

3、小學來的那 一天，校 長決定 讓肖曉當升旗手。 升旗那天，肖 曉儀 表堂堂，國歌奏起了，肖 曉手腳利索的把國旗展開，一手抓 繩扣， 一手將國旗用力的往外甩。國旗翻卷著， 飄揚著，一點一點的 緩緩 上升。 旗升的越來越高了。肖 曉的腦袋仰的跟后背幾乎成了一個直角 “轟 ”的一聲跳 進 了他的 眼睛里，陽光 熱辣辣地穿透了她的身體，他的血液和筋骨都在 熱 烈的燃 燒 ，他的整個身體 燒成一把透明的火炬，是少先 隊 旗上火炬的模 樣 。 讀了這一本 書，我看到了每個少先 隊員的夢想，希望。 還有做事的目 標，一個人做一 件事，要么不做，要么就做的最好。 生活中，往往善良的人會 讓人覺得他十分 單純，

4、又讓人十分敬佩，勇敢也 讓人十分敬 佩。 在幾天前，我看了一本 書今天我是升旗手。 這 篇文章的主要內(nèi)容：小學三年 級 的 學生才有 資格升旗，第一次升旗，肯定是班 長，而肖 曉是副班 長。四年 級時，肖曉在“國 旗知 識競賽 ”中名利前茅，當升旗手沒 問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天得了急性肺炎， 錯過了機會。 經(jīng)過了一次次的 “倒霉”，他放棄了，可是， 經(jīng)過了老師的鼓勵之后，他做了 許多好事， 積 極參加學校的活 動，最后他 終于親自升旗了五星 紅旗。 在這本書中，讓我最敬佩的就是主人公肖 曉。他是個善良的孩子， 為了幫助可憐的祝 小娜，把自己弄得高燒不退，但他一句埋怨的 話也沒有。如果，社

5、會上在多一點 這樣的人 有多好啊 !有時候下雨了，有一些人沒 帶雨傘，而帶了的人，卻不管，哪怕是小孩 ;有時候， 有些人，遇到經(jīng)濟上的困難，他向朋友借錢，他那朋友卻不理他，而且 還陷害他;有時候， 你在馬路邊看見有個人不小心受傷了，你不會送他去醫(yī)院，而是走了。向 這樣的例子還有 很多很多為什么那么多的人沒有善良呢？不，不是，他 們不是沒有善良，而是被自己的 懶惰所灌溉了。如果，下雨時，你帶了雨傘，借他撐一下，他會 說你很善良 ;如果別人向你 借錢，你毫不猶豫地借給他，還沒有利息，人家會說你很善良 ;如果，你看見馬路邊有人受 傷了，你馬上把人家送到醫(yī)院，人家會 說你很善良 肖曉不僅善良，而且勇敢

6、。有一次放學，他在路 邊發(fā)現(xiàn)了一個黑包，拿著拿著，一個 土匪把包拿走了，他勇敢地又把包拿回來了。是啊 !可是生活中，有人捉小 偷，旁邊的人 卻看見了不幫忙，而是在旁 邊看熱鬧 是啊!如果生活中有這兩種人，那么生活將會更美好，希望大家都坐著兩種人。 每個人的一生總會有許多夢想，每個人都會為了夢想而努力。可在追夢的途中 總會經(jīng) 歷風風雨雨，面對他們你不是逃避而是面對。你需要勇氣、耐心、 頑強、等等，才會到達 勝利的彼岸。而這種堅持不懈，頑強拼搏的精神，在今天我是升旗手 這本書中都體現(xiàn) 得淋漓盡致。 這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭，他從小崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出， 品學兼優(yōu)。他心中有一個

7、愿望：當一回學校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因 總不能實 現(xiàn)，但他并沒有放棄。他坦 誠幫助“學習尖子”林茜茜，和馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對 待追星族祝小娜終于在臨近小學畢業(yè)時親手升起了那面五星紅旗。 這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明通篇洋溢著陽剛之氣，具有很強烈的藝術 感染力。它不僅向我們成想出了孩子的天真單純，更向我們表現(xiàn)出了孩子對于夢想的不斷 追求。這不是我們也應該具有的嗎？ 肖曉他通過總記得努力終于完成了小學的夢想， 這種堅持頑強讓我不禁感嘆：一個孩 子，沒有被現(xiàn)實的種種所打敗，沒有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢想， 他是好樣的。而有些人甚至連一個孩子都不如，在追夢

8、的路途中被 現(xiàn)實的種種所打敗，拋 棄了自己的夢想，原路折回 渾渾噩噩的活過余年也許他在走一點，哪怕一步，也 許就 會到達勝利的彼岸，可是他放棄了。一路的 艱辛都白費了，隨之而來的便是失落，墮落， 無奈。甚至有些人居然 連自己的夢想都不知道是什么，隨遇而安，一生毫無目的的活。我 真為他們感到可笑和可悲。 人一生必定要有追求，夢想。而 這場追夢之路，必定是孤獨的。就像 陳歐所說“夢想 注定是一場孤獨的陸行，一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑，可那又怎樣，而就算遍體鱗傷，也要 活得漂亮。 ”是啊，人生就像一 場耐力賽，在比 賽中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒 也要勇敢的爬起朝著夢想的 終點邁步，活出自己的 風

9、采，因 為我們相信夢想就在 遠 方! 肖曉，一個出手于 軍 人家庭的孩子，夢想著當一回學校的升旗手，盡管因 為種種原因 未能 實現(xiàn)，但是他仍沒有放棄夢想。他幫助同學、智抓 偷猴賊、幫助希望小學學生引 發(fā) 手拉手”活動最后在臨近畢業(yè)的時候，他親手將國旗升上 藍天 為什么肖 曉 一個平凡的小學生，卻能 辦出驚天 動地大事呢 ?是巧合嗎? 不。那是一種信念在激勵他。那種信念，叫 執(zhí)著。一開始，在我 剛看這本書時 ，我 認 為，肖曉是一個不折不扣的大傻子，只是當一回升旗手 罷了， 費那么大 勁干什么?我一直 在笑他太傻。但從后面的故事情 節(jié)中，我 發(fā)現(xiàn)，我真的 錯了。他升起來的哪里只是一面國 旗啊，那

10、 還升起了全部中 華民族的榮耀啊 !執(zhí)著二字，已深深地刻在了我的心中 也許，我就是少了 這 份 執(zhí)著。 有些時候，我一遇到困 難就想著怎 樣去躲，怎么去退 縮，我并沒有想到怎么迎 難而上， 假如我是肖 曉 ，看到有人 偷猴子，也 許就不會挺身而出，只是當作沒看 見就是。我和同學 去爬山，只要是到了 較艱難 走的地方，就 繞過去，不敢向困 難發(fā) 出挑 戰(zhàn)。 突然間想到：那 飄揚的紅旗，就是中 華民族的那種 執(zhí)著吧 每個人的心里也有一個旗桿，可是有沒有 紅旗就在于自身了。 有一天，我站在山 頂，眺望 遠方。發(fā)現(xiàn)， 遠遠的，升起一片 紅云。不是 紅云，是山 風 吹動的紅旗啊!風舒展了 紅旗，在蔚 藍

11、的天空 襯托下，它， 騰飛了起來，我看不 見誰是升 旗手，但，我卻感受到了他 們的那種 驕傲與自豪。 升起屬于自己的 紅旗， 讓紅旗在心中永 遠飄揚 ! 老師讓我們暑假期 間讀一本書， 書名叫今天我是升旗手。暑假 剛來，我就去 書店 買了 這本書，回到家后，我就拿出 這 本書津津有味地翻看。 今天我是升旗手是作者黃蓓佳 繼我要做好孩子之后的又一部 優(yōu)秀長篇兒童小 說， 書中的人物也都很像我 們。這本 書主要寫了：肖 曉很想當升旗手，但因 為種種原因 總 不能實現(xiàn)，但是后來通 過努力，他 終于成功了。 肖曉生于 軍事家庭， 熱愛武器，同學有困 難就伸出援手，但他的 媽媽 因病去世，爸爸 長期在外地工作，很少在家。他和 爺爺 奶奶生活在一起。肖 曉很渴望當上升旗手，甚至他 的夢想就是當上升旗手?？墒?，他因 為種種原因，失去了 許 多次機會，就在最后，他 實現(xiàn) 了夢想。 包郝，是肖 曉的捧 哏，他們兩個也是 鐵哥們，兩人水沖不走，棒打不散。學 習不是太 好，做作 業(yè)遇到不會 飛難題 ，總是要讓肖曉給他答案， 這樣做是很不 對的，大家不要學 習 他的這一點哦 !但是，他也有個 優(yōu)點，那就是當 別人對他的朋友肖 曉有意見的話，他就挺 身而出，就會 對肖曉打抱不平，而 這種事情